Les Boîtes à Couleur De Magritte

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1 Les Boîtes à Couleur De Magritte Une exposition-jeu conçue et réalisée par Sylvie Girardet et Norbert Journo PRÉSENTATION DE L EXPOSITION Ceci est une exposition-jeu! Et ce n est pas Magritte qui démentirait cette affirmation! Grâce au Musée en Herbe les enfants entrent dans le monde magique du peintre. Plongés dans l imaginaire de René Magritte et face à treize de ses tableaux, les petits visiteurs se voient à l infini dans des miroirs, se cachent derrière un visage-pomme, un visage-fleur ou encore un visage-lune sortis tout droit de l imaginaire de notre peintre. Comme Magritte, ils se découvrent avec quatre mains, font entrer des nuages dans une pièce et allument un lampadaire en plein jour A travers ces jeux, les enfants découvrent la vie bien sage de René Magritte et son œuvre étrange. Un jeu de piste attrayant les guidera dans l exposition et c est avec une pomme dans la main et des souvenirs magiques et surréalistes dans la tête que les enfants repartiront

2 Accessoires/Manipulations : - Quatorze «boîtes à peinture» géantes comportant les éléments de l exposition. Dimensions fermées : 150 cm de haut x 80 cm de large x 30 cm d épaisseur. Dimensions ouvertes : 150 cm de haut x 150 cm de large. - Un exemplaire de jeu de piste pour les enfants à compléter et reproduire en nombre par l organisme d accueil. - Un exemplaire du dossier pédagogique destiné aux enseignants (à reproduire par le centre d accueil). - Vous pouvez également prévoir un partenariat avec un maraîcher ou une grande surface locale afin de distribuer des pommes aux enfants qui viennent visiter l exposition. Première valise : une vie de rêve Magritte est un peintre belge. Ses tableaux surprennent et font rêver. L histoire de sa vie s est mélangée. Cherche les textes qui correspondent aux dessins. Jeu : Cinq textes magnétiques sont à remplacer en face de cinq dessins représentant la vie de Magritte. Deuxième valise : Peintre à quatre mains Texte : Magritte est en train de manger. Le mouvement de ses mains est si rapide qu il semble en avoir quatre! Jeu : Devant le miroir, fais les mêmes gestes que Magritte sur le tableau. Troisième valise : Bas les masques! Texte : Magritte a la drôle d habitude de masquer le visage des personnages de ses tableaux. Jeu : A toi de te cacher derrière les masques de Magritte! Quatrième valise : Jeu de miroirs Texte : Pour Magritte, tout est possible! Même de se voir de dos dans une glace! Jeu : Place-toi devant le miroir et entre dans le monde magique de Magritte. Cinquième valise : Quelle averse! Texte : Ces bonhommes, qui tombent du ciel, ressemblent comme deux gouttes d eau à Magritte! Jeu : Tourne la manivelle pour faire pleuvoir des peintres aux chapeaux ronds. Sixième valise : Au clair de la lune Texte : Fait-il jour ou fait-il nuit? Dans les tableaux de Magritte, il peut faire nuit en plein jour. Jeu : Appuie sur le bouton pour éclairer la maison dans la nuit. Septième valise : Objets géants Texte : D un coup de pinceau magique, Magritte a transformé sa chambre! Les objets ont grandi et les nuages ont envahi les murs. Jeu : Meuble cette chambre à sa façon.

3 Huitième valise : Verre de pluie Texte : Pour peindre un verre d eau, Magritte le pose en équilibre sur un parapluie. Pourquoi pas? Jeu : A toi de poser délicatement ces objets en équilibre les uns sur les autres. Neuvième valise : Evident, mon cher Magritte Texte : Magritte nous prévient : «ceci n est pas une pipe». En effet est-ce que l on fume un tableau? Jeu : Appuie sur le bouton pour voir apparaitre une vraie pipe. Dixième valise : Un objet en cache un autre Texte : A ton avis, pourquoi Magritte peint-il un oiseau quand il regarde un œuf? Jeu : Place les objets en face de ceux qui leur correspondent. Onzième valise : Là-haut sur la montagne Texte : Les peintures de Magritte sont bien étranges! Cette montagne se transforme en oiseau! Jeu : Quelles différences vois-tu entre ces deux tableaux? Douzième valise : Vrai ou faux? Texte : Les peintures de Magritte sont bien étranges! Il va nous faire perdre la tête! Jeu : Retrouve les sept erreurs sur cette copie du tableau. LES CONDITIONS DE MISE A DISPOSITION 1.Descriptif technique -->Emplacement : 120 m2 -->Transport : 12 m3 500 kgs -->Prévoir 3 à 4 personnes pendant une demi-journée pour le déchargement et le montage de l exposition ; ainsi que pour le démontage et le chargement du camion. -->Un état des lieux devra être impérativement rempli à la réception et au départ de l exposition. -->Valeur d assurance type «clou à clou» obligatoire >Transport (coût et organisation à la charge de l emprunteur). La prêt de nos expositions doit s accompagner d une assurance de type «clou à clou». Cela signifie que votre assurance couvre l exposition de son lieu de départ à son lieu de retour, transport inclus. Nous vous conseillons donc de travailler avec un transporteur de qualité (ou avec les transporteurs municipaux si vous pouvez bénéficier de leurs services) et d exiger un transport express. -->Défraiement pour la mise à disposition : 4 200,00 par mois -->Nous vous rappelons qu une exposition-jeu itinérante pour les enfants ne peut en aucun cas arriver parfaitement neuve. Cependant, l équipe du Musée en Herbe mettra tout en œuvre afin que l exposition soit présentée à chaque inauguration dans le meilleur état possible. Afin de nous aider, nous vous serions reconnaissants de bien vouloir lire attentivement la partie relative à l entretien de l exposition.

4 2. L entretien de l exposition Nous vous rappelons que l entretien courant de l exposition au cours de la période de prêt est à la charge de l emprunteur et des animateurs. Ainsi, tous les jours (ou presque!), il faut prévoir un passage des animateurs dans l exposition avec une gomme (pour les coups de crayons intempestifs!), une éponge (pour les petites traces de doigts!) et/ou du produit pour nettoyer les vitres. De même,, chaque emprunteur s engage à assurer le nettoyage de l exposition après son installation à l arrivée (le déchargement et le montage laissent toujours quelques traces!), ainsi qu avant son démontage au retour. 3. Documents pédagogiques Sont fournis : un exemplaire du dossier pédagogique ainsi qu un exemplaire du jeu de piste. Le dossier pédagogique est à reproduire selon le nombre d enseignants à contacter. Pour les jeux de piste, une maquette est fournie afin d être reproduite. Le jeu de piste conduit les enfants durant leur visite de l exposition. Les réponses aux questions posées dans le jeu de piste sont dans l exposition. Le dossier pédagogique est un support et une base de travail pour l enseignant qui veut préparer la visite de l exposition. 4. Organisation de la visite des classes Communiquer auprès des écoles. Il est possible de se procurer les coordonnées de chaque école de votre région auprès des Académies ou des IUFM. Un premier courrier type donnera un bref descriptif de l exposition et indiquera comment, quand et auprès de qui réserver sa visite. Indiquer les tarifs. Envoyer ce courrier environ 1 mois à l avance. Facultatif mais néanmoins utile : diffuser avec le courrier le dossier pédagogique. Organisation du planning de réservation des visites (environ 1 heure par groupe ou classe). Animation de l exposition : Le centre d accueil reçoit généralement 4 groupes ou classes par jour (15 à 20 enfants). Après un «accueil et une présentation du sujet», les enfants se répartissent en petites équipes autonomes ou accompagnées d un adulte. En visite individuelle, les enfants évoluent dans l exposition grâce aux jeux de piste.

5 5. Formation de l équipe d animation Un formateur du Musée en Herbe présente l exposition et son sujet aux animateurs encadrants ou enseignants du centre d accueil. Il propose plusieurs types d accueils et conseils d adaptation aux publics selon leurs âges. Il pourra également superviser le montage de l exposition. Forfait : 500,00 la journée (déplacement et défraiement du formateur à votre charge) L équipe d animation du musée en herbe reste à votre disposition pour toutes informations et tous conseils. 6. Édition La Magie de Magritte, Textes de Sylvie GIRARDET, dessins de Nestor SALAS, Collection Salut l artiste, Réunion des Musées Nationaux.

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