Politique relative à la dotation des ressources humaines. Numéro de résolution: CP : 226/05/98. Date d'entrée en vigueur: Le 12 mai 1998



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Transcription:

Politique relative à la dotation des ressources humaines ϖϖϖϖϖ Service: Services des ressources humaines Code d'identification: P. SRH. 01 Numéro de résolution: CP : 226/05/98 Date d'entrée en vigueur: Le 12 mai 1998 Le 22 novembre 1999

POLITIQUE RELATIVE À LA DOTATION DES RESSOURCES HUMAINES 1. ÉNONCÉ Pour favoriser la réalisation de sa mission, la Commission scolaire précise les orientations qu'elle privilégie en matière de dotation des ressources humaines pour toutes ses catégories d'employés. 2. OBJECTIFS Faire connaître les valeurs et les principes qui sous-tendent la dotation des ressources humaines. Se doter des ressources humaines les plus aptes à satisfaire les besoins de l'organisation. Préciser de façon générale le processus administratif relié à la dotation des ressources humaines ainsi que les rôles et les responsabilités des différent(e)s intervenant(e)s impliqué(e)s dans la dotation des ressources humaines. Assurer la transparence et l'impartialité dans le processus de dotation des ressources humaines. 3. RÉFÉRENCES La dotation des ressources humaines respecte : la Charte des droits et libertés de la personne; les lois et les règlements ayant une incidence sur les ressources humaines; le cadre de référence de la Commission scolaire; les conventions collectives de travail (ou ce qui en tient lieu) des différentes catégories d'emploi; le règlement relatif à la délégation des fonctions et pouvoirs en vigueur à la Commission.

4. DÉFINITION Dotation des ressources humaines : Processus regroupant un ensemble d'activités reliées à la recherche d'une ressource humaine pour combler un besoin dans une unité administrative. Ces activités sont : - la planification des besoins de main-d'œuvre; - l'établissement du profil recherché (poste); - le recrutement; - la sélection (incluant la présélection); - l'engagement; - les mouvements de personnel; - l'accueil et l'intégration des personnes; - la probation (période d'essai). 5. VALEURS La Commission scolaire préconise des chances égales d'emploi à toute personne. La Commission scolaire s'assure que la dotation des ressources humaines se fasse à partir de règles précises, objectives, non discriminatoires et non abusives. 6. PRINCIPES Dans son processus de dotation la commission scolaire : favorise l'adéquation entre les besoins de l'organisation et la personne la plus apte à occuper un poste; tient compte de l'utilisation et l'optimisation des ressources humaines, financières et matérielles; favorise le développement de ses ressources humaines en privilégiant le personnel à son emploi rencontrant les exigences d'un poste à combler et ayant démontré une capacité de développement, d'adaptation et une implication reconnue au sein de l'organisation; s'assure que tous les employés possèdent une connaissance appropriée du français; favorise des personnes qui ont des compétences, des expériences et qui démontrent une ouverture d'esprit face au développement et aux nouvelles technologies dans le secteur d'activité concerné; s'assure qu'un comité de sélection soit mis en place lors d'une nomination à un poste régulier. 2

7. PROCESSUS, RÔLES ET RESPONSABILITÉS ACTIVITÉS DESCRIPTION RESPONSABILITÉS Planification des besoins de main-d'oeuvre A) Processus visant à planifier et établir les besoins de main-d'œuvre pour une période donnée. B) Processus visant à déterminer annuellement pour chacune des catégories de personne le nombre d'employé(e)s régulier(ère)s dans le cadre de la planification budgétaire. C) Processus visant à réévaluer le besoin dans un poste lorsque celui-ci devient vacant. Direction générale et la direction des ressources humaines. Direction générale, direction des ressources humaines et responsable de l'unité administrative. Direction des ressources humaines et la ou le responsable de l'unité administrative. L'établissement du profil recherché Processus qui établit notamment la nature du travail, les qualités requises, les conditions salariales, les qualifications requises conformément aux plans de classification, aux règlements ou tout autre document qui en tient lieu. et responsable de l'unité administrative. Recrutement Présélection Sélection Engagement Processus qui vise à rechercher des personnes qui, par leurs qualifications et leurs expériences, répondent aux exigences des postes à combler. Processus visant à s'assurer qu'une personne satisfait aux exigences minimales requises, aux conditions d'admissibilité et qu'elle est en mesure d'assumer adéquatement les attributions caractéristiques des postes à combler. Processus qui consiste à choisir la personne la plus apte en fonction du profil recherché. Processus visant à confirmer l'embauche d'une personne au sein de l'organisation; ce processus vise aussi à déterminer les conditions d'emploi de la personne., la ou le responsable de l'unité administrative et autres personnes concernées. Selon la politique de délégation de pouvoir en vigueur. Mouvement de personnel Processus qui vise à combler un besoin en personnel par voie interne.. Accueil et intégration Processus visant à accueillir et à intégrer tout employé. La ou le responsable de l'unité administrative. Probation (Période d'essai) Processus visant à évaluer la performance d'une personne salariée sur une période de temps prédéterminée. La ou le responsable de l'unité administrative avec l'accompagnement des ressources humaines. 3

8. ENTRÉE EN VIGUEUR ET SUIVI DE LA POLITIQUE La présente politique entre en vigueur dès son adoption par le Conseil provisoire et la direction du Service des ressources humaines est responsable d'en assurer le suivi. Note: Les éléments reliés à l'application de la présente politique se retrouveront dans un Guide de gestion approuvé par la direction générale. 98-05-05 4