«D accord[s]!» dans le GN minimal

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1 «D accord[s]!» dans le GN minimal Compétences palier 2 : Compétence 1: Maîtriser l'orthographe grammaticale et lexicale Activité 1. Rappelle-toi de ce qu est un Groupe Nominal en lisant la leçon ci-dessous. Je sais reconnaître un Groupe Nominal Le nom commun est toujours précédé d un déterminant. Ensemble, ils forment un Groupe Nominal (GN) qu on appelle minimal. Exemple : La fée pointe sa baguette sur le crapaud. déterminant + nom commun déterminant + nom commun GROUPE NOMINAL MINIMAL GROUPE NOMINAL MINIMAL Activité 2. Dans le texte ci-dessous, souligne le nom commun dans chacun des GN surlignés. Il était une fois, un homme vieux, vieux comme les pierres. Ses yeux voyaient à peine, ses oreilles n entendaient guère et ses genoux chancelaient. Un jour, à table, ne pouvant plus tenir sa cuillère, il répandit de la soupe sur la nappe et même un peu sur sa barbe. Jakob et Wilhelm Grimm, «Le grand-père et le petit-fils», dans les Contes d enfants et du foyer, 1812, adaptés par Marie-Hélène Robinot-Bichet, d après la traduction de Max Buchon (1859), Paris, Hachette, 2003 Activité 3. Indique pour chacun des mots du GN son nombre (singulier ou pluriel) déterminant nom commun 1) un (singulier) enchanteur (singulier) 2) des montagnes 3) le monstre 4) une forêt Que remarques-tu?.. 5) 6) nos cette grimoires formule Auteur : Amélie KARIM 1

2 Activité 4. Observe les groupes nominaux surlignés. Entoure ceux qui sont au pluriel. C était il y a bien longtemps, mais peut-être hier. C était bien loin d ici, mais peut-être tout près de toi. A l orée d une belle forêt se dressait un majestueux château. Ses tours s élançaient par-dessus les champs qui coloriaient la campagne. Les hommes, les fées, les animaux vivaient en harmonie dans ce pays, royaume de la Fée du Matin, connue pour sa bonté et sa sagesse lumineuses. Sa petite fille Linotte, très étourdie, oubliait, perdait, jusqu'à ses paroles ou ses idées. Aussi, sa maman l avait-elle nommée fée des écureuils, qui égarent leurs réserves de noisettes. La magie, et même les sorties étaient interdites à Linotte, qui vivait dans les nuages. La Fée Linotte Quels indices t ont permis de trouver rapidement les groupes nominaux pluriels?..... Le GN minimal : tout s accorde en nombre Dans le groupe nominal minimal, le déterminant s accorde toujours en nombre avec le nom commun. Généralement, pour mettre un nom au pluriel, on utilise la lettre s : un ogre / des ogres. Les noms en ou ont un pluriel en ous (des fous), sauf sept exceptions qui ont un pluriel en oux : bijoux cailloux choux genoux hiboux poux joujoux Les noms en ail ont un pluriel en ails (des détails), sauf six exceptions qui ont un pluriel en aux : un bail/des baux un émail/des émaux un corail/des coraux un soupirail/des soupiraux un vitrail/des vitraux un travail/des travaux Les noms en eu ou au ont un pluriel en x (des cheveux des joyaux), sauf cinq exceptions qui ont un pluriel en s : bleus émeus pneu - lieus (poisson) landaus Les noms en al ont un pluriel en aux (des journaux) sauf six exceptions qui ont un pluriel en s : bals carnavals festivals chacals récitals régals Les noms terminés par s ; -z et x ne changent pas au pluriel : un nez/des nez ; la souris / les souris Certains noms changent complètement au pluriel : un œil/des yeux Auteur : Amélie KARIM 2

3 Activité 5. Mets les groupes nominaux suivants au pluriel. 1) un sortilège 2) la formule 3) ce magicien 4) sa pantoufle 5) mon miroir 6) son bijou Activité 6. a. Lis le texte suivant et souligne tous les noms communs que tu repères. Il était une fois un roi et une reine qui n'avaient qu'un fils qu'ils aimaient passionnément, bien qu'il fût très mal fait. Il était aussi gros que le plus gros homme, et aussi petit que le plus petit nain. Mais ce n'était rien de la laideur de son visage et de la difformité de son corps comparé à la malice de son esprit : c'était une bête opiniâtre qui désolait tout le monde. Le prince lutin b. Réécris les noms communs que tu as soulignés et leur déterminant. Mets-les au pluriel. Ex : une fois des fois Activité 7. Mets ces noms communs au singulier. 1) puits 2) champs 3) plans 4) tissus 5) neveux 6) pneus 7) pois 8) croix 9) parois Auteur : Amélie KARIM 3

4 Activité 8. Indique pour chacun des mots qui composent le groupe nominal son nombre (singulier ou pluriel) et son genre (féminin ou masculin). Quel indice te permet de repérer facilement les mots féminins?. Quelle remarque peux-tu faire sur le genre et le nombre des mots qui composent chaque GN?.. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) déterminant nom commun un château (singulier / masculin) (singulier / masculin) la lune ces soleils ma demeure vos cheminées ce chat les fenêtres des papillons un nuage une maisonnette Le GN minimal : tout s accorde en genre et en nombre Dans le groupe nominal minimal, le déterminant s accorde toujours en nombre et en genre avec le nom commun. Généralement, pour mettre au féminin, il faut mettre un e au nom masculin : un ami/une amie Attention cependant : Certains noms féminins ne se terminent pas par un e : une maison une souris Certains noms masculins se terminent par un e : un âne un prince Certains noms se transforment complètement au féminin : un frère/une sœur Quelques particularités orthographiques : Doublement de la consonne finale : un magicien/une magicienne Changement de la consonne finale : un veuf/une veuve Changement de la terminaison : un directeur/une directrice Ajout d un suffixe : un prince/une princesse Ajout d un accent grave : un sorcier/une sorcière Auteur : Amélie KARIM 4

5 Activité 9. Mets les groupes nominaux suivants au féminin. 1) un roi 2) les loups 3) ce cheval 4) le cavalier 5) un homme 6) un mur 7) un servant 8) des comtes 9) le duc Activité 10. Mets les groupes nominaux suivants au pluriel. un bonnet une étoile et une lune... ton œil une oreille... sa moustache. un cheveu. un carreau la semelle. Dans le Groupe Nominal minimal, on accorde toujours le déterminant au n c en genre (féminin ou ) et en... (singulier ou pluriel). Auteur : Amélie KARIM 5