Perceuse sur colonne

Transcription

1 Objectif du TP : être capable de mesurer un courant et une vitesse à l aide d un oscilloscope et des sondes appropriées donner la fonction des appareils constituant le circuit de puissance Objectifs nouveaux à atteindre : Bien Passable Insuffisant Mesure du courant Mesure de la vitesse Fonction des appareils Évaluation des pré-requis : Raccordement du moteur Évaluation du déroulement du TP : Participation Déroulement des manipulations Rédaction du compte-rendu attitude Bilan du TP : A B C Observations : Labrosse Page 1 sur 8

2 1. Placer l équipement (démarreur) dans l armoire, raccorder le moteur et les connecteurs d alimentation, du moteur et du dialogue homme machine. 2. Vérifier, après autorisation, le fonctionnement de cet équipement. 3. Le moteur étant à l arrêt, mettre en place les appareils de mesure en suivant le synoptique ci-dessous. Démarreur Imprimante Oscilloscope Pince ampèremétrique Image courant Image vitesse Machine entraînée simulée par un frein et un volant d inertie Machine asynchrone Dynamo tachymètre DT Banc d essai de machines 4. Régler les appareils de mesure de la façon suivante : Pince Ampèremétrique calibre 20 A, commutateur (situé derrière la pile) sur RMS Oscilloscope : o Base de temps sur 0.5 s/div o Voie1, mesure du courant Zéro de la voie 1 en bas Calibre 200 mv/div dc o Voie 2 mesure de la vitesse Zéro de la voie 2 en bas. Calibre 20V/div dc 5. Faire les mesures en : Appuyant sur le bouton run/stop de l oscilloscope et immédiatement après sur le bouton marche de l équipement. Appuyant sur le bouton arrêt de l équipement.dès que l amplitude des courbes ne varie plus., puis sur le bouton run/stop de l oscilloscope. Labrosse Page 2 sur 8

3 6. Après autorisation, imprimer les courbes. 7. La pince ampèremétrique délivre 50 mv pour 1 A. Quelle intensité correspond à 200 mv, calibre de l oscilloscope? 200 mv A 8. La dynamo tachymétrique délivre 60 mv pour 1 tour par minute, quelle fréquence de rotation correspond à 20 V, calibre de l oscilloscope? 20 V tours par minute 9. Repérer sur le relevé l instant de la mise sous tension. Quelle intensité Id est mesurée à cet instant et quelle est la fréquence de rotation correspondante? Id= A n= tours par minute 10. Repérer sur le relevé la fin du démarrage. Quelle intensité Id est mesurée à cet instant et quelle est la fréquence de rotation correspondante? Quelle est la durée du démarrage? Ie= A n= tours par minute Durée du démarrage : 11. Les résultats précédents permettent-ils d envisager un changement des calibres de l oscilloscope? justifier les réponses. Base de temps Labrosse Page 3 sur 8

4 Fréquence de rotation Courant 12. Régler les nouveaux calibres de l oscilloscope et faire un nouveau relevé. Imprimer le relevé. 13. Sur ce nouveau relevé plus précis, repérer : La fermeture du contacteur. o Quelle est la valeur du courant établi par le contacteur et combien de fois vautil le courant nominal du moteur? Id= A In= A Id/In= La fin du démarrage et l ouverture du contacteur. o L ouverture du contacteur a lieu avant ou après la fin du démarrage? AVANT APRES o Quel est le courant coupé par le contacteur? Ie= A o Si la machine entraînée fonctionnait à pleine charge (charge nominale), quel serait le courant coupé par le contacteur? I= A Labrosse Page 4 sur 8

5 14. Alimenter le frein du banc avec une alimentation de laboratoire et régler le courant dans le frein à 0.31 A. Faire démarrer le moteur, relever l heure du démarrage ainsi que le courant en régime établi (lorsque le démarrage est terminé). Heure de démarrage : I= A 15. Comparer le courant au courant nominal du moteur. I plus grand ou plus petit que In 16. Le moteur est-il en danger? 17. Qu observer vous au bout d un certain temps? Heure de cette observation : 18. A l aide des résultats de vos mesures et des fiches fournies, compléter la page suivante. Labrosse Page 5 sur 8

6 1 3 5 Q1 Sectionneur : o fonction Contacteur catégorie d emploi : o Fonction : 1/L1 3/L2 5/L3 o Pouvoir de fermeture KM1 2/T1 4/T2 6/T3 o Pouvoir de coupure Relais thermique : o Fonction 1/L1 3/L2 5/L3 RT1 2/T1 4/T2 6/T3 o Réglage U V W Moteur : o Fonction M 3 ~ M1 o Courant de démarrage Labrosse Page 6 sur 8

7 Contacts de puissance Contacts auxiliaires Elément Contacteur Remarque Source puissance Tension assignée Tous les contacteurs supportent au moins le 400V Récepteur Catégorie Voir définitions des catégories d emploi d emploi Courant assigné Courant nominal du récepteur Nombre de pôles Nombre de contacts de puissance Tension d alimentaion Tension de bobine Prendre en compte continu ou alternatif du circuit de commande Schéma du circuit de commande Nombre et nature des contacts auxiliaires Catégories d emploi d après Peut nécessiter des additifs à monter sur le contacteur. Certaines associations sont impossibles, dans ce cas il faut utiliser un relais supplémentaire. Labrosse Page 7 sur 8

8 Montés en série avec le MAS Utilisés sur le circuit de commande. Le contact NC est monté en série avec la bobine du contacteur. Elément Relais thermique Remarque Récepteur Plage de réglage Le courant nominal du moteur doit être compris dans la plage de réglage du relais thermique Mode de branchement Si le récepteur fonctionne en monophasé ou en continu et que le relais thermique est différentiel, il faut monter les Charge du moteur Classe du relais thermique Contacteur Modèle du relais thermique trois éléments de puissance en série. Le démarrage d une machine est plus ou moins rapide, le relais thermique ne doit pas déclencher pendant le démarrage. Voir courbe des différentes classes ci-dessous. Classe 10 démarrage rapide. Classe 20 démarrage pénible et long. Le relais thermique est souvent monté sur le contacteur, le modèle de relais thermique doit être choisi en fonction du modèle de contacteur, sinon le montage est impossible. Classes des relais thermiques d après Telemecanique Câblage d un relais thermique différentiel en monophasé ou continu L N M 1 ~ M1 Labrosse Page 8 sur 8