Licence Biologie Environnement - Metz Master E2SA - Metz
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- Damien Guérard
- il y a 7 ans
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1 Témoignages d anciens étudiants Licence Biologie Environnement - Metz Master E2SA - Metz Ecotoxicologie et Ecologie des Systèmes Anthropisés
2 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA Parcours universitaire : Obtention Licence Biologie et Environnement SV (aujourd hui Licence SV, parcours Science de l Environnement), en 2010 Stage de L3 au LIEBE (aujourd hui LIEC) encadré par S. Cotelle Obtention Master Environnement et Aménagement - BEE Ecotox (aujourd hui Master 3E, spécialité E2SA), en 2012 Stage de M2 au LIEC encadré par S. Pain-Devin Inscription en DESU 02/11/2015 2
3 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA Parcours professionnel : CDD (10 mois) : Anses - Agence Nationale de SEcurité Sanitaire de l alimentation, de l environnement et du travail - DPR Evaluateur scientifique et technique en écotoxicologie Description du poste : Evaluation de la section Ecotox. des dossiers de demande d AMM des produits phytosanitaires et dossiers annexes NB : Lien ANSES recrutement = 02/11/2015 3
4 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA Parcours professionnel : CDI (20 mois) : Chargé d Affaires réglementaires - France et BENELUX Description du poste : Coordination de différents projets en relation avec l homologation des produits phytosanitaires et la réglementation en France, Belgique, Luxembourg et aux Pays-Bas NB : les firmes du secteur phytosanitaire sont nombreuses et recrutent tous les ans! 02/11/2015 4
5 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA Parcours professionnel : CDI (poste actuel) : BASF France Division Agro Ingénieur Homologation FR (interlocuteur Ecotox.) La société en quelques mots : basée à Ecully (69), 263 employés, n 3 Français sur le marché des produits phytosanitaires Comprenant des produits chimiques classiques et de biocontrôle 02/11/2015 5
6 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA Parcours professionnel : Missions : Homologuer de nouveaux produits, développer la gamme actuelle S assurer de la conformité réglementaire des produits mis sur le marché Faire de la veille Participer / Etre coordinateur de projets transversaux Rôle central : collaboration avec pôles comme R&D, Agriculture durable, Marketing, Distribution et interface entre BASF / filières, autorités = COORDINATION 02/11/2015 6
7 Rencontre Etudiants / Diplômés Benoît MARCHAL ex E2SA De l université à aujourd hui Préparer / adapter son projet professionnel : plans A, B, C Développer son réseau : stage, intervenants et réseau pro. Savoir se vendre auprès des futurs employeurs : les places sont chères! Saisir les opportunités d élargir son domaine de compétences 02/11/2015 7
8 Témoignages d anciens étudiants Licence Biologie Environnement - Metz Master E2SA - Metz Ecotoxicologie et Ecologie des Systèmes Anthropisés
9 VELLINGER Céline Parcours universitaire : Deug Sciences de la Vie (=L1 et L2) Licence Science de la Vie, option «Ecologie et biodiversité» (=L3) Master Recherche «Ecotoxicologie, Biodiversité, Ecosystèmes» actuellement E2SA Doctorat en Ecotoxicologie Baccalauréat (Scientifique) Deug Licence Master Doctorat Bac +1 Bac +2 Bac +3 Bac +4 Bac +5 Bac +6 Bac +7 Bac +8
10 VELLINGER Céline Quels métiers après un doctorat? Exemples non-exhaustifs: Enseignant-chercheur Chercheur Ingénieur de recherche Chargé de missions
11 VELLINGER Céline Quels métiers après un doctorat? Exemples non-exhaustifs: Enseignant-chercheur Chercheur Ingénieur de recherche Chargé de missions Ce que je souhaite dans l absolu
12 VELLINGER Céline Quels métiers après un doctorat? Enseignant-chercheur Ce que je souhaite dans l absolu Comment y parvenir? Pour le concours MCF, et après le doctorat: - 1 ou plusieurs post-doctorat(s) apprécié(s) (à l étranger de préférence) - Expérience en enseignement appréciée (Poste ATER par exemple mais possibilité d enseigner déjà en thèse) Baccalauréat (Scientifique) Deug Licence Master Doctorat Bac +1 Bac +2 Bac +3 Bac +4 Bac +5 Bac +6 Bac +7 Bac +8
13 VELLINGER Céline Quels conseils? 1) Rien ne sert de courir, il faut partir à point En effet, Doctorat + insertion professionnelle après le doctorat = parcours de longue haleine Etre endurant sur un temps long, ne pas faire des efforts par à- coups sous peine de se fatiguer, être constant dans le travail
14 VELLINGER Céline Quels conseils? 2) Ne pas choisir un sujet de thèse au hasard, se montrer honnête avec ses envies professionnelles et ses compétences. En effet, le sujet de thèse étant très spécialisé, il donne souvent une étiquette professionnelle à la personne et oriente son avenir professionnel. 3) Ne pas faire une thèse par prestige Choisir de faire un doctorat par passion/envie afin d arriver au bout de ce long parcours 4) Etre mobile ou se rendre mobile est un atout non-négligeable pour trouver le poste attendu
15 Clément Crenier Doctorant LIEC
16 Cursus «Classique» o Collège (14) Brevet des Collèges o Lycée Agricole (14) Baccalauréat S o CPGE-BCPST (14) o Faculté de Caen (14) Licence Biologie des Organismes (Passable) o Master 1 EFCE (35) (Assez Bien) Stage Recherche INRA Le Rheu o Master 2 ECOTOX actuellement E2SA (57) (Bien) Stage Recherche LIEC 22/10/2014 Clément Crenier - LIEC 16/7
17 Comment intégrer un Doctorat? ❶ Candidature Spontanée - Réponse à une offre - Projet Personnel ❷ Entretien Encadrant(s) - Ecole Doctorale - Financeurs ❸ Acceptation et Paperasse Pré-requis: Organisation & Travail d équipe - Anglais 22/10/2014 Clément Crenier - LIEC 17/7
18 Et après? Public Privé - Attaché Temporaire d'enseignement et de Recherche (ATER) - Post-Doctorat - Ingénieur/Chargé de Recherche - Maître de Conférences 22/10/2014 Clément Crenier - LIEC 18/7
LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE
LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE 12, place Cormontaigne BP 70 624 57010 METZ cedex 1 Téléphone:03 87 31 85 31 Télécopie: 03 87 31 85 30 Proviseur : dominique.parisot@ac-nancy-metz.fr Chef de Travaux: alain.crave@ac-nancy-metz.fr
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