Programme IEPEI. Tête de cordée Institut d Etudes Politiques de Strasbourg
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- Stéphanie Bédard
- il y a 8 ans
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1 Programme IEPEI Institut d Etudes Politiques de Strasbourg Lycée Jean-Jacques Henner, Altkirch Lycée Casimir Teyssier, Bitche Lycée Camille Sée, Colmar Lycée Charles Hermite, Dieuze Lycée Marguerite Yourcenar, Erstein Lycée Alfred Kastler, Guebwiller Lycée Henri Meck, Molsheim Lycée Lambert, Mulhouse Lycée Frédéric Kirschleger, Munster Lycée Erckmann-Chatrian, Phalsbourg Lycée Jean Mermoz, Saint-Louis Lycée Mangin, Sarrebourg Lycée Jean de Pange, Sarreguemines Lycée Georges Imbert, Sarre-Union Lycée Koeberlé, Sélestat Lycée Jean Monnet, Strasbourg Lycée Marcel Rudloff, Strasbourg Lycée Stanislas, Wissembourg 75 élèves en terminale, 62 élèves en première 75 % d élèves boursiers 64 % de filles 100% de réussite au baccalauréat, dont 50 % avec mention très bien et 32 % avec mention bien 37% des élèves qui se sont présentés au concours d entrée des IEP l ont réussi (taux de réussite moyen des candidats : 11%) Les actions phares En terminale Accès à la plateforme de préparation en ligne du concours d entrée et d aide à l orientation Ateliers assurés au sein de l établissement par les professeurs référents du lycée 3 stages de préparation intensive d une semaine pendant les vacances scolaires, à l IEP : conférences assurées par des professeurs de l IEP et des professeurs invités, séminaires de méthodologie, concours blancs, visites culturelles, rencontres avec les tuteurs étudiants.
2 Tutorat individuel : Les étudiants de l IEP assurent un tutorat individualisé de chaque lycéen : rencontres, notamment lors des regroupements à l IEP, et suivi à tout moment de l année. Suivi des lycéens lauréats du concours après leur intégration à l IEP : tutorat individualisé durant toute la durée de leurs études. 2. En première Séminaires de travail dans les lycées fondés sur quatre axes de travail : acquisition de méthodes de travail et d organisation, analyse de l actualité, maîtrise de la dissertation, renforcement des langues. Séminaires et actions culturelles lors de regroupements à l IEP. Projet «diplomatie» : jeu de négociation diplomatique en anglais sur le modèle des Nations Unies (MUN), avec la collaboration de l association étudiante Stras Diplomacy Projet «Medias» : découverte du monde des médias (rencontres avec des journalistes, visites)
3 LA FONCTION PUBLIQUE, POURQUOI PAS VOUS? Institut de préparation à l administration générale (IPAG), école interne de l université de Strasbourg. Lycée général et technologique Henri Meck. Lycée général et technologique Jean Monnet. Collège Hans Arp (Elsau) Collège du Stockfeld Strasbourg. 50 étudiants BTS comptabilité et gestion (CGO) 270 lycéens de terminales (S, L, ES, STG) 10 lycéens de 1 er 6 élèves de l internat d excellence 120 collégiens (4 e et 3 e ) Tutorat individuel : 37 lycéens- 37 étudiants tuteurs. Compréhension des attentes des lycéens à partir d échanges, discussion en rapport avec l orientation et recherche d informations concernant l orientation. Conseils concernant la préparation du bac, le choix d études supérieurs et la vie étudiante. Découverte des cours donnés à l université. Visite du campus le 29/11/2013 Tutorat collectif. 7 conférences sur les métiers de la fonction publique : rencontres, conférences de professionnels sur les parcours dans la fonction publique et leur culture professionnelle (inspecteur des finances publiques, consultant RH, magistrat ) 3 séminaires de culture générale : des enseignants universitaires développent des thématiques en lien avec l actualité (droit, économie, culture générale...) dans des conditions qui familiarisent les élèves avec le mode d enseignement supérieur. 1 journée nationale des cordées, le 17/01 /2014 avec le lycée Jean Monnet. Matin : visite au tribunal de Grande Instance de Strasbourg et ateliers au musée d art moderne L après midi : ateliers interactifs : CV, lettre de motivation, présentation orale, présentation des filières universitaires, vie étudiante. 1 sortie culturelle : au TNS, le 7 février 2014, «Les Pulvérisés» pour 22 lycéens. 1
4 CORDEE DES SCIENCES ENSISA - ENSISA - Lycée Albert Schweitzer (Secondaire et C.P.G.E.) - Collège Bel-Air, Mulhouse - Collège de Bourtzwiller, Mulhouse - Collège Kennedy, Mulhouse - Collège du Nonnenbruch, Lutterbach - Collège Théodore Monod,Ottmarsheim - Collège Villon, Mulhouse - Collège Wolf, Mulhouse - 42 élèves de 4 ème dans les 7 collèges - 42 élèves de 3 ème dans les 7 collèges - 35 élèves de 2 nde au lycée Albert Schweitzer - 24 élèves de 1 ère S au lycée Albert Schweitzer - 31 élèves de T le S au lycee Albert Schweitzer - 51 élèves de C.P.G.E du lycée Albert Schweitzer élèves ingénieurs de l ENSISA L ensemble des actions de tutorat et de rencontre a été réalisé selon le programme qui a été proposé à la rentrée 2013 : pour les collégiens : rencontres au lycée les 12 septembre, 19 novembre, 13 février et 14 mars tutorat des collégiens : 24 septembre, 12 novembre, 28 janvier, 25 mars activités culturelles toutes cordées : fête de la Science à la Fonderie 11 au 13 octobre, Fête des Lumière à Lyon avec visite de la Biennale le 6 décembre, visite du campus universitaire le 17 janvier et visite d entreprises en mars tutorat 1S / 2nde 20 septembre, 20 décembre et 14 mars tutorat classes prépa/ terminales et 1 re S : toutes les 4 semaines. Pour les 1 re S, préparation des TPE, pour les terminales S, préparation aux études supérieures. tutorat ENSISA / CPGE : toutes les 6 semaines pour la préparation des TIPE présentés lors des oraux d admission.
5 Les actions en Les actions mises en œuvre dans la cordée des Sciences sont synchronisées entre les différents établissements (7 collèges, le lycée Schweitzer secondaire et CPGE, ENSISA) selon le calendrier suivant : pour les collégiens : rencontres au lycée les 18 septembre,14 octobre, 17 novembre, 19 février et 30 mars, tutorat des collégiens les 16 septembre, 7 octobre, 27 janvier, 17 février et 24 mars, activités culturelles toutes cordées : visite du Musée Technorama à Winterthur le 5 décembre, visite du CERN le 10 décembre, visite de CEA de Saclay et de la cité des Sciences en novembre 2014, visite de la Maison des énergies et d une centrale hydroélectrique le 23 janvier, visite du CNRS de Colmar en février, tutorat 1 re S/2 nde les 20 septembre, 20 décembre et 14 mars, tutorat CPGE/ TS et 1S : toutes les 2 semaines pour préparer les élèves aux études supérieures autour des sciences pour les terminales S et préparation des TPE pour les 1 re S, tutorat ENSISA / CPGE : toutes les 6 semaines pour la préparation des TIPE pour assurer la réussite des étudiants pour l admission dans les écoles d ingénieurs, découverte des oraux d'admission à Paris du 7 au 10 juillet 2015.
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