Autour de Jean Prouvé : «La chaise dans tous ses états» Parcours culturel autour de : Jean Prouvé. D un objet «La chaise» Classes de 4/3èmes segpa

Transcription

1 Autour de Jean Prouvé : «La chaise dans tous ses états» Parcours culturel autour de : Jean Prouvé D un objet «La chaise» Classes de 4/3èmes segpa Collège Claude le Lorrain Enseignantes : Mme Fournié/Aubert Suivi à l année par les Cordées de la Réussite Esstin et Mines Appui de toute l équipe de la Segpa Objectifs : Découvrir des lieux culturels différents, Découvrir et exploiter des œuvres Tisser des liens entre le monde de l entreprise et du collège, entre des disciplines différentes -Première visite guidée aux Galeries Poirel en septembre/octobre DU VENDREDI 29 JUIN AU 28 OCTOBRE EXPOSITION PRÉSENTÉE DANS LE CADRE DE "JEAN PROUVÉ, L'ÉVÉNEMENT DESIGN ET ARCHITECTURE" L'ÉMOTION DESIGN, LA COLLECTION D'ALEXANDER VON VEGESACK L exposition des galeries Poirel présente une partie de la fabuleuse collection d objets d Alexander von Vegesack, fondateur du Vitra Design Museum. Elle constitue un regard intime, une histoire très personnelle du design dans laquelle on retrouve Jean Prouvé avec ses maîtres, et ses héritiers.

2 -Visite guidée au Musée du Fer de Jarville autour de maquettes. -Lien avec le monde de l entreprise, de l artisanat : Travail avec un ferronnier d art -Evocation du travail du bois par rapport aux chaises observées lors de l exposition Design (Entreprise de fabrication/vente de meubles) - Menuisier/Ebéniste Arts Visuels et Productions prévues : -Pochette de présentation façon Andy Warhol - Chaises et silhouettes : travail sur les formes et l espace - Imaginer des chaises à thème à partir du livret de l exposition Ecole, Ville de Nancy, recyclable, Nature -Réaliser des maquettes de mini-chaises (en pâte à modeler, carton, bois) -Décorer des intérieurs de chaises «à la manière de» : Klimt, Mondrian, Roy lichtenstein, Matisse, Picasso.. au choix des élèves selon les œuvres présentées. Lien histoire de l art avec étude sommaire des biographies des artistes. Mondrian

3 Matisse Picasso -Travail sur le street art, décoration d une chaise

4 -Préparation des invitations pour le vernissage selon le tableau de : Magritte Ceci n est pas une chaise (choix du type de chaise et du style par les élèves) -Etude de l objet «Chaise» dans les tableaux, étude des points de vue, chaise omniprésente ou effacée, chaise en accord avec le personnage, imaginer le personnage avec la chaise et inversement (travail d expression écrite en français) - Ebauches, croquis, construction d une chaise métallique (lien avec les structures tubulaires découvertes à l exposition, hommage à Jean Prouvé avec parois trouées de hublots, faisabilité de l objet, résistance..) -Démarche similaire pour une chaise en carton Appui des élèves ingénieurs dans le cadre des Cordées de la réussite

5 -Construction de chaises transportables en bois (découpe ) Ebauche en carton puis réalisation en bois -Décoration de ces chaises façon «British ou pays anglophones» en lien avec le professeur d anglais -Construction de mini chaises (comme celles découvertes aux galeries Poirel) -Montages miniatures en carton Essai de maquettes pour les résistances

6 -Construction de cadres chaises Travail en arts plastiques avec photos -Photo d ombres de chaises et silhouettes d élèves, travail sur la posture, les attitudes -Travail en EPS, chorégraphie autour des chaises -Construction de chaises végétales (chaises de récupération végétalisées) (M Jacquey Atelier ERE) -Construction de mini chaises gourmandes et garnissage de chaises avec des petits fours salés et sucrés pour le vernissage de l exposition début juin (Atelier HAS Mme Bécourt) -Appui des élèves ingénieurs pour réalisation d une structure pour supporter végétaux et petits fours -Visite à l Esstin avec expériences réalisées par les élèves ingénieurs pour nos élèves -Voyage de 2 jours à Paris dans le cadre des Cordées : Visites culturelles au Louvre, Montmartre, Palais de la découverte, Tour Eiffel, Bateau mouche, Notre Dame.