Comprendre et réussir sa recherche d emploi Les outils et techniques de recherche d emploi (TRE) : Décrypter une offre, répondre ou non!
Annonces : partie visible de l iceberg Marché de l'emploi : origine des offres (%) 5% 30% 65% ANNONCES RÉSEAUX CAND. SPONT. Réseaux, Cand. Spont. : «Le» Marché caché Annonces : offres publiées 2
Annonce : comprendre avant de répondre q Pourquoi publier une offre? q Publier, c est communiquer q Les contraintes de l annonceur q Le choix de l annonceur q Comment répondre? 3
Publier une offre : une logique & un besoin q Entreprise cherche un «confirmé» Ø contexte d urgence (départ soudain) Ø gérer sa croissance (nouveau marché) Ø échec du réseau (qui connaîtrait quelqu un ) q Entreprise veut des jeunes diplômés Ø attirer des jeunes talents Ø injecter du sang neuf Ø marché «saisonnier» q Peut et veut afficher son besoin Ø se démarquer de ses concurrents 4
Publier = Communiquer pour attirer q Exprimer un besoin (fond) Ø contexte, mission Ø formation, expérience Ø savoir faire (SF) indispensables Ø savoir être (SE) indispensables («qualités») Ø public visé (profil) q Séduire (forme) Ø style, langage Ø choix du support Ø vendre une image fidèle 5
La contrainte de l Annonceur : SUPPORTS Ø PQN Ø Heb GRAND PUBLIC PQR domadaires Ø Revues spécialisées SUPPORTS Ø Abon Ø Spéci Ø Peu PROFESSIONNELS nements alistes, Experts numéros /an 6
L Annonceur doit choisir (!) q Le choix des mots Ø Doit aller à l essentiel / son besoin Ø Doit séduire Ø Espace limité Ø Le dit et le non-dit q Un besoin similaire des annonces différentes Ø secteur d activité Ø localisation géographique Ø entreprise et ses spécificités Ø mission(s) proposées 7
Comment répondre? : 1 Lire et relire q Lire très attentivement l annonce Ø le choix des mots le poids des mots Ø comprendre le contexte Ø identifier les missions primordiales Ø comprendre les exigences exprimées q Se renseigner Ø entreprise, secteur, métier, concurrent, etc. Ø par tous moyens v media v internet v réseau 8
Comment répondre? : 2 S interroger q Que veulent-ils exactement? Ø formation initiale Ø expérience Ø compétences, savoir faire (SF) Ø comportements, savoir être (SE) q Quels degrés d importance des exigences exprimées? Ø indispensable Ø souhaitable q Pour quelles raisons? Ø comprendre le pourquoi Ø analyser le dit et le non-dit Ø se mettre dans la peau de l annonceur 9
Comment répondre? : 3 Répondre q Quelles réponses concrètes puis-je apporter? Ø ma formation initiale Ø mon expérience Ø mes savoir faire (SF) puisés dans mes réalisations récentes Ø mes savoir être (SE) puisés dans mon vécu (prof. & perso.) q Choisir Ø on ne répond jamais à 100% au besoin exprimé Ø ne mettre en avant que les talents (SF/SE) exigés Ø éclairage personnel (centre d intérêt, activités) q Construire ma réponse : CV, Lettre Ø Répondre à un appel d offres : ma valeur ajoutée Ø Donner envie afin d obtenir un rendez-vous 10
Grille analytique JobINside : principe Attentes exprimées (Talents) Occurrences (n>=1) Oui (+10) Oui pondéré (OP) Non (+10) Non pondéré (NP) Illustrations (STAR) Attente 1 (SF) n 10 =10*n Ma Réalisation concrète Attente 2 (SF) n 10 =10*n Réalisation de compensation Etc. Qualité 1 (SE) n 10 =10*n Illustration concrète Qualité 2 (SE) n 10 =10*n Illustration de compensation Etc. Total Σ (n)*10 = Σ (OP) + Σ (NP) % 100 % = Σ (OP)*100 / Σ (n)*10 + Σ (NP)*100 / Σ (n)*10 SF = Savoir-Faire, Compétences Si % NP est supérieur à 30% : SE = Savoir-Être, Qualités faut-il vraiment répondre? SF + SE = Talents avec quels arguments? 11
Grille analytique : illustration q Grille Evaluation_Annonce_Maquette 12
Annonce = Appel d offres q Comprendre, analyser Ø besoin exprimé (fond & forme) Ø contexte, secteur d activité, concurrence q Construire sa réponse Ø faire des choix dans son parcours (CV) Ø montrer ma compréhension du besoin (LM) q Mon objectif Ø Être reçu pour un premier entretien Ø Être engagé dans un processus de sélection 13
Fiche ROME, Annonce / Illustrations Jeunes diplômés Vente Communication Marketing Attaché culturel 14