à VOS AGENDAS! Licence Pr Bac+3 Technique BACHELIER EN Laboratoires FARIAUX AUTOMOBILE MÉCATRONIQUE ET EXPERTISE AUTOMOBILE

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1 Prochainement... Campus UCL Mons - HELHa Florian et Emmanuel Bacheliers en Automobile à VOS AGENDAS! o Licence Pr Bac+3 COURS OUVERTS les mercredis 6 mars et 24 avril 2013 de 8h45 à 12h30 MATINÉES D INFORMATIONS le lundi 24 juin et le lundi 2 septembre 2013 de 9h à 12h JOURNÉE PORTES OUVERTES le samedi 23 mars 2013 de 9h à 16h à MONS Charleroi - Namur Liège - Bruxelles Sortie 24 Mons-Ghlin Ath - Soignies Braine-le-Comte BACHELIER EN Laboratoires FARIAUX Imagix MONS Gare SNCB Terminal TEC Quaregnon Jemappes C=85 M=19 J=0 N=0 (jaune) C=0 M=24 J=94 N=0 (bleu) C=43 M=76 J=0 N=0 (parme) INSTITUT REINE ASTRID Fonts : Quay Sans (Black & Book) ISICHt CATÉGORIE ÉCONOMIQUE Colors : Cité estudiantine #EDC221 (jaune) #4A99D7 (bleu) #8E5198 (parme) MONS Grand'Place AUTOMOBILE MÉCATRONIQUE ET EXPERTISE AUTOMOBILE Autoroute sortie Mons-Est Pantone 123 C (jaune) Pantone 299 C (bleu) Pantone 258 C (parme) Le Rœulx Binche Charleroi Tu aimes l automobile et les moteurs, Tu es attiré par les nouvelles technologies, Tu as le sens des contacts humains, Tu rêves d un métier diversifié, CATÉGORIE ARTS APPLIQUÉS Pantone 299 C C=0 M=24 J=94 N=0 #4A99D7 Colors : Pantone 187 C C=0 M=100 J=76 N=20 #A80028 Beaumont Cuesmes Hyon CATÉGORIE PÉDAGOGIQUE Colors : Hyon - Ciply Maubeuge Pantone 152 C C=0 M=51 J=100 N=1 #D98A00 CATÉGORIE TECHNIQUE Colors : Pantone 123 C C=85 M=19 J=0 N=0 #EDC221 Anciennement Site Mons (ISICHt/IRAM) Avenue de l Hôpital 18A 7000 Mons Tél. : +32 (0) Tél. : +32 (0) tech.mons@helha.be Ta réussite commence ICI Technique Tournai - Lille Valenciennes - Paris Colors : cette formation t intéresse! Ta réussite commence ICI

2 SOMMAIRE Description générale du métier...4 Vue d ensemble du cursus...4 Les + de la section...7 Renseignements généraux...8 Dossier d inscription... 8 Accès à l implantation de Mons & Restauration... 9 Accès au site Fariaux... 9 Logement...10 Bibliothèque...10 Grille horaire, ECTS...11 Stages industriels...12 Méthodes d enseignement...13 Boîte à outils pour la réussite...14 Diplômes complémentaires et passerelles...16 Débouchés et profils d anciens...18 Une semaine chez nous...23 Informations...24 Édition ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 1

3 AUTOMOBILE MOTEURS, ONTACT HU NOUVEAUTÉS ECHNOLOGI BLEMES CON VAIL DIVERSI TA PASSION UNE ÉQUIPE RELEVER DES DÉFIS, T INVE

4 ES MAIN S TU AIMES : IQUE L AUTOMOBILE, LES MOTEURS, LE CONTACT HUMAIN, CRET TU AS SOIF : DE CONNAÎTRE DES NOUVEAUTÉS TECHNOLOGIQUES, D ÊTRE CONFRONTÉ À I DES PROBLÈMES CONCRETS, D UN TRAVAIL DIVERSIFIÉ ET PRENANT, TU ES PRÊT : À T INVESTIR DANS TA PASSION, À CONDUIRE UNE ÉQUIPE, À RELEVER DES DÉFIS, ALORS REJOINS-NOUS! S ESTIR

5 DESCRIPTION GÉNÉRALE DU MÉTIER Le secteur automobile en Belgique est composé en majorité d entreprises de «services» au sens large : les réseaux des concessionnaires automobile, les centres d inspection technique, les centres de formation, les bureaux d expertise, etc. Or ce secteur est parmi ceux qui évoluent le plus rapidement grâce aux différentes avancées technologiques : navigation, électronique, sécurité, environnement, Dans ce contexte changeant, le bachelier en automobile sera le professionnel incontournable. Par sa connaissance approfondie de la technique automobile, il sera à même d intégrer des équipes technico-commerciales, de développement ou de recherche voire d en être le leader. Tant dans un garage comme chef d atelier qu en tant qu expert automobile, il doit être capable d analyser une situation dans sa globalité et de trouver une solution rapide et économiquement acceptable. VUE D ENSEMBLE DU CURSUS 1 re année de bachelier 2 e année de bachelier 3 e année 3 e année 3 e année option expertise ½ année cours théoriques ½ année stage en entreprise Diplôme de bachelier en automobile option expertise option mécatronique orientation véhicule léger ½ année cours théoriques ½ année stage en entreprise Diplôme de bachelier en automobile option mécatronique option mécatronique orientation poids lourds ½ année cours théoriques ½ année stage en entreprise Diplôme de bachelier en automobile option mécatronique 4 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

6 La formation de bachelier en Automobile est répartie sur 3 années : 1BA 2BA 3BA. En troisième année, le bachelier en Automobile aura le choix entre deux options : l expertise et la mécatronique. Une année représente un volume horaire de 700 heures de cours théoriques et d activités pratiques. 1 re année : La première année se donne pour objectif de donner les bases technologiques et théoriques liées à l automobile. Des cours généraux (physique, mathématiques, ) viennent renforcer les bases scientifiques nécessaires à cette formation de bachelier dans le domaine technique. La répartition des cours est la suivante : Cours généraux : 250 heures Cours appliqués à l automobile : 350 heures Travaux pratiques : 100 heures 2 ème année : La deuxième année est celle de l approfondissement des matières de 1 re et l augmentation du volume horaire des travaux pratiques. Les étudiants développent leur capacité en terme de «savoir-faire» du futur technicien supérieur du secteur automobile. La répartition des cours est la suivante : Cours généraux :125 heures Cours appliqués à l automobile : 375 heures Travaux pratiques : 200 heures 3 e année : La troisième année est l année de la spécialisation. Tout d abord, l étudiant fait son choix d option (Mécatronique ou Expertise Automobile). En option mécatronique, les étudiants auront l opportunité de choisir véhicule léger ou poids lourds. De plus, le stage permet à l étudiant de s orienter vers un des métiers de l automobile qu il aura privilégié. Du service automobile à la recherche et développement en passant par l expertise, l étudiant, grâce au stage, a donc la possibilité de développer des compétences spécifiques et, le plus souvent à l heure actuelle, d y décrocher son premier emploi! En option mécatronique orientation poids lourds, la répartition des cours est la suivante : 50 heures de cours généraux, 150 heures de cours appliqués à l automobile et à l hydraulique et pneumatique, 150 heures de travaux pratiques, 350 heures de stage et travail de fin d études liés au stage. En option mécatronique orientation véhicule léger, la répartition des cours est la suivante : 50 heures de cours généraux, 125 heures de cours appliqués à l automobile, 175 heures de travaux pratiques, 350 heures de stage et travail de fin d études liés au stage. En option expertise, la répartition des cours est la suivante : 50 heures de cours généraux, 300 heures de cours appliqués à l expertise automobile, 350 heures de stage et travail de fin d études liés au stage. ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 5

7 Finalités et objectifs de la finalité/ section/filière La formation de Bachelier en Automobile doit permettre aux jeunes d entrer immédiatement dans le secteur automobile qui demande de plus en plus de techniciens supérieurs capables d analyser des problèmes et de proposer des interventions efficaces. C est pourquoi la grille horaire de cette formation est axée : d une part sur plusieurs cours généraux à caractère scientifique qui permettent à l étudiant de mieux appréhender les problèmes techniques qu il rencontrera très tôt dans sa vie professionnelle d autre part sur des cours spécifiques à l automobile qui assurent une formation de haut niveau dans ce domaine. En dernière année, le choix entre deux options (expertise automobile ou mécatronique) permet à l étudiant de se spécialiser tant par des cours que par son stage et son travail de fin d études. En outre, les étudiants qui choisissent l option mécatronique ont la possibilité de choisir des cours axés sur le poids lourds ou axés sur les véhicules légers. 6 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

8 LES + DE LA SECTION ne équipe de professeurs motivés et disu ponibles un laboratoire automobile équipé es exercices et séances de laboratoire en d petits groupes n voyage culturel dans le cadre des cours u de langues es conférences par des professionnels du d secteur es possibilités d orientation dans le d domaine des poids lourds es formations courtes dans des centres d spécialisés (poids lourds et compétition automobile) n stage d observation d une semaine u en concession (en 1re année) ISIC Hainaut Bachelier en Automobile des possibilités de stage à l étranger 7

9 DOSSIER D INSCRIPTION Droits d inscription et participation aux frais Pour information : montant de l année académique : Année terminale : 520,10 euros Autres années : 467,87 euros Pour les étudiants de condition modeste : 374 euros Pour les étudiants boursiers : 0 euro. Sous réserve de modification de la législation des Hautes Ecoles. Conditions d admission Etre porteur du certificat d enseignement secondaire supérieur si les études ont été terminées en/après 1994 ou du diplôme d aptitude à accéder à l enseignement supérieur (diplôme de maturité) si les études ont été terminées avant 1994 ou avoir réussi l examen d entrée aux Facultés des Sciences Appliquées grade légal (ingénieur civil), Faculté des Sciences Agronomiques grade légal (ingénieur agronome) ou à l école Royale Militaire. Documents à fournir au secrétariat lors de l inscription. Photocopie (présenter l original avec la copie) du Diplôme d Aptitude à accéder à l Enseignement Supérieur si les études ont été terminées avant 1994 ou photocopie (présenter l original avec la copie) du certificat d enseignement secondaire supérieur si les études ont été terminées depuis 1994 ou photocopie (présenter l original avec la copie) de la Formule Provisoire si les études ont été terminées en Photocopie de la carte d identité. Attestation(s) d étude(s) antérieure(s) pour l (ou les) année(s) effectuée(s) après l enseignement secondaire dans l Enseignement Supérieur, Universitaire ou autres (les attestations doivent obligatoirement mentionner si l étudiant a réussi ou non l année en question). Composition de famille (Administration Communale) pour les étudiants de nationalité étrangère (hors CEE) dont les parents résident en Belgique. Les étudiants étrangers sont admis moyennant l équivalence de leur titre d études. Dans le cas où deux enfants à charge d une même famille sont inscrits comme étudiants réguliers finançables à la HELHa, le second peut bénéficier d une subvention de 130 allouée par le Service social Haute École. Veuillez vous munir de votre carte d identité pour votre inscription (traitement informatique des données). 8 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

10 ACCÈS À L IMPLANTA- TION DE MONS ACCÈS AU SITE FARIAUX De la gare de Mons : prendre le bus 17 ou l intra-muros A ou B gratuit (trajet d environ 15 minutes) jusqu à l arrêt Saint-Luc face à l Institut (pour le retour à la gare - arrêt Place de Flandre à 200m sur le boulevard latéral, à côté de l hôpital Saint-Joseph. Tous les bus exceptés les n 15 et 16. Par ailleurs, le trajet de la gare à l Institut en traversant Mons dure 20 minutes à pieds. En venant de la chaussée du Roeulx, lorsque vous êtes sur l Avenue de l Hôpital, prendre la première à droite. Les laboratoires Fariaux se trouvent à 300 mètres sur la droite. Les laboratoires Fariaux ont été construits il y a 10 ans pour répondre notamment à l évolution des technologies liées à l automobiles. Les étudiants y disposent d un garage pour les véhicules mais aussi d une zone atelier et d un laboratoire d électricité automobile. Certains cours de spécialité sont également dispensés dans le bâtiment. Cela permet aux enseignants de bénéficier du matériel du laboratoire pour illustrer leurs cours. RESTAURATION - MONS Nous offrons aux étudiants un choix important et varié de repas chauds et froids à des prix très abordables contre tickets (vendus aux heures déterminées au bureau de l Accueil). Les menus de la semaine et la carte du snack peuvent être consultés aux valves de la chaîne du Self-Service. ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 9

11 LOGEMENT Les étudiantes et étudiants qui désirent occuper une chambre en ville peuvent consulter le site Ce site a été créé pour permettre aux étudiants de choisir un kot, un studio ou une chambre dans la région montoise. Prix à titre indicatif : 200 Euros/mois + charges. Chambre comprenant : lit, bureau, table, chaise, armoire, chauffage électrique ou gaz, eau chaude, possibilité de bain ou douche. BIBLIOTHÈQUE La bibliothèque technique vous propose des ouvrages, revues et supports vidéo traitant des sciences pures et appliquées ainsi que des sciences de l ingénieur, les travaux de fin d études des ingénieurs industriels depuis 1978 et une grande partie des normes belges. Vous pourrez en outre consulter des bases de données sur Cd-Rom. Une recherche par le logiciel Vubis vous permettra d accéder aisément aux références des ouvrages et des articles encodés. Le rôle de la bibliothèque technique est de favoriser l accès aux documents scientifiques et techniques en général: étudiants et enseignants y sont accueillis et guidés dans leurs recherches. Dans ses rayons, vous trouverez des ouvrages empruntables, des périodiques, des normes et des TFE. En outre, la bibliothèque vous propose l accès à une sélection de sites informatifs de qualité. Elle organise enfin des formations à la recherche documentaire et un service de prêt interbibliothèques qui permet à ses lecteurs de disposer de documents absents de ses collections. 10 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

12 GRILLE HORAIRE, ECTS 1 re année 2 e année 3 e année Formation de base Vol ECTS Vol ECTS VOL ECTS Technologie appliquée 50 4,5 Théorie des moteurs 75 6,5 65 5,5 Laboratoire des moteurs 50 4, Chimie appliquée Electricité et Électronique appliquées Mathématique appliquée ,5 Mécanique appliquée (mécanique des fluides) Physique appliquée (transmissions) Connaissance des matériaux Résistance des matériaux 50 4,5 Carrosserie 25 2 Techniques graphiques appliquées 25 2 Technologies automobiles Compléments Ethique et déontologie 25 2 Etudes et réalisation Introduction à l'expertise automobile 25 2 Gestion de l'entreprise 40 3, Langues (anglais ou neerlandais) , Méthodologie 15 1,5 Techniques d'expression 25 2 Sécurité routière 20 1,5 Activités d intégration professionnelle Stages en milieu professionnel 300 8,5 T.F.É ,5 Total Option Expertise automobile Assurances 45 4,5 Expertise Expertise appliquée 75 6,5 Législation 30 2 Total Option Mécatronique Hydraulique et pneumatique 25 2 Mécatronique Mesures et informatique 50 4,5 Moteurs 75 6,5 Total ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 11

13 STAGES INDUSTRIELS Le stage est l activité d intégration par excellence au monde professionnel. Pour celui-ci, l étudiant choisira en fonction de ses préférences un secteur spécifique qu il apprécie plus particulièrement (poids lourds, génie civil, préparation dans le sport automobile...). Afin d élargir leur expertise dans le domaine choisi, les étudiants de dernière année peuvent bénéficier de formations complémentaires grâce à des partenariats avec les centres de compétences du Forem. Pour le futur expert automobile, une formation spécifique dans le domaine de la carrosserie est prévue pendant la période de stage au centre de compétences du Forem de Houdeng. Ce centre est aussi particulièrement bien équipé dans le domaine du poids lourd, l étudiant passionné par ce domaine bénéficiera des installations pendant quelques semaines. Le centre de compétences de Spa-Francorchamps accueille quant à lui nos étudiants de dernière année intéressés par le domaine des sports moteurs. Les objectifs du stage sont : Approcher la réalité du monde professionnel Acquérir plus d autonomie Acquérir des compétences techniques Apprendre à organiser son travail Développer les relations humaines. Les types d entreprises d accueil sont : Le service Concessionnaires auto, moto, poids lourds Réparateurs spécialisés (Bosch, ) La formation technique Centres de formation liés aux importateurs (Peugeot, Renault, Citroën, ) Centres de formation agréés (Forem, Educam, Touring-secours, GOCA, ) Les centres techniques des importateurs automobile (BMW, D Ieteren, Peugeot, ) Les centres de recherche et développement Universités (Polytech, Materia Nova, ULB, Coventry, IUT Marseille ) Équipementiers et constructeurs (Toyota Europe, AWTC Europe, Delphi, ) La compétition automobile Les préparateurs automobiles (Firstmotorsport, Solution F, ) Les écuries de course (TBR Racing, GPR Racing, Dubois Racing, Kronos Racing, ) Les ateliers de transformation et de restauration Véhicule pour personnes handicapées (Handicap car, TCI,...) Véhicules blindés (Carat Duchatelet, ) Restauration d ancêtres Ateliers de rectification des moteurs (MRD,...) Les bureaux d expertise (Cetex, Speer, Sirjacobs, ). Un travail de fin d études en relation avec le stage permet à l étudiant d approcher une problématique relativement complexe de manière autonome. Ceci afin d atteindre la maturité intellectuelle attendue d un bachelier en automobile. 12 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

14 MÉTHODES D ENSEIGNEMENT Les études de bachelier en automobile assurent une formation qui vise à l efficience opérationnelle immédiate sur le terrain professionnel. Les programmes allient la formation générale aux références théoriques et les contenus des cours sont sélectionnés en fonction des compétences que les bacheliers doivent acquérir. La formation privilégie les contacts avec la réalité professionnelle, notamment au travers des laboratoires et des stages pratiques. Les professeurs de la section s efforcent de dispenser un enseignement de qualité et de proximité en appliquant une pédagogie interactive et de la réussite. Les enseignants de la section ont à cœur d utiliser une pédagogie de la réussite en première année et organisent entre autres : un tutorat dans les différentes classes de la section des interrogations planifiées dès le début de l année des séances d exercices et travaux en demigroupes des cours préparatoires en langues des notes disponibles sur une plate-forme Intranet des rencontres avec les étudiants en difficulté des témoignages d étudiants doubleurs sur les causes de leur échec une organisation du blocus de la session de janvier une analyse personnalisée des résultats de la session de janvier ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 13

15 BOÎTE À OUTILS POUR LA RÉUSSITE Etat des lieux Tutorat individuel par les pairs Tutorat collectif par les pairs Tutorat méthodologique Interrogations Balisage vers la réussite Bien conscients des difficultés que doivent surmonter les étudiants pour aborder les études supérieures, une équipe d enseignants de la catégorie technique a mis au point un programme d accompagnement des étudiants tout au long de la première année de bachelier : la pédagogie dite de proximité y est une réalité tangible! Le projet intitulé «Une boîte à outils pour la réussite» s adresse à l ensemble des étudiants de première année de bachelier du type long et du type court. Le programme d accompagnement présente plusieurs étapes. La première nous permettra d identifier dès le début de l année académique, les compétences et connaissances initiales des étudiants se destinant à l enseignement supérieur technique. Dans un deuxième temps, en fonction des objectifs à atteindre à la fin de la première année, nous proposons aux étudiants un parcours de formation adapté. Cette adaptation à l enseignement supérieur et à ses exigences se fait via un tutorat disciplinaire assuré en partie par des étudiants volontaires et par un tutorat méthodologique géré par les enseignants. Notre objectif est d amener les étudiants en situation de réussite pour leur première session d examens qui se déroulera en janvier. La boîte à outils en quelques questions simples Où en sont les étudiants qui nous arrivent? La détermination des préacquis disciplinaires pour les étudiants qui entament des études supérieures sont des indicateurs forts pour mieux identifier les difficultés d adaptation des étudiants aux études supérieures. Afin de déterminer ces préacquis, nous faisons passer des tests en mathématique et en langues aux étudiants, ce qui nous permettra d adapter au mieux l enseignement de ces disciplines. Les étudiants auront ainsi éventuellement l occasion de suivre des heures de propédeutique pour combler les lacunes détectées en mathématique, de suivre un programme adapté en langues et de bénéficier d heures de remédiations dans ces disciplines. Et si les étudiants s entraidaient? Une originalité de cette boîte à outils consiste à valoriser l expérience humaine ainsi que les acquis disciplinaires de certains étudiants. Ainsi, nous proposons à des étudiants volontaires (doubleurs, répétants), et disposant de préacquis suffisants en rapport avec un cours donné, de participer à des séances de tutorat disciplinaire. Ces tutorats consistent à encadrer, en partenariat avec les enseignants 14 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

16 titulaires des cours, les étudiants participant à des séances d exercices ou de laboratoires. Le fait d intégrer les étudiants dans un processus de tutorat permet de réduire la «distance» pédagogique entre enseignants et étudiants tout en valorisant ces derniers dans un «coaching» par les pairs car celui qui enseigne peut apprendre et bénéficier lui-même de cette activité. Quelques balises pour «rectifier le tir»? A partir du mois de novembre, des tests sont organisés dans toutes les matières en commençant par une «mini-session». Ces interrogations, n ayant pas l ampleur des examens de janvier ou de juin, ont pour ambition d en être représentatives, notamment dans le degré de difficulté. Leur objectif principal est de permettre à l étudiant de se situer quant à la compréhension de la matière, aux attentes des enseignants et à sa méthode de travail. Les tests sont situés dès le début de l année académique pour susciter de la part de l étudiant une réaction adéquate en vue de «rectifier le tir» si besoin s en fait sentir... Ces tests seront comptabilisés comme évaluation continue en vue d obtenir une dispense partielle. Mais qu attend-on des étudiants dans l enseignement supérieur? Une équipe d enseignants formée au tutorat actif fera émerger chez les étudiants lors d ateliers méthodologiques leurs propres potentialités souvent méconnues. Ainsi, nous avons imaginé une série d activités destinées à faire prendre conscience aux étudiants de l intérêt du travail en groupe, de l intérêt d adapter la prise de note et le mode d étude à leur type de concentration, de l intérêt de la planification dans le blocus, etc. On y abordera aussi la réalisation de résumés, la recherche bibliographique, la rédaction d un rapport scientifique. Les thématiques abordées visent à aider les étudiants à améliorer, adapter et approfondir leur méthode de travail. Elles concourent aussi à expliciter et communiquer les termes des nouvelles exigences auxquelles ils sont confrontés dans l enseignement supérieur. Quels sont les objectifs à atteindre pour janvier? Enfin, et pour encore mieux baliser la réussite des étudiants vers la session de janvier, les listes de questions d examen potentielles (théoriques et exercices) sont accessibles aux étudiants sur le site Intranet de la Haute Ecole, et ce dès le mois d octobre. Cette manière de procéder a déjà été pratiquée depuis plusieurs années. De cette expérience, nous avons observé plusieurs résultats encourageants ; ainsi, outre des résultats scolaires globalement à la hausse, le taux de décrochage en janvier a très nettement baissé et le nombre de notes de présence a fortement diminué. ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 15

17 DIPLÔMES COMPLÉMENTAIRES ET PASSERELLES Passerelles vers les études de bachelier en automobile Pendant vos études, de nombreuses passerelles sont possibles. Elles permettent de passer des études de bacheliers type long ou universitaires vers une des années du bachelier en automobile. Le passage est réglementé en fonction des études choisies par l étudiant. 1 BAC Type long HE 1 BAC Type court 1 BAC Type long Unif Annexe 1 (+12 ECTS) Annexe 1 (+12 ECTS) 2 BAC Type long HE 2 BAC Type court 2 BAC Type long Unif Annexe 3 (+0 ECTS) Annexe 3 (+0 ECTS) 3 BAC Type long HE 3 BAC Type court 3 BAC Type long Unif Annexe 8 (+12 ECTS) En particulier, une première année de bachelier réussie dans une Haute Ecole ou une université dans une des orientations suivantes : sciences de l ingénieur toute orientation sciences mathématiques sciences informatiques sciences physiques sciences industrielles sciences agronomiques architecture permet le passage vers la deuxième année de bachelier automobile moyennant un programme de cours particulier. De la même façon, une deuxième année réussie dans une des disciplines suivantes : sciences de l ingénieur toute orientation sciences industrielles sciences agronomiques architecture donne accès à la deuxième année de bachelier en automobile sans surcharge horaire. 16 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

18 Passerelles à partir des études de bachelier en automobile Les changements intervenus dans la structure de l enseignement supérieur en 2004 (apparition des bacheliers en 3 ans et des masters en 4 ou 5 ans) ont amené à une redéfinition des passerelles existantes jusqu à présent vers les Hautes Ecoles. Celles-ci ont comme objectif de soustraire le passage d un enseignement à un autre au cas par cas et à l arbitraire en mettant en place des passages de plein droit, donnant ainsi une sécurité juridique au diplôme obtenu par après. Elles sont aussi un complément aux mesures de lutte contre l échec comme le report automatique de notes, la réussite à 48 crédits, l étalement des études. Les étudiants qui souhaitent se réorienter vers les études d Ingénieur Industriel ont maintenant 6 voies d accès possibles, en fonction de leurs études antérieures réussies. Parmi celles-ci, nous détaillons les possibilités de passerelles vers l ISICHt à partir des études de bacheliers techniques professionnalisants que nous organisons : Le passage d une deuxième année réussie de bachelier professionnalisant vers la deuxième année du bachelier en sciences industrielles, moyennant un programme éventuellement spécifique sans surcharge horaire. 2 e année du bachelier de transition à l ISICHt pour laquelle la passerelle est demandée Sciences industrielles 2 e année d études du bachelier réussie dans l enseignement supérieur de type court 2 e bachelier en automobile 2 e bachelier en chimie 2 e bachelier en construction 2 e bachelier en électronique Le passage d une troisième année réussie de baccalauréat professionnalisant vers la troisième année du bachelier en sciences industrielles, moyennant un programme éventuellement spécifique sans surcharge horaire. 3 e année du bachelier de transition à l ISICHt pour laquelle la passerelle est demandée Sciences Industrielles groupe chimie - biochimie Sciences Industrielles groupe génie électrique Sciences Industrielles groupe électromécanique Bachelier réussi dans l enseignement supérieur de type court bachelier en chimie bachelier en électronique bachelier en automobile Le formation de bachelier en automobile donne accès également au Master en gestion de production (formation en alternance) organisée également en nos murs. ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 17

19 DÉBOUCHÉS ET PROFILS D ANCIENS La formation de bachelier en automobile développe tant des compétences techniques que des compétences humaines. Nos étudiants seront donc autant appréciés par les entreprises du secteur automobile pour leurs qualités techniques que pour leur savoir-être. Ainsi, vous pourrez autant postuler pour des fonctions très techniques (recherche et développement) que pour des fonctions où le caractère relationnel est prépondérant (réceptionniste dans une concession). On peut distinguer 7 grands secteurs d activités liés directement à l automobile : Le service automobile Il s agit principalement du réseau des concessions automobiles au sens large : auto - moto - poids lourds - engins de génie civil - machines agricoles -... Ce secteur constitue certainement le premier employeur des bacheliers en automobile en Belgique! Des centres spécialisés en font aussi partie : les carrosseries indépendantes, les installateurs LPG, diéséliste, adaptation de véhicules pour personnes invalides, Les métiers du service automobile : Réceptionniste Chef d atelier ou de carrosserie Technicien diagnosticien Expert technique Responsable service après-vente Vendeur Les entreprises du service automobile : Le réseau des concessions des différentes marques Les centres agréés «bosch-services» Les «fleet-owners» Ce sont ces sociétés qui entretiennent leur propre parc automobile parfois constitué de plusieurs centaines de véhicules allant de la voiture à l engin de génie civil. Les métiers : Responsable de la maintenance du parc automobile Chef d atelier ou de carrosserie La formation technique en automobile En dehors des écoles qui forment des techniciens qualifiés en automobile, il existe de nombreux centres de formations privés ou publics dans le domaine de l automobile. La plupart des enseignants de ces écoles et des formateurs de ces centres sont des bacheliers en automobile. Les métiers : Formateur technique chez les importateurs Formateur au Forem, à l IFAPME, chez Touring Secours Enseignant de cours pratiques et théoriques La recherche et le développement S il n existe pas de marques automobiles belges, la plupart des constructeurs et équipementiers automobiles se sont implantés en Belgique. Les bacheliers en automobile y occupent en général des fonctions de techniciens sur bancs d essai. Les métiers en R&D : Technicien sur banc d essai Superviseur d équipes techniques Expert qualité 18 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

20 L expertise automobile Bien connus du grand public, les experts automobiles qui sont mandatés par les compagnies d assurances lors de sinistres sont bien entendu des bacheliers en automobile. Les métiers : Expert indépendant ou employé dans un bureau d expertise Expert auprès des compagnies d assurances La sécurité et l environnement Les centres d inspection automobile assurent la sécurité du parc automobile. D autres assurent des prestations liées au recyclage de ce parc en fin de vie : les centres de dépollution, de recyclage, de reconditionnement. Les métiers : Inspecteur automobile Chef de station La préparation sportive De nombreux préparateurs automobiles et de teams de compétition occupent des bacheliers en automobile dans le cadre du développement des voitures de compétition mais aussi de l assistance technique sur circuit. Les métiers : Technicien de mise au point Mécanicien préparateur Citons d autres secteurs professionnels qui recrutent nos bacheliers : l aéronautique, les transports en commun, les fédérations professionnelles, Enfin, il existe la possibilité d une passerelle vers les études d ingénieur industriel. ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 19

21 Jean-François LEUKERS, diplômé en 1997 Peugeot Belgique Luxembourg Instructeur technique Parcours professionnel 1 an chez IVC Hainaut (IVECO). En tant que réceptionnaire. 1 an chez Iveco Jourdan. (Agent passant concessionnaire) comme responsable APV d une équipe de 5 mécaniciens. 10 ans chez Peugeot Belgique Luxembourg comme instructeur technique. Le titre est un atout supplémentaire et surtout me donnerait accès à toutes les formations (technique pratique) chez Citroën belux. Fonction actuelle Instructeur technique: ma fonction est de former techniquement sur les nouveaux produits et sur les nouvelles technologies pour le réseau belge et luxembourgeois. Ce que j apprécie dans ma fonction : Il est bien évident que nous recevons beaucoup de formations et d informations sur les nouvelles technologies. Chez Peugeot le métier de formateur ne se limite pas à former. Nous avons d autres tâches comme la création du planning, la commande du matériel et des voitures, l envoi des circulaires et leur suivi, nous intervenons dans les critères de la nouvelle règlementation européenne, nous faisons passer 2 tests par an pour les mécaniciens qui veulent évoluer (environ 300 personnes), nous gérons également le site Internet de formation (des pré requis doivent être vus avant de venir en formation), nous nous occupons également d une équipe au salon de l auto. Bref en plus d être au courant des nouveautés technologiques et d être en contact avec les gens du terrain, notre métier est diversifié avec les autres tâches qui nous incombent. Utilté du diplôme Dans mon cas, la connaissance, en général, de l automobile est bien sûr très important. Mais je mettrais en avant le fait que l on nous a appris à avoir une certaine gymnastique de l esprit qui nous permet de nous adapter aux différentes situations que notre métier nous fait vivre. 20 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

22 Emmanuel GOLINVAUX, diplômé en 1996 Garage Seat JC Goosse Responsable des services vente, technique et formation Parcours professionnel 10/ /2001 : Délégué commercial chez OPEL PIRET à Wavre 02/ /2001 : Délégué commercial, responsable de la carrosserie et assistance technique chez SEAT à Ciney 12/ /2003 : Délégué commercial, responsable service technique et formation chez SEAT à Dinant ( AC MOTOR ) 12/ /2005 : Responsables des services ventes et après-vente dans une nouvelle concession SEAT à MARCHE-EN-FAMENNE (ALLARD MOTOR) Actuellement : Responsable des services vente, technique et formation chez SEAT à Bastogne (JC GOOSSE) Fonction actuelle Je suis responsable de TROIS services : La vente de voiture neuve et tout ce qui y est lié. Le service technique : Poser un diagnostic sur les problèmes les plus sérieux, que la pannesoit électrique, mécanique ou autre. Orienter le mécano sur la méthode à adopter pour résoudre le problème et si besoin, intervenir techniquement en atelier La formation du personnel : Mon rôle est de gérer une plate-forme didactique sur internet de façon à attribuer les cours dispensés au technical center de Bruxelles aux bonnes personnes de l atelier. La formation passe aussi par mes explications en atelier. Ce que j apprécie dans ma fonction : Mon poste me correspond parfaitement. En effet la partie VENTE est liée à ma personnalité (contact client, argumentation) et la partie technique est liée à mes études. En arrivant le matin, je ne sais pas dire de quoi ma journée sera faite. Je peux me trouver à 10h00 avec un client à mon bureau et 30 min plus tard avec un oscilloscope sur un réseau CAN-BUS ou couché sous un tableau de bord pour prendre des mesures! C est très complet et diversifié! Voilà ce qui me plaît. Utilté du diplôme Le monde de l automobile est en permanence à la recherche de gens compétents et motivés. Les compétences, aux yeux d un employeur, sont évidemment théoriques sur notre CV mais cela nous ouvre beaucoup de portes. Un bachelier automobile analyse un problème différemment, ne se lance pas tête baissée et réfléchit deux fois avant d intervenir. C est cela que les patrons reconnaissent et apprécient. Evidement la connaissance de la plupart des domaines de l automobile est son plus gros atout. En conclusion : Un bon CV (en plus avec mention grande distinction) et mon TFE sur un moteur du GROUPE VW m ont ouvert beaucoup de portes! ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 21

23 François BERTRAND, diplomé en 2007 Automobiles Collin S.A. Responsable technique après-vente Parcours professionnel J ai obtenu mon diplôme de bachelier automobile option mécatronique en juin J ai été engagé chez un concessionnaire Citroën à Marche (Automobile Collin SA). Je suis actuellement mécanicien expert chez Citroën. Mon but est de devenir technicien expert. Le technicien expert réalise des travaux relativement pointus surtout en électronique et recherche de pannes et a accès à des formations très intéressantes en relation avec la formation de bachelier en automobile. Le titre est un atout supplémentaire et surtout me donnerait accès à toutes les formations (technique pratique) chez Citroën belux. Fonction actuelle Responsable technique Après Vente ( chef d atelier ). Mon travail est relativement varié et complet au sein de l entreprise. La partie administrative : réception clientèle, facturation, prises de rendez-vous, renseignements techniques à la clientèle, rédaction des fiches d atelier, réalisations de devis, gestion des campagnes de rattrapage sur les véhicules, prise de connaissance des nouveautés techniques via les notes internes du réseau. La partie plus pratique : Recherches et diagnostics de pannes, essais des véhicules, gestion des garanties, interaction avec le service technique Citroën, préparations et commandes de pièces, réalisations de devis Bachelier en Automobile ISIC Hainaut

24 UNE SEMAINE CHEZ NOUS En matinée, les cours démarrent au plus tôt à 8h15 pour se terminer à 12h30. L après-midi commence à 13h30 et se termine au plus tard à 17h45. Voici un exemple de semaine : 11/10 12/10 13/10 14/10 15/10 8h15 9h15 Mécanique des fluides M. Docquier Remédiations langues Mlle Cosijn Mme Sturbaut Labo des moteurs M. Botte M. Leclercq 10h30 Technologies moteur M. Méhauden Connaissance des matériaux M. Marotta Mécanique génerale Méthodologie M. Botte M. Planchon 11h30 13h30 Tech. graphiques M. Planchon Electricité M. Rousseau Math. appliquée Théorie moteurs Mme Wailliez Chimie appliquée M. Marotta 14h30 15h45 Tech. expression M. Servais Transmission M. Botte Thermodynamique Mme Wailliez 16h45 ISIC Hainaut Bachelier en Automobile 23

25 INFORMATIONS Si vous souhaitez plus de renseignements à propos des études dans notre Institut, vous pouvez prendre directement contact avec un membre de l équipe des coordinateurs des sections. Si vous souhaitez obtenir des renseignements à propos des passerelles d un bachelier professionnalisant vers la formation d ingénieur industriel, vous pouvez aussi contacter directement le responsable ou le coordinateur du 1 er cycle. Nous vous invitons également à consulter régulièrement notre site web Responsable de la Section Automobile Bruno PLANCHON bruno.planchon@helha.be Site des anciens : 24 Bachelier en Automobile ISIC Hainaut