King s University College Department of Modern Languages. Corrigé: Français 4900A Épreuve 1

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King s University College Department of Modern Languages Corrigé: Français 4900A Épreuve 1 I. Les parties du discours Donnez la nature de chaque mot dans les phrases suivantes: (23) 1. Si vous rencontrez un homme qui prétend qu on peut s enrichir sans de grands efforts, fuyez-le, parce qu il ressemble à un imposteur. Si conjonction de subordination vous pronom personnel rencontrez verbe un déterminant: article indéfini homme nom qui pronom personnel prétend verbe qu conjonction de subordination on pronom personnel (indéfini) peut verbe s enrichir verbe sans préposition de déterminant: article indéfini grands adjectif qualificatif efforts nom fuyez fuyez le pronom personnel parce qu conjonction de subordination il pronom personnel ressemble verbe à préposition un déterminant: article indéfini imposteur nom

II Les principales fonctions grammaticales de la phrase: A. Donnez la fonction grammaticale des groupes de mots soulignés dans les phrases suivantes: (12) 1. Quand j ai entendu cet air à la radio, toutes mes vacances me sont revenues en mémoire. Quel agréable voyage j ai fait! toutes mes vacances: sujet de revenir Quel agréable voyage: COD de faire 2. Son explication sur l impossibilité pour les Américains d accepter le rôle de la France dans leur indépendance me semble improbable. improbable: attribut du sujet explication (vous pouvez citer tout le groupe nominal si vous voulez) 2. Malgré les circonstances difficiles, nous tenons vraiment à ce qu il revienne chez nous. à ce qu il revienne chez nous: COI de tenir 3. Ces gens cherchent le bon chemin pour se rendre à l auberge. le bon chemin: COD de chercher à l auberge: CC de lieu de se rendre B. Dans les phrases suivantes, soulignez les éléments indiqués: (15) 1. les sujets du verbe a. À l horizon s amassent de noirs nuages. (1) b. Quand reviens-tu chez nous pour que nous puissions jouer aux échecs? (2) 2

2. les compléments d objets directs ou indirects (Distinguez-les par COD et COI) a. Pour plaire à son mari, Louise lui a offert de très beaux cadeaux. (6) COI COI COD b. Jean aimait beaucoup les magazines illustrés que lui avait achetés sa copine. (6) COD COD COI III. Séparez les phrases suivantes en propositions avec un trait oblique «/» et dites s il s agit d une proposition indépendante, principale ou subordonnée: (22) principale subordonnée subordonnée 1. J espère seulement / qu il y aura encore des salles de cinéma / quand je retrouverai le temps de les fréquenter. (6) indépendante principale subordonnée 2. Le sage ne cherche pas les louanges; / il sait / qu elles sont souvent fausses et intéressées. (6) subordonnée subordonnée subordonnée 3. Si vous rencontrez un homme / qui prétend / qu on peut s enrichir sans travailler, / fuyez-le, / parce qu il ressemble à un imposteur. (10) principale subordonnée IV Les pronoms personnels A. Soulignez tous les pronoms personnels dans le paragraphe suivant. (8) Attention: le nombre de fausses réponses sera déduit du total des bonnes réponses Flaubert est un grand écrivain. C'est lui qui a écrit Madame Bovary. Tous les Français connaissent bien cette oeuvre car ils doivent l étudier à l'école. Les critiques disent que Madame Bovary est un personnage assez spécial. On dit qu'elle cherchait avant tout la passion et y pensait constamment. Est-ce une satire du romantisme féminin? Qu en pensez-vous? 3

B. Remplacez les mots soulignés par le pronom personnel qui convient. Récrivez toute la phrase: (2 X 11 = 22) 1. Quel hôtel a-t-il recommandé à vos parents? Pendant combien de temps vont-ils visiter la région avec leurs amis? Quel hôtel leur a-t-il recommandé? Pendant combien de temps vont-il la visiter avec eux? 2. Tu ne penses plus à tes amis, tu ne t intéresses plus à ton mari. Tu ne penses plus à eux, tu ne t intéresses plus à lui. J ai demandé un peu d argent à ma copine. Je lui en ai demandé un peu. 3. Envoyez les lettres que vous avez reçues à la directrice de votre section. Envoyez-les-lui. 4. Ne passez pas les copies de l épreuve à vos camarades. Ne les leur passez pas. V. Les pronoms relatifs A. Soulignez tous les pronoms relatifs dans le paragraphe suivant. (7) Attention: le nombre de fausses réponses sera déduit du total des bonnes réponses Quel beau temps il fait aujourd hui! Tout à l heure, j irai me promener dans cette forêt que le printemps vient de faire naître. J aurai le plaisir d apprécier tous les parfums de la nature qui rendront ma promenade agréable. Je goûterai ces moments privilégiés où je pourrai donner cours à des rêveries grâce auxquelles je parviendrai peut-être à me détacher de ce travail qui me 4

rend si fatigué constamment. J aurai le plaisir aussi d écouter les chansons que nous offrent les beaux oiseux qui reviennent de leur long migration. B. Donnez le pronom relatif qui convient: (10) Attention aux phrases où il faut fournir une préposition 1. Il y avait des fleurs sur un arbre dont je ne savais pas le nom. 2. Qui est la personne à qui (à laquelle) vous venez de demander l heure? 3. Est-ce qu il t a rendu l argent que tu lui as prêté? 4. C est un homme pour qui (lequel) les valeurs traditionnelles ne comptent pas. 5. J ai suivi l an dernier un cours d anglais dont j ai tiré le plus grand profit. 6. L enthousiasme _avec lequel (que) s exprimait l orateur se communiquait au public. 7. La forêt où (dans laquelle) nous nous promenions était plantée d arbres centenaires. 8. Protéger la nature est une tâche à laquelle nous devons tous nous consacrer. 9. La ville _vers laquelle nous roulions était encore éloignée de cinquante kilomètres. 10. Il ne va pas soutenir ce candidat pour qui -lequel (contre qui-lequel) il avait voté aux dernières élections. 5

C. Reliez les deux phrases ensemble par un pronom relatif:. Le mot souligné dans la deuxième phrase sera remplacé par le pronom relatif. Il faudra changer ou déplacer certains mots. (8) 1. Je reçois un magazine. Il est hébdomadaire. Je reçois un magazine qui est hébdomadaire. 2. Vous lui avez prêté les 10 dollars. Il en avait besoin. Vous lui avez prêté les 10 dollars dont il avait besoin. 3. Vous aimerez ces gens. Nous allons chez eux cet après-midi. Vous aimerez les gens chez qui nous allons cet après-midi. 4. Le crayon n est pas pointu. Vous écrivez avec ce crayon. Le crayon avec lequel vous écrivez n est pas pointu. 6