J aime les mots / Émoustiller

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Transcription:

Thèmes France, francophonie et langue française Concept «J'aime les mots» est un projet humoristique et éducatif : plusieurs personnes francophones réagissent au sens d'un mot, d'une expression. Amour des mots, hymne aux cultures francophones, à leur diversité, à leur complicité, éclats de rire et ouverture sur la différence sont au rendez-vous! Contenu Pour visionner la vidéo «Émoustiller», allez sur le site www.tv5monde.com/jaimelesmots, choisissez «J aime les verbes». Cliquez ensuite sur «vidéos» puis dans le menu à droite sur «Émoustiller». Durée du reportage : 1 06 Synopsis : sous forme d un micro-trottoir, on interviewe des gens sur la signification du mot émoustiller. Découpage en séquences : Séquence 1 (0 00 à 0 46) : avis de passant sur le sens du mot. Séquence 2 (0 46 à 1 06) : définition et origine du mot. Transcription Cliquez ici pour accéder à la transcription. Objectifs Objectifs communicatifs : o identifier / percevoir un mot, o comprendre un micro-trottoir, o comprendre un mot nouveau. Objectifs (socio-) linguistiques : o utiliser les mots avec précision, o s intéresser à la racine des mots, o découvrir les conditions/situations qui ont généré le mot. 1/7

Liste des activités Mise en route. Avant le visionnage Identifier un mot. Avec la séquence 1 Explorer le sens d un mot. Avec la séquence 1 Enrichir son vocabulaire. Avec la séquence 2 Pour aller plus loin. Après avoir travaillé avec le document. Mise en route. Avant le visionnage Mettre au tableau et en désordre les lettres qui composent le mot «émoustiller». Trouvez à partir de ces lettres autant de mots que possible. Mise en commun. Identifier un mot. Séquence 1 (jusqu à la 46 e seconde) Visionner tout le document avec le son. Faites l activité 1 de la fiche : identifiez parmi les mots suivants, celui qui est prononcé par les différentes personnes interviewées. Valider la bonne réponse. À deux, imaginez et rédigez une définition de ce mot. Noter ces définitions au tableau. 2/7

Pistes de correction / Corrigés : Époustoufler Émouvoir Mastiquer Émousser Émoustiller Émailler Émoustillant Émouchet Emmitoufler Explorer le sens d un mot. Séquence 1 (jusqu à la 46 e seconde) Visionner une nouvelle fois la première partie de la vidéo. Faites l activité 2 de la fiche. Pistes de correction / Corrigés : Une boisson : 6, 10 Un objet : 4, 5 Rien : 1, 3, 9 Une sensation : 2, 7,8 Enrichir son vocabulaire. La séquence n 2 (de 0 46 à 1 06) Visionner la séquence n 2. Faites l activité 3 de la fiche. Pistes de correction / Corrigés : 1. Les passants 6 et 10. 2. XVI e siècle. 3. «Moustille» qui désignait le vin nouveau. Faire un arrêt sur image de façon à ce que les étudiants puissent lire la définition du mot. Comparez avec vos propres définitions (activité de la mise en route) : quelle est la définition la plus proche de la signification réelle du mot? À deux, faites l activité 4 en vous aidant d un dictionnaire. Mise en commun. 3/7

Pistes de correction / Corrigés : Synonymes : exciter, rendre gai, aguicher, réjouir Mots de la même famille : émoustillant, émoustillé Exemples d utilisation : Cette cérémonie n est guère émoustillante. Ce sont des saveurs qui émoustillent le palais Le champagne est une boisson émoustillante. À la fin de la soirée, ils étaient tout émoustillés par le vin! Pour aller plus loin. Après avoir travaillé avec le document Quelles expressions françaises ou quels mots aimez-vous utiliser? Noter au tableau les propositions des apprenants. En petits groupes, recherchez l origine d une expression ou d un mot. Rédigez une définition à la façon de «J aime les mots». 4/7

FICHE APPRENANT Activité 1 Identifiez parmi les mots suivants, celui qui est prononcé par les différentes personnes interviewées. Époustoufler Émouvoir Mastiquer Émousser Émoustiller Émailler Émoustillant Émouchet Emmitoufler Activité 2 Associez l explication de chaque passant (colonne de gauche) à un référent (colonne de droite). Considérez chaque nouveau passage du même intervenant comme un autre passant. L INTERVENANT ASSOCIE LE MOT A Passant 2 Une boisson Passant 3 Passant 4 Un objet Passant 5 Passant 6 Rien Passant 7 Passant 8 Passant 9 Une sensation 0 5/7

Activité 3 Regardez la vidéo et répondez aux questions suivantes. a. Quels sont les passants dont les définitions s approchent le plus du vrai sens du mot?... b. À quel siècle remonte l origine de ce mot?... c. Quelle est la racine de ce mot?.... Activité 4 Utilisez un dictionnaire pour trouver : - 2 ou 3 synonymes du verbe «émoustiller», - un ou des mots de même famille que «émoustiller». Employez chacun de ces mots dans une phrase. Pour vous aider, utilisez le dictionnaire-traducteur Alexandria (www.tv5monde.com/alexandria) ou le dictionnaire de TV5MONDE (http://dictionnaire.tv5.org). 6/7

TRANSCRIPTION On aime ça, c est beau, c est bon. Passante 2 Pour moi, c est comme si en fait, ça frissonnait ou bien ça crée une certaine sensation agréable. Passante 3 Émoustiller. Qu est-ce que ça te dit? Euh Ça a même un petit caractère liquide que j accrocherais après, là. Passante 4 Sss Moi, j entends mousse. Passante 5 Ça me fait penser à du champagne. Passante 4 Ça donne envie de Y a vraiment le côté sexe qui vient chercher le, je trouve, dans le Passante 7 Émoustiller, émoustiller les sens. Et quels sens? Voyons voir. Passante 5 Ça émoustille. Ça fait de la mousse. Ça fait mousser. Je reviens toujours au champagne. Et ne me prenez pas pour une alcoolique, hein! Voix off «Émoustiller : exciter ou être de bonne humeur. Verbe dérivé de «moustille» qui, au XVI e siècle, désigne le vin nouveau. «Être amoustillé» voulait dire «être sous l effet du vin nouveau.» C est franchement plus joli de dire de quelqu un qu il est émoustillé plutôt que complètement bourré! Retour 7/7