C2i (Certificat Informatique et Internet) Module A1 Première partie. Module A1 Première partie



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C2I Certificat Informatique et C2i (Certificat Informatique et Internet) Module A1 Première partie C2I Certificat Internet Plan de la présentation : Module A1 Première partie 1) Être conscient de l évolution constante des TIC et de la déontologie qui doit leur être associée, et capable d en tenir compte dans le cadre des apprentissages. 2) Prendre conscience des nécessaires actualisations du référentiel du C2i niveau 1. 3) Travailler dans un esprit d ouverture et d adaptabilité (adaptabilité aux différents environnements de travail, échanges). (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 1

L évolution des TIC - 1 Les TIC, c est quoi??? Les Technologies de l Information et de la Communication recouvrent tous les moyens techniques utilisés pour créer, modifier, stocker ou diffuser de l information. Cette information peut être de nature très variable : - Du texte - De la musique - De la vidéo - Des animations - Un composé des exemples ci-dessus (du multimédia) - etc. Au sens courant (et comme nous l entendrons ici), «TIC» suppose des moyens informatiques ou électroniques. (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 2

L évolution des TIC - 2 Si l informatique est née à la fin des années 1940, son évolution s est accélérée fortement ces dernières années. Qui se souvient encore du système CP/M voire même du Microsoft Dos? A l époque, ni souris, ni icône! Derrière des marques disparues ou des machines au look totalement dépassé, il y a des modes de travail qui n ont rien à voir avec nos méthodes actuelles ou celles de demain. (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 3

L évolution des TIC - 3 Les individus en réseau L informatique a connu plusieurs évolutions majeures. En voici un petit résumé simplifié. Premier stade : le «gros» ordinateur. Plusieurs personnes situées dans un même lieu utilisent une même machine et les mêmes données en ayant chacune un terminal passif (un clavier et un écran). Deuxième stade : le micro-ordinateur. Chaque utilisateur dispose alors de sa propre machine, avec ses propres données ainsi que des moyens autonomes de traitement et de stockage des informations. Stade actuel : les réseaux. Les ordinateurs communiquent entre eux, permettant aux utilisateurs de partager des informations voire des moyens de traitement ou de stockage. Certaines données sont traitées ou stockées sur des ordinateurs centraux rappelant les «gros» ordinateurs. Pouvoir communiquer et partager suppose de tenir compte de ceux avec qui on le fait. Dans la vraie vie comme dans le monde des TIC. (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 4

Et demain? Personne ne sait de quoi sera fait demain : l avenir est encore en chantier. Chaque modification de nos rapports avec les machines ou dans nos modes de travail grâce aux machines suppose qu on s y adapte. La technologie n est pas toujours neutre dans un groupe composé d humains... Personne ne pouvait imaginer Internet en 1945. Nous ne pouvons pas plus imaginer les TIC de demain mais nous savons une chose : il faudra réfléchir aux conséquences de ces TIC et s adapter. (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 5

Grâce aux TIC, les distances semblent abolies. Mais chacun garde sa personnalité, sa culture, sa langue, son état d esprit, son histoire, son identité... (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 6

Il faut donc s adapter à ses interlocuteurs. Tel général sera splendide sur son cheval ici, un affreux tyran ailleurs. Telle demande sera d une exquise politesse ici, une affreuse insulte ailleurs. Ce qui est vrai lorsque l on rencontre quelqu un est vrai sur Internet! Même si vous avez l impression que ce quelqu un est à côté de vous! (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 7

Tenir compte des contextes L usage des TIC ne change rien dans le fond des rapports humains. Nous y reviendrons. A suivre... (c) Bertrand Lemaire 2005 - http://www.bertrandlemaire.com Page 8