DIPLOMES D UNIVERSITE

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1 DIPLOMES D UNIVERSITE Initiation à la recherche clinique en Psychomotricité Formation au bilan sensori-moteur actuel

2 INITIATION À LA RECHERCHE CLINIQUE EN PSYCHOMOTRICITÉ Année universitaire Responsables de l enseignement : Pr Ph. MAZET Renseignements administratifs : Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) Faculté de Médecine Pitié-Salpétrière SERVICE DES SPÉCIALITÉS bureau bd de l hôpital PARIS CEDEX Contacs pédagogiques et pré-inscription Mme F. GIROMINI Institut de Psychomotricité 91 bd de l hôpital Paris Tél / fax :

3 PRESENTATION Une profession de santé ne peut survivre sans recherche. La recherche clinique justifie et permet une meilleure adaptation du professionnel auprès de ses patients et des pathologies dont il a à s occuper. Le Diplôme Universitaire Initiation à la Recherche Clinique en Psychomotricité a pour objectif de permettre une sensibilisation aux modalités techniques et aux outils de recherche en psychomotricité. Il comprend un travail d élaboration d une recherche clinique en psychomotricité, quel qu en soit le champ pathologique et/ou les savoirs théoriques antérieurs du professionnel. L équipe pédagogique et l équipe d encadrement proposent ainsi un dispositif ouvert, alternant rencontres avec des chercheurs, apports méthodologiques, travaux en groupe, tutorat individualisé, permettant d acquérir progressivement le sens d une démarche en recherche clinique en psychomotricité et de tester chez le professionnel sa capacité à mettre en œuvre un dispositif de recherche. La validation finale de la formation sera composée par la soutenance d une note de recherche devant un jury comprenant un Directeur de Recherches Universitaires.

4 INFORMATIONS Conditions d admission : Sont admis à s inscrire : Les titulaires du Diplôme d État de Psychomotricien et les candidats étrangers admis à l équivalence après examen du dossier de formation, ainsi que les psychologues et les médecins appelés à travailler avec les psychomotriciens. Public visé : Docteur en médecine amenés à travailler avec des psychomotriciens, les titulaires du Diplôme d Etat de Psychomotricien ou Diplôme étranger admis à l équivalence. Après examen du dossier, candidats titulaires d un diplôme non admis à l équivalence. Objectifs : Permettre une sensibilisation au modalités techniques et aux outils de recherche en psychomotricité. Elaboration d un travail de recherche clinique en psychomotricité. Objectifs du Diplôme Universitaire : Avoir acquis les outils permettant une démarche en recherche clinique en psychomotricité et tester la capacité à mette en œuvre un dispositif de recherche. Date limite d inscription : 15 novembre 2004 Nombre de sessions par an : Une session. Frais pédagogiques et d inscription : - Tarif étudiant : environ 901 euros - Tarif salarié Libéral : environ 1100 euros - Tarif Formation permanente : environ 1343 euros Nombre de candidats admis en première année : Lieu : 35 Maximum. Université Pierre et Marie Curie (Paris VI), Faculté de Médecine Pitié-Salpétrière aux 91 et 105 bd de l hôpital, Paris.

5 Durée des études et volume horaire : 2 ans. 150 h en 5 week-ends de 15 h par année (Vendredi et Samedi).

6 PROGRAMME Programme d enseignement : Première année : «sensibilisation aux modalités et techniques de recherche» (75 heures) - Approche méthodologique et sensibilisation aux méthodes de recherche : 1) La démarche de recherche (8 h). 2) Les méthodes et outils de recherche en sciences médicales et sciences humaines cliniques (8 h). 3) Enseignement statistique (12h). - Travaux dirigés (élaboration du projet de recherche) (30 h). - Enseignement thématique : présentation de travaux de recherche en psychomotricité (15 h). Deuxième année : «Recherche clinique en Psychomotricité» (75 h) - Enseignement thématique : apports théoriques et cliniques en lien avec les problématiques travaillées par les étudiants (40 h) - Travaux dirigés permettant le suivi des recherches en cours (35h). Première année : «Sensibilisation aux modalités et techniques de recherche» 75 h. Statistiques La démarche de recherche Méthodes et outils de recherche en sciences cliniques (humaines et médicales) Travaux dirigés (élaboration du projet de recherche, aide à la rédaction scientifique, notes de synthèse, lectures critiques) Enseignement thématique Présentation de recherches H. Mathian Pr. J.M. Gauthier J-M Coq J-M Coq O. Moyano J-M Coq M. Rodriguez O. Moyano Pr A. Bullinger C. Ballouard F. Joly A. Lauras-Petit I. Pascal 12 h 4 h 4 h 4 h 4 h 30 h 3h 3h 3h 3h 3h Deuxième année : «Recherche clinique en Psychomotricité» 75 h.

7 Enseignement thématique Présentations recherches de Travaux dirigés (possibilité de scinder le groupe) M. Guiose J-M Coq P. Delion Y. Fradet Vallee J.B. Guillaumin G. Haag F. Joly O. Grim C. Potel S. Michel M. Rodriguez O. Moyano 35 h Modalités de contrôle des connaissances Validation : Pour la première année : Remise d un document écrit définissant le champ et la démarche de la recherche. En une dizaine de pages, le candidat devra exposer clairement les points suivants : problématique de la recherche, hypothèse(s), méthodes et outils, faisabilité de la recherche, bibliographie rédigée selon les normes internationales. Les correcteurs, au nombre de deux, seront tirés au sort parmi les enseignants (note sur 20, coefficient 2). Un devoir de statistiques d environ 3 h (note sur 20, coefficient 1). NB : une note inférieure ou égale à 6 est éliminatoire. Seront admis les candidats ayant une note égale ou supérieure à 30. Pour la deuxième année : Epreuves terminales. Soutenance d un mémoire de recherche (60p maximum). Le mémoire pourra être admis ou refusé. En cas de refus, possibilité de se représenter l année suivante.

8 CALENDRIER Calendrier répartition des horaires pour la première année : Rendu du devoir et du projet de recherche : à la session de Septembre DATE Vendredi 21 janvier 2005 Samedi 22 Janvier 2005 Vendredi 11 Mars 2005 Samedi 12 Mars 2005 Vendredi 27 Mai 2005 Samedi 28 Mai 2005 Vendredi 23 Septembre 2005 Samedi 24Septembre 2005 Vendredi 25 Novembre 2005 Samedi 26 Novembre 2005 HORAIRES Calendrier Réparation horaire de la deuxième année. Soutenance des mémoires. DATE Vendredi Janvier 2006 Samedi Janvier 2006 Vendredi Mars 2006 Samedi Mars 2006 Vendredi Mai 2006 HORAIRES 9 h à 13 h 9 h à 13 h 9 h à 13 h

9 Samedi Mai 2006 Vendredi Juin 2006 Samedi Juin 2006 Vendredi Septembre 2006 Samedi Septembre h à 13 h 9 h à 13 h 9h à 13 h Partenariat du S.N.U.P. Responsables pédagogiques de la formation : J-M COQ F. GIROMINI, et M. RODRIGUEZ J-M Albaret, Psychomotricien, maître de conférence en STAPS. C. Ballouard, Psychomotricien, psychologue, attaché de recherche au laboratoire d éthique médicale de la Faculté de Médecine de Necker, chargé de cours de la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière. Professeur A. Bullinger, Université de Genève. Ph Claudon, Psychologue Clinicien, Docteur en Psychologie Clinique. J-M Coq, Psychomotricien, Psychologue Clinicien, Dr en Psychologie université Paris X. Dr P. Deliuon, Psychiatre, université Lille II. Y. Fradet-Vallée, Psychomotricienne et psychologue clinicienne, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière. Professeur J.M. Gauthier, Université de Liège. F. Giromini, Psychomotricienne, Directrice de l école de Psychomotricité, Université de Paris VI. O. Grim, Psychomotricien, anthropologue et psychanalyste, chargé de cours à la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière. J.B. Guillaumin, Psychomotricien, Psychologue, Psychanalyste. G. Haag, Psychiatre, Psychanalyste. F. Joly, Psychomotricen, Psychologue, Psychothérapeute, Docteur en Psychopathologie fondamentale et Psychanalyse. A. Lauras-Petit, Psychomotricienne, Docteur en Psychologie Clinique, chargée de cours à la Faculté de Médecine de la Pitié-Salpêtrière. H. Mathian, Ingénieur d études, CNRS (UMR Géographie-Cités). S. Michel, Psychomotricienne, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière. O. Moyano, Psychomotricien, Psychologue, Docteur en Psychopathologie et Psychologie Clinique, Université Lyon II. I. Pascal, Psychomotricienne, psychologue C.Potel, Psychomotricienne, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière M. Rodriguez, Psychomotricien, doctorant à l institut de psychologie, université Paris V.

10 FORMATION AU BILAN SENSORI-MOTEUR Année universitaire Responsables de l enseignement : Pr Ph. MAZET Renseignements administratifs : Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) Faculté de Médecine Pitié-Salpétrière SERVICE DES SPÉCIALITÉS bureau bd de l hôpital PARIS CEDEX Contacs pédagogiques et pré-inscription Mme A. KLOECKNER Mme F. GIROMINI Institut de Psychomotricité 91 bd de l hôpital Paris Tél / fax :

11 INFORMATIONS Conditions d admission : Sont admis à s inscrire : -Les titulaires du Diplôme d Etat de Psychomotricien ou de diplômes étrangers admis à l équivalence. -Les médecins, les psychologues, les professions paramédicales, les éducateurs. -Deux années d expérience professionnelle avec des enfants sont requises. -L admission se fait sur dossier (CV et lettre de motivation). Objectifs de l enseignement : Offrir aux professionnels un moyen d évaluation des conduites sensori-motrices qui prenne en compte non seulement les aspects psychométriques mais aussi les aspects dynamiques susceptibles d orienter la prise en charge. Dureé 140 heures d enseignement, délivré sur deux années durant 5 vendredis et samedis par an. Travail personnel demandé : environ 100 heures. Lieu de formation: Faculté de médecine Lille Lieu d inscription : Institut de Formation en Psychomotricité Faculté de Médecine Paris VI Pitié-Salpétrière aux 91 et 105 bd de l hôpital, Paris. Ouverture des inscriptions : 1er septembre 2004 Date limite d inscription : 15 novembre Nombre de sessions par an : Une session. Nombre de candidats admis en première année : 25 Maximum. Frais pédagogiques et d inscription : -Tarif étudiant : 1491 euros par an -Tarif individuel : 1820 euros par an

12 -Tarif formation permanente : 2225 euros euros par an Tout matériel compris

13 PROGRAMME Programme d enseignement : - Maîtriser les bases théoriques du développement sensori-moteur normal -Présenter et pratiquer le bilan sensori-moteur -Identifier les éléments psychopathologiques, définir les modalités d intervention et rédiger les projets de soin. -Analyser les pratiques de bilan et les renforcer avec d autres éclairages conceptuels. Modalités pédagogiques : L enseignement comprend : -des apports théoriques, cliniques et empiriques sur un thème avec l intervention de spécialistes de compétences diverses. -l abord pratique des épreuves du bilan sensori-moteur. -des travaux en groupe avec analyse de matériel vidéo Condition indispensable : autorisation institutionnelle écrite pour enregistrer en vidéo les passations de bilan. Programme d enseignement : Première Année : 70 heures Enseignement Théorique Sur le développement sensori-moteur M Bullinger M Vasseur 46 Enseignement Thématique M Lesage M.Delion Mme Bullinger Mme Haag 16 Travaux Dirigés Mme Camaret Mme Chadzynski Mme Kloeckner 8h Deuxième Année : 70 heures Théorico- Enseignement clinique M Bullinger M Delion M Vasseur 50h

14 Enseignement Thématique Dr. Pfister Mme Martinet M.Millian Mlle Devez 12h Travaux Dirigés Mme Camaret Mme Chadzynski Mme Kloeckner 8h Validation : Obtention d un Diplôme d Université. -Première année : épreuve théorique portant sur l enseignement du développement sensorimoteur -Deuxième année : Présentation d items du bilan sur vidéo et remise d un travail comprenant la passation d un bilan complet avec rédaction du rapport et constitution d un projet de soin.

15 CALENDRIER Première année (sous réserve de modifications pour les intervenants) 28 janvier 2005 et 29 janvier mars 2005 et 5 mars mai 2005 et 28 mai septembre 2005 et 24 septembre novembre 2005 et 26 novembre 2005 M. BULLINGER M. BULLINGER M. BULLINGER M. VASSEUR M DELION M. BULLINGER M. BULLINGER Mme BULLINGER MmeHAAG

16 Equipe Pédagogique Sous la direction du Professeur Philippe MAZET Responsables pédagogiques de la formation : A. BULLINGER, P. DELION, F. GIROMINI. Collaboratrices E. CAMARET, D. CHADZYNSKI, A. KLOECKNER (Coordinatrice) Enseignants : M A. BULLINGER, Psychologue, Professeur honoraire, Université de Genève. Mme A.-L. BULLINGER, Psychomotricienne, Genève, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié Salpetrière. Mme E. CAMARET, Psychomotricienne, Morlaix, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié Salpetrière. Mme D. CHADZYNSKI, Psychomotricienne, Psychologue, Paris, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié Salpetrière. M P. DELION, Psychiatre, Psychanalyste, CHU Lille. Mme A.-F. DEVEZ, Psychologue, Lausanne. Mme G. HAAG, Psychiatre, Psychanalyste, Paris. Mme A. KLOECKNER, Psychomotricienne, Psychologue, Paris, chargée de cours à la Faculté de Médecine Pitié Salpetrière. M B. LESAGE, Docteur en Sciences Humaines et en Médecine, Danse thérapeute, chargé de cours à la Faculté de Médecine Pitié Salpetrière. Mme M. MARTINET, Infirmière enseignante, HUG, Genève. M R. MILLIAN, Psychologue, Genève. M R. PFISTER, Pédiatre, Genève. M R. PRY, Psychologue, Professeur à l Université Paul-Valéry, Montpellier. M R. VASSEUR, Médecin de rééducation fonctionnelle, Lille.

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