UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

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1 * * UNIVERSITY OF MRIGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General ertificate of Secondary Education FRENH 0520/01 Paper 1 Listening May/June 2008 pprox. 45 minutes andidates answer on the Question Paper. No dditional Materials are required. RE THESE INSTRUTIONS FIRST Write your entre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. o not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. O NOT WRITE IN NY ROES nswer all questions in Section 1, Section 2 and Section 3. t the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. Section 1 Section 2 Section 3 Total This document consists of 11 printed pages and 1 blank page. I08 06_0520_01/3RP ULES 2008 [Turn over

2 2 LNK PGE 0520/01/M/J/08

3 3 Exercice 1 Questions 1-8 Section 1 ans cette section de l épreuve, vous allez entendre une série de remarques ou de courts dialogues que vous pourriez entendre dans des pays francophones. Pour chaque question indiquez la réponse qui convient le mieux en cochant la case,, ou. Vous allez entendre chaque remarque ou dialogue deux fois. Vous passez des vacances en France. Vous arrivez à la gare. 1 Vous demandez à quelle heure part le train pour ix en Provence. L'employé vous dit: quelle heure part le train? 2 Vous arrivez à ix et vous allez à l'office de tourisme pour chercher un hôtel. L'employé dit: Qu'est-ce qu'il propose comme chambre? ULES /01/M/J/08 [Tournez la page

4 4 3 Vous arrivez à l'hôtel et la réceptionniste vous dit: Quelle sorte de restaurant vous propose-t-elle? 4 Vous demandez à la réceptionniste ce qu'il y a à faire à ix. Elle répond: Qu'est-ce qu'on peut faire demain à ix? E U X 5 Vous écoutez la météo à la radio. Vous entendez: Quel temps fera-t-il demain? ULES /01/M/J/08

5 5 6 Le soir, à l'hôtel, votre amie Karine vous téléphone pour vous inviter à sortir. Elle dit: Où allez-vous rencontrer votre amie? 7 table, votre amie vous dit: Qu'est-ce qu'elle vous demande d'apporter? Glace 8 près le repas, Karine vous propose d'aller au cinéma. Elle dit: Quelle sorte de film propose Karine? POLIE [Total : 8] ULES /01/M/J/08 [Tournez la page

6 6 Exercice 2 Questions 9-16 Vous allez entendre deux fois une publicité pour un séjour linguistique pour des étudiants français en ngleterre. Pendant que vous écoutez la publicité, répondez en français ou en chiffres et cochez les cases appropriées. Il y a une pause dans la publicité. Vous avez d abord quelques secondes pour étudier les notes. Séjour linguistique en ngleterre 9 ates du séjour: (i) 11 au 24 mai ou (ii) 2 au ctivités l'après-midi: (cochez 1 case) 11 Londres, le matin, on peut : (cochez 1 case) 12 Le soir, on peut : (cochez 1 case) [PUSE] ULES /01/M/J/08

7 7 13 Le collège se trouve : (cochez 1 case) 14 midi on mange : (cochez 1 case) 15 Le voyage Paris-Londres est en : (cochez 1 case) 16 Numéro de téléphone de l'organisation: [Total : 8] ULES /01/M/J/08 [Tournez la page

8 8 Exercice 1 Question 17 Section 2 Vous allez entendre deux fois 4 jeunes qui parlent des moyens de transport et de leurs déplacements. Pendant que vous écoutez les jeunes, cochez ( ) les cases si les affirmations sont vraies. ochez seulement 6 cases ( ). Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les affirmations. (a) Laure Laure apprend à conduire en ce moment. Vrai (b) Quand elle va au cinéma elle y va avec sa mère. (c) Maintenant, Laure peut utiliser la voiture de sa mère. (d) Grégoire Grégoire pense que sa ville a besoin de plus de transports publics. (e) La ville a pris des mesures pour protéger les vélos. (f) Selon Grégoire, faire du vélo est bien pour sa santé. (g) Océane Océane va à l'école en voiture. (h) Selon Océane, le trajet prend longtemps. (i) Ses parents vont lui acheter une moto. (j) lain Selon lain, il y a trop de voitures en ville. (k) Il voudrait plus de parkings dans le centre de la ville. (l) lain trouve que les billets de train et de bus sont chers. [Total : 6] ULES /01/M/J/08

9 9 Exercice 2 Questions Vous allez entendre deux fois une interview avec une jeune championne de natation, Malia. Il y a une pause dans l interview. Pendant que vous écoutez l interview, répondez aux questions. Première partie: Questions ans chaque phrase il y a un détail qui ne correspond pas à l'extrait. Écoutez l'extrait et écrivez le(s) mot(s) juste(s) en français. Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions 18 à Malia a commencé la compétition toute petite. 19 est grâce à ses amis que Malia a commencé la natation. 20 En Guyane Malia avait eu de bons résultats scolaires. 21 Malia a fait des progrès scolaires parce qu elle est plus âgée. 22 son arrivée à Paris elle a été choquée par le bruit. [PUSE] euxième partie: Questions 23 à 27. Maintenant, vous allez entendre deux fois le reste de l'interview avec Malia. Pendant que vous écoutez, répondez aux questions en français. Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions. 23 Pourquoi le dimanche est-il différent de la semaine pour Malia? 24 omment passe-t-elle les soirées en semaine? 25 u point de vue alimentaire quel est l'avantage pour Malia de faire beaucoup de sport? 26 Que dit-elle à propos du vélo? 27 En quoi consiste son prochain projet? [Total : 10] ULES /01/M/J/08 [Tournez la page

10 10 Exercice 1 Questions Section 3 Vous allez entendre deux fois une interview avec une jeune fille Jessica qui parle de sa passion pour les jeux-vidéo. Pendant que vous écoutez l'interview, répondez aux questions en cochant la bonne case,, ou. Il y a une pause dans l interview. Vous avez d abord quelques secondes pour lire les questions. 28 Quelle est la raison de la visite de Jessica à Paris? S'entraîner avec son équipe. cheter des jeux-vidéo. Gagner sa vie. Participer à un championnat. 29 Que dit-elle à propos de ses études? Elle ne prend pas ses études au sérieux. Elle les trouve plus importantes que les jeux-vidéo. Elle passe trop de temps à étudier. Elle voudrait étudier des langues vivantes. 30 Que dit-elle des jeunes de son équipe? La plupart sont des garçons. Ils sortent souvent ensemble. Les joueurs ont tous le même âge. Ils viennent de plusieurs pays. [PUSE] ULES /01/M/J/08

11 11 31 Qu'est-ce que Jessica aime le plus dans la oupe du Monde? On peut perfectionner ses langues. On peut rencontrer ses amis en réalité. On peut contacter des sponsors. On peut gagner beaucoup d'argent. 32 Selon les parents de Jessica, quel est l'inconvénient principal des jeux-vidéo? Elle a de mauvais résultats à l'école. Elle n'a pas le temps de faire du sport. Elle passe trop de temps devant l'écran. Elle ne voit plus ses copains de classe. 33 Quel est le plus grand problème pour une fille qui pratique ce loisir? Être acceptée par les garçons. Financer les voyages. mer une équipe. Voyager seule à l'étranger. [Total : 6] ULES /01/M/J/08 [Tournez la page

12 12 Exercice 2 Questions Vous allez entendre deux fois une interview avec lex qui est dessinateur de bandes dessinées. Pendant que vous écoutez l interview, répondez aux questions en français. Il y a deux pauses dans l interview. Vous avez d abord quelques secondes pour lire les questions. 34 Qui a encouragé lex à devenir dessinateur? 35 Que fait-il pendant qu'il prend son petit déjeuner? 36 près avoir mangé, où va-t-il? [PUSE] 37 omment préfère-t-il travailler? 38 Quel est l'inconvénient de la technologie pour lex? 39 Pourquoi les amis d'lex sont-ils importants pour son travail? [PUSE] 40 omment s'échappe-t-il de sa routine? 41 l'étranger comment lex continue-t-il à travailler? 42 Pourquoi est-ce que c'est amusant quand les amis d'lex viennent dîner? 43 e quoi a-t-il peur? [Total : 10] Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (ULES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of ambridge International Examinations is part of the ambridge ssessment Group. ambridge ssessment is the brand name of University of ambridge Local Examinations Syndicate (ULES), which is itself a department of the University of ambridge. ULES /01/M/J/08

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