Table des matières Préface par Michelle Perrot... VII Introduction Choisir l histoire des femmes! par Régine Beauthier, Catherine Jacques et Valérie Piette... 1 première partie Femmes et sciences Créer. Hier et aujourd hui. Les femmes et les sciences... 11 Variations nationales... 12 Premières interrogations... 14 Les femmes hors de la raison... 15 Le XIX e siècle ou le triomphe du sexisme... 18 Le mythe de l objectivité... 19 Conclusion... 20 Marie Curie et le radium : l information et la légende en Belgique... 23 Heurts et malheurs de l information scientifique... 25 Un test : les Conseils de physique Solvay... 26 Une information sporadique et progressivement déviée... 30 Le décès de Marie Curie... 34 Images et mirages : les étapes d une légende... 35 Des images contradictoires... 36 Un modèle pour manuels de morale... 42 «A fine stimulant for the heart»... 43
270 table des matières Histoire des femmes, histoire de genre... 45 De l histoire sociale...... 47... à l histoire des femmes... 48 Pas de sources pour les femmes?... 50 L événement et le non-événement... 51 La périodisation, trame de l histoire... 53 Le genre... 54 Pour conclure : de nouvelles perspectives?... 55 De l histoire des femmes aux études de genre... 57 De l histoire militante à l histoire scientifique ou la découverte du «continent noir»... 58 La grande déception de mai 68... 60 Du «positivisme de l urgence» à la théorisation... 62 Des apports spécifiques ou des progrès pour l histoire en général?... 63 Le genre : une voie de garage pour l histoire des femmes?... 66 Histoire des femmes, histoire du genre, histoire des hommes... 68 Conclusion... 69 deuxième parite Femmes dans l espace public Genre et citoyenneté en Belgique. 1885-1921... 73 Une citoyenneté à deux vitesses... 73 Le féminisme laïque à l épreuve du suffrage... 76 Le contexte intellectuel et politique... 81 Les influences intellectuelles... 81 L évolution de la lutte des partis... 82 Conclusion : un suffrage qui conforte la construction des genres... 86 Les femmes et la citoyenneté politique en Belgique L histoire d un malentendu... 89 Le citoyen de 1831 : un homme qui possède... 90 1850-1880 : l égalité par l éducation?... 92 1890-1914 : le détournement politique du féminisme... 94 Le bilan du «long XIX e siècle»... 100 Le vote communal, une première avancée?... 102 Conclusions... 106 Le suffrage féminin en Belgique (1830-1921). Arguments et enjeux... 109 Electeurs, électrices : un parcours et des enjeux différents... 109 Un premier obstacle : les discours masculins... 112 L électorat au XIX e siècle : une fonction et non un droit... 116 Pratiques et discours féminins... 118 Conclusions... 124
table des matières 271 Libéralisme, féminisme et enseignement des filles en Belgique au XIX e et au début du XX e siècle... 127 De l intérêt des regards croisés... 127 Un premier préalable : les mots... 128 Deuxième préalable : les contenus... 129 Une réflexion féministe précoce et structurée (1830-1850)... 132 L indispensable rencontre avec le libéralisme... 135 Conclusions... 141 troisième partie Discours, modèles et représentations Vivre seule au XIX e siècle. Une approche historique... 147 Femmes seules, femmes mariées : la tyrannie de la minorité... 149 Etat, condition, trajectoires : les causes de la solitude et le regard de la société... 150 Solitudes involontaires, solitudes sous influence, solitudes sous contrôle... 150 Les célibataires... 150 Les veuves... 152 Les divorcées... 154 Femmes de condamnés, femmes condammées... 156 Conclusions... 157 Le modèle de la femme au foyer en Belgique avant 1914... 159 La femme au foyer : un paramètre de la question sociale... 160 L éducation, garante de l ordre social... 160 Un jugement révisé en fonction des luttes politiques... 161 La question scolaire... 162 Le débat sur la réglementation du travail des femmes et des enfants... 164 Les écoles ménagères : une solution à la question sociale?... 167 Un modèle «opérationnel» après les émeutes de 1886... 168 Un relais important : les Congrès des Œuvres sociales à Liège... 169 Un concept à géométrie variable... 170 Apprentissage ou mission «naturelle»?... 170 L interprétation patronale... 171 L interprétation ouvrière... 172 Un réseau d enseignement ménager à partir de 1889... 172 Les objectifs de l enseignement ménager... 173 Conclusion... 174 Les paysannes belges aux XIX e -XX e siècles... 177 Les mal aimées de l histoire des femmes... 178 L occultation économique : un travail toujours mal comptabilisé... 180 Des effectifs toujours sous-estimés... 181 Une réalité concrète : l indispensable labeur des paysannes... 184
272 table des matières Organiser et encadrer les femmes rurales... 187 La prise en charge du politique : la Société d Economie sociale... 188 Un tournant : «Le rôle social de la fermière»... 190 Former les jeunes filles : l enseignement ménager agricole... 192 Encadrer les adultes : les Cercles de Fermières... 193 L entre-deux-guerres : bis repetita... 195 La double mission des femmes rurales... 196 Maintenir la foi et les traditions familiales... 198 Conclusions... 200 quatrième partie Femmes et guerre (1914-1918) Réflexions sur genre et guerre en Belgique (1914-1918)... 203 La situation particulière de la Belgique... 204 Les conditions de travail... 205 Des changements de mentalité?... 211 Conclusions... 215 La symbolique de la souffrance. Les infirmières en 1914-1918... 217 Une guerre à laquelle on ne voulut pas croire... 217 L intervention de la Croix-Rouge... 218 La confusion indescriptible des débuts... 219 Partout des soignantes... 219 La maîtrise des nurses anglo-saxonnes... 222 Silhouettes étonnantes... 223 Une réorganisation systématique... 224 En Belgique occupée... 225 Aux confins du mythe : l infirmière du front... 226 L Ambulance de l Océan ou le creuset anglais du nursing belge... 226 Statut et rémunération des infirmières... 228 Des tensions internes... 229 Infirmières et soldats... 230 Dans la tradition catholique : l hôpital Sainte-Elisabeth à Poperinghe... 231 Conclusions... 234 La résistance des femmes en Belgique occupée (1914-1918)... 237 Introduction... 237 Une guerre qui interfère dans les rapports sociaux de sexes... 238 Les femmes et les réseaux de résistance... 240 Les motivations de l engagement féminin... 247 La question des sources... 248 Un patriotisme semblable à celui des hommes... 249 Le désir d agir... 250 Allier foi et patriotisme... 252
table des matières 273 «Nature» féminine et compassion maternelle... 252 Se réaliser... 253 La lutte contre la «barbarie»... 254 Une activité rémunératrice... 255 Des engagements récurrents... 255 Conclusions... 256 Bibliographie... 259 Table des matières... 269