Dijon, le 8 septembre 2011 Corinne DENIAUD Guillaume LION IA-IPR d histoire et de géographie à Mesdames et Messieurs les professeurs d histoire et de géographie s/c de Madame ou Monsieur le Chef d établissement Objet : Lettre de rentrée Histoire - Géographie 2011-2012 IA-IPR Inspection d Académie Inspection Pédagogique Régionale Affaire suivie par : Corinne DENIAUD Guillaume LION Référence : CD/GL Téléphone 03 80 44 86 98 Télécopie 03 80 44 86 95 Courriel Ce.ipr2@ac-dijon.fr Rectorat de Dijon Secrétariat IA-IPR 51, rue Monge BP 1516 21033 Dijon Cedex Cher(e)s collègues, Après des vacances qui ont été, nous l espérons, agréables et reposantes pour chacun, nous souhaitons la bienvenue à tous les professeurs nouvellement nommés dans l académie et une excellente année scolaire à tous. A l issue d une année à Dijon, Catherine Vercueil a rejoint son académie d origine, Lyon. Corinne Deniaud lui succède et vous saurez, comme à votre habitude, l accueillir chaleureusement. L équipe d histoiregéographie se compose également de Françoise Delaspre et d Antoine Durand, tous deux chargés de mission d inspection. Cette lettre de rentrée est également l occasion pour nous de remercier tous les enseignants qui, par leur présence, leur investissement et leur professionnalisme, ont permis, comme chaque année, le bon déroulement des examens. De même, nous sommes reconnaissants aux professeurs membres des différents groupes de travail académique de nous avoir accompagnés dans la réflexion autour de la mise en œuvre des nouveaux programmes et du renouvellement des pratiques pédagogiques. Leurs travaux et leurs propositions sont toujours accessibles sur le site académique. Nous remercions également les professeurs tuteurs qui assurent le suivi et la formation des professeurs stagiaires comme ceux qui accueillent des étudiants de Master 1 et 2. L année qui débute sera celle de la poursuite des réformes engagées au collège et au lycée. Les défis sont nombreux : nouveaux programmes, histoire des arts, socle commun, enseignements d exploration. Plus que jamais le travail en équipe devient nécessaire afin de mutualiser les efforts et les ressources. Ce début d année constitue un moment privilégié pour rappeler les grandes orientations relatives à l enseignement de nos matières et vous adresser quelques informations.
2 / 5 1. L'ENSEIGNEMENT DE NOS DISCIPLINES 1.1. AU COLLÈGE Nouveaux programmes de 4 : histoire, géographie, é ducation civique. Les nouveaux programmes de collège entrent en vigueur pour la classe de 4 e à la rentrée 2011 (Bulletin officiel spécial n 6 du 28 août 200 8). Des pistes pédagogiques sont en ligne sur le site académique. Les fiches ressources sont parues sur éduscol à l adresse suivante : http://eduscol.education.fr/pid23208-cid57039/ressources-pour-la-classe-de-quatrieme.html Histoire des arts Nous rappelons l importance de cet enseignement obligatoire de la 6 e à la 3 e. Les équipes d histoire-géographie se sont largement impliquées dans l enseignement comme dans la passation de l épreuve d histoire des arts (Bulletin officiel n 40 du 29 octobre 2009). Nous vous remercions de cet engagement et vous invitons à poursuivre le travail initié. Trois points peuvent notamment retenir votre attention : le renforcement du travail en équipe pluridisciplinaire, la mise en œuvre d une démarche progressive depuis la 6 e ainsi qu une réflexion collective sur les modalités de l évaluation au DNB. Socle commun de connaissance et de compétences A l occasion de la session 2011 du DNB, le palier 3 du socle commun a été renseigné pour la première fois. La validation des compétences requiert une démarche progressive de la 6 e à la 3 e ainsi qu un travail d équipe interdisciplinaire mais aussi disciplinaire. Nos enseignements nécessitent en effet une réflexion pour établir des liens entre le socle commun et les programmes. Les apprentissages des élèves doivent être au cœur de nos préoccupations. Le travail régulier des compétences ainsi que leur évaluation permettront de valider avec plus de pertinence le palier 3. 1.2. AU LYCÉE Nouveaux programmes de première Les nouveaux programmes de première des séries générales entrent en vigueur à la rentrée 2011 (Bulletin officiel spécial n 9 du 30 septembre 2010). Les fiches ressources sont disponibles sur éduscol : http://eduscol.education.fr/pid23208-cid56538/ressources-pour-la-classe-de-premiere.html Epreuve anticipée d histoire-géographie au baccalauréat en première S Les nouvelles épreuves en série S introduisent des changements qui auront une incidence sur nos pratiques de travail. Les sujets d essai ont été diffusés l an passé, vous pouvez les consulter sur le site académique, accompagnés de quelques recommandations : http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spip.php?article548 Nouveaux programmes d ECJS en seconde et en première Les nouveaux programmes d'enseignement d'éducation civique, juridique et sociale de la classe de seconde et de première de la voie générale, parus au Bulletin officiel spécial n 9 du 30 septembre 2010 et au Bulletin officiel spécial n 21 du 26 mai 2011, entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Les fiches ressources sont disponibles sur éduscol : http://eduscol.education.fr/pid23208-cid56547/ressources-pour-l-ecjs-au-lycee-general.html Travaux Personnels Encadrés La liste des thèmes des TPE et les modalités de leur mise en œuvre pédagogique sont parues au Bulletin officiel n 26 du 30 juin 2011.
3 / 5 Nouveaux programmes en première STI2D, STL et STI2A Dans le cadre de la rénovation des séries technologiques, les nouveaux programmes d histoire-géographie ont été publiés au Bulletin officiel n 3 du 17 mars 2011. Ils s appliquent à la rentrée 2011. Les modalités de l épreuve sont en cours de finalisation et devraient faire l objet d une parution prochaine au BO. Le baccalauréat, session de juin 2011 Résultats du baccalauréat séries générales 2008 à 2011 2008 2009 2010 2011 Moyenne ES 10,48 11,03 10,80 10,64 Moyenne L 10,23 10,66 9,66 9,83 Moyenne S 10,72 11,02 10,83 11,17 Moyenne Bac général 10,56 10,95 10,61 10,73 Résultats du baccalauréat séries technologiques 2009 à 2011 2009 2010 2011 Moyenne STG 11,16 12,86 12,04 Moyenne 11,74 12,18 11,08 ST2S Moyenne STI 11,03 11,03 10,68 Moyenne STL 11,10 11,51 10,68 Poursuite de la réforme du lycée Avec l entrée en vigueur de la réforme en classe de première, nous vous invitons à poursuivre votre engagement dans l accompagnement personnalisé dans toutes ses dimensions (soutien, approfondissement, orientation) comme dans le travail interdisciplinaire dans les enseignements d exploration, en particulier aux côtés des professeurs de lettres pour l enseignement de «Littérature et société». 2. CONCOURS ET CERTIFICATIONS COMPLEMENTAIRES 2.1. DNL Le rectorat de Dijon s adressera à tous les professeurs pour les inviter à s inscrire à l examen en vue de l obtention d une certification complémentaire en DNL (discipline non linguistique) qui permet d enseigner l histoire-géographie dans une langue étrangère. Nous invitons également tous les professeurs, notamment ceux qui arrivent dans l académie, à nous signaler leur certification complémentaire en DNL. 2.2. CAPES INTERNE D HISTOIRE-GEOGRAPHIE Les épreuves d admissibilité au CAPES interne sont désormais constituées d un dossier RAEP (Reconnaissance des acquis de l expérience professionnelle) à renvoyer avant le 1 er février 2012. Les inscriptions seront ouvertes du 15/09/2011 au 27/09/2011. Vous trouverez toutes les informations utiles sur le site du ministère : http://www.guide-concours-enseignants-college-lycee.education.gouv.fr/ 3. ACTIONS ÉDUCATIVES Le Concours national de la Résistance et de la Déportation porte cette année sur «Résister dans les camps nazis» (Bulletin officiel n 23 du 9 juin 2011). Vous trou verez toutes les informations nécessaires sur le site : http://www.fondationresistance.org/pages/action_pedag/annee-2011-2012_theme15.htm
4 / 5 Nous vous invitons à suivre l actualité des actions éducatives et à participer à des concours comme le Prix des droits de l homme René Cassin : http://eduscol.education.fr/cid46681/prix-rene-cassin.html Un nouveau concours de BD «Souvenirs de guerre» est organisé par l Office national des anciens combattants et victimes de guerre. Il est ouvert à tous les lycéens des régions de Bourgogne et de Franche-Comté. Les candidats (catégorie individuelle ou catégorie classe) devront concevoir une BD (1-3 planches par page) sur le thème du souvenir de guerre. Informations complémentaires sur le site du concours : http://concours-bd-onac.blogspot.com/ 4. FORMATION 4.1. RENDEZ-VOUS AUTOMNAUX Le Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges aura lieu du 6 au 9 octobre 2011 sur le thème : «L Afrique plurielle : paradoxes et ambitions». Invités : les DOM-TOM de l océan Indien et les Terres australes. Pour plus de renseignements, consultez : http://www.saint-die.eu/accueilfig et http://www.cndp.fr/fig-st-die/ Les «Rendez-vous de l Histoire» se dérouleront à Blois du 13 au 16 octobre 2011 et seront consacrés à : «L Orient». Le programme de cette manifestation est en ligne sur le site : http://www.rdv-histoire.com 4.2. PLAN ACADÉMIQUE DE FORMATION Les stages à candidature individuelle. L inscription aux stages du Plan académique de formation est ouverte du 7 au 25 septembre : http://www.ac-dijon.fr/personnels/votre-carriere/la-formation-des-personnels-de-l-academiede-dijon Un stage disciplinaire est organisé en partenariat avec l APHG le 28 mars 2012 à Dijon sur la thématique suivante : «L'homme et la machine à l'époque des révolutions "industrielles" (XVIIIe-XXIe s.) : enthousiasme et résistance» (11A0070094). Des groupes de secteur sont également ouverts dans tous les départements de l académie, pour le lycée (11A0070500) et, plus nombreux, pour le collège (11A0070065). Animés par deux formateurs, ils doivent constituer des lieux d échanges, de réflexion, de production autour des nouveaux programmes, du socle commun ou de l histoire des arts. Des stages sont également programmés sur : - la mise en œuvre des nouveaux programmes de première dans le cadre de la réforme du lycée (11A0070059) ; - la mise en œuvre des nouveaux programmes de troisième et du socle commun de connaissances et de compétences (11A0070062). 5. INFORMATION ET COMMUNICATION Le site académique : http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/ Le site disciplinaire académique, refondu en décembre 2008, présente des mises au point scientifiques, des propositions pédagogiques, des informations de la part de l Inspection régionale. Vous pouvez contribuer à l enrichir en proposant un article, en signalant un site Internet, en présentant une séquence ou une séance pédagogique. Pour cela, adressezvous au webmestre : Jean-Francois.Boyer@ac-dijon.fr
5 / 5 La liste de diffusion Une liste de diffusion des professeurs d histoire et de géographie de l académie de Dijon existe depuis plusieurs années. Elle permet à l Inspection régionale d informer rapidement et directement les professeurs. Elle constitue également un moyen de communication entre les enseignants. N hésitez donc pas à demander votre inscription par un courrier électronique auprès de Guillaume Lion. Une fois abonné à cette liste de diffusion, vous pouvez adresser un message à tous les professeurs abonnés en rédigeant un courrier électronique à l adresse suivante : enseignants_histoire-geographie@ac-dijon.fr Vous disposez tous d une adresse académique. Nous vous invitons vivement à utiliser cette messagerie dans vos communications professionnelles avec l inspection pédagogique régionale comme avec vos collègues (cette messagerie permet le transfert vers une adresse personnelle). Pour nous contacter : corinne.deniaud@ac-dijon.fr guillaume.lion@ac-dijon.fr Au rectorat : Par téléphone au secrétariat des IA-IPR : 03.80.44.87.05 Par courrier : Rectorat 51 rue Monge B.P. 1516 21 000 DIJON Bon courage et bonne rentrée, bien cordialement, Corinne Deniaud Guillaume Lion