SOMMAIRE. Présentation... p.3 Dispositif... p.4 Fresque : méthodes de composition... p.5

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2 SOMMAIRE Présentation... p.3 Dispositif... p.4 Fresque : méthodes de composition... p.5 ZOOM techniques de Jeu : Le larsen vidéo... p.6 Vidéo Light-painting... p.7 Déroulement... p. 8 Logistique & tarifs... p. 9 Références... p.10 Presse... p. 12 Pour voir des extraits vidéos d'ateliers, cliquer sur l'icone : ou copier ce lien dans votre navigateur :

3 ATELIER CREATIF ET COLLABORATIF : projeter et jouer avec l image en temps réel. L'atelier invite à créer une «fresque animée», par une approche technique simple et ludique (technologies vidéo et méthodes artisanales). Il permet une appropriation du langage de l image par des expérimentations pratiques : à la fois activité d éveil, de sensibilisation esthétique originale et d acquisition de savoirs. Partager une expérience commune Découvrir les nouvelles pratiques de l'image Utiliser son corps comme processus créatif Explorer le spontané, l'image et l'imagination Renouer avec des savoirs et procédés artisanaux de création Spatialiser l image mobile : le principe est de superposer une multitude de projections pour composer une fresque animée. La zone d'images s'adapte à l environnement (projections sur des surfaces originales : arbre, plafond, objet ). Créativité et corps associés au technologique : le dispositif favorise l'approche manuelle, pour découvrir de façon ludique le VJing et ses procédés d'origine (spectacles de lumière, art optique, cinéma, art vidéo...). Le geste devient danse et dessin. Les participants jouent et créent en temps réel : mixer les images, manipuler les faisceaux, dessiner des couleurs par les mouvements devant la caméra... Exploration poétique de la magie de l'image : féerie de la lumière, jeux visuels, explosion de couleurs Une expérience sensible et sensitive liant technologie, pratique manuelle et imagination.

4 DISPOSITIF L'installation se veut simple et intuitive, par des procédés technologiques et artisanaux. Sans contrainte technique lourde, elle favorise le spontané, l'interactif. Exemple de jeu : miroir déformant le projecteur Les projections (vidéos + diapositives) sont : superposées sur un écran ou spatialisées dans l'environnement. La technologie vidéo est utilisée pour sa simplicité, sans ordinateur : Mixage des images (montages DVD) Jeu avec la caméra filmant en direct (geste, théâtre d'objets, larsen...) Pour mixer les vidéos les participants actionnent un simple commutateur, muni de 3 boutons sélectionnant les différentes sources :

5 FRESQUE : METHODES DE COMPOSITION Les ateliers croisent machines électroniques et pratiques manuelles, pour réinsérer de l'humain dans le technologique. Les méthodes ludiques, accessibles, sont à la portée de tous. LA LUMIERE Mixer les faisceaux sur l'écran Diffracter, déformer par des prismes Rebondir par des miroirs, virvolter, danser Comme les spectacles à l'origine du VJing, on mixe les couches d'images en superposant les faisceaux.. La lumière devient une matière palpable... LE CORPS Se mouvoir en ombres chinoises Interagir dans la captation vidéo par le corps Caresser les faisceaux avec la main, des caches Faire intervenir le corps dans l'image, ou interférer par le mouvement, le geste, la main. Le corps devient un pinceau dématérialisé, spontané et immédiat. L'image devient une danse. L'IMAGE Mixer les samples vidéos des DVD Jouer les diapositives en rythme Dessiner des couleurs vidéo par des lampes de poches Créer, agencer les différents éléments picturaux, composer en rythme... Les techniques permettent de jouer l'image comme d'un instrument, par une composition interactive. LE REEL Théâtre d'objets Ecriture, dessins, peinture filmés en direct Matière filmée : eau, sable etc... Manipuler la matière, modeler la réalité et la transformer en image... c'est créer un lien entre le créateur et la création. La pratique manuelle ouvre l'imagination et l'improvisation.

6 LE LARSEN VIDEO Le larsen est une boucle vidéo : la caméra filme l'écran (l'écran apparaît dans l'écran, démultiplié comme des miroirs face à face). La boucle caméra-écran génère un flux lumineux infini : on peut le transformer pour créer des formes et des couleurs. Le larsen permet de créer des figures en temps réel : Animer avec la main, des objets... Moduler par les réglages du téléviseur Cette technique offre des possibilités de dessins illimitées :

7 VIDEO LIGHT- PAINTING Technique inédite inspirée du «Light-painting» (photo dessinant des traits de lumière par la vitesse d'obturation). Ici la caméra capte les mouvements qui génèrent des traces de couleurs.. Ces traces éphémères peuvent être modelées, transformées, mixées : littéralement peindre l'image vidéo en temps réel. On peut combiner cette technique de captation avec d'autre pratiques : théâtre d'objets, danse... L'objet ou le corps filmé transforme l'image, par ses rémanences L'image met en mouvement les participants : comme chez le peintre, le geste inspire la composition picturale. Interférence par le corps... et danse Théâtre d'objets filmés... et résultat

8 DEROULEMENT PUBLIC Age Jeune public dès 6 ans / Adultes Nombre de participants de 3 à 15 INTERVENTIONS Intervention unique (2h 1 jour) - Initiation, jeu et improvisation selon l'activité et la technique choisie (cf. plus haut) - Création d'une fresque éphémère Animation récurrente / Stage Chaque séance est dédiée à l'apprentissage d'une technique de jeu spécifique. La séance finale regroupe toutes ces techniques pour créer une projection-fresque en temps réel. AU-DELA DES ATELIERS EVEIL Acquisition de savoirs initiant à la composition picturale Découverte de types d'images différents des stéréotypes médiatiques Développement d'une sensibilité esthétique et créative VALORISATION Représentation publique : montage d'un spectacle, exposition vidéo/photo... Captation des créations : DVD pour les participants, vidéo sur blog... Impression de stickers des images créées HYBRIDATION Croisement avec d'autres activités de la structure (musique, théâtre, danse...) Prolongement des ateliers «Lecture d'image»

9 LOGISTIQUE & TARIFS LIEU Salle relativement sombre Espace : petit pour les ateliers vidéo / grand pour l'écran des ateliers fresque TECHNIQUE Materiel fourni : 1 vidéoprojecteur 8 projecteurs diapositives + moteurs rotatifs 1 rétroprojecteur 1 amplificateur vidéo 3 commutateurs 2 lecteurs DVD 1 caméra 1 télévision Ecrans Instruments (miroirs, caches, prismes etc ) Materiel à fournir : Autres vidéoprojecteurs pour multiplier les techniques et le nombre de participants Deux prises électriques séparées pouvant supporter environ 3KW 4 tables de 2 mètres de long COUT Les tarifs comprennent la préparation des ateliers (archivages, montages vidéo, installation...), les consommables, et le coût du matériel. 70 euros/heure (50 euros/heure si le vidéoprojecteur est fourni par la structure) Journée ou stage : à déterminer avec la structure d'acceuil Frais de transports à prévoir en sus

10 REFERENCES FORMATION Master 2 Etudes Cinématographiques et Audiovisuelles (Université Lyon II, 2011) Maîtrise Etudes Cinématographiques et Audiovisuelles (Université Lyon II, 2002) Brevet d'aptitude à l'animation Socio-Educative (2004) D.E.U.G. Lettres Modernes (Université Lyon II, 1998) ENSEIGNEMENT Formateur Image & médias (Direction Départementale Jeunesse et Sports Jura) Conférences dans diverses structures : Numerica (Montbéliard), médiathèques (Massy, Vienne), Festival Electrochoc (Villefontaine), Festival Vision'R (Paris) Enseignant «Expression & communication», BTS Audiovisuel Studio M (Lyon) Enseignant «Communication & Image», Formation UCPA - AMS (Lyon) ART (Extrait) - 20/10/1999 Festival Un Doua de jazz (Lyon): concert audio/visuel formation «Loki?» - 02/06/2001 Festival des Dindes Folles (Villefranche) : peinture-vidéo avec Philippe Moncorgé - 07/05/2003 Caveau des Trinitaires (Metz) : Performance avec "les Gens du Triplex" - 12/06/2003 Concert Amon Tobin (Ninja Tune), Transbordeur (Lyon) : VJing - 25/10/2003 Galerie L'Apocope (Marseille) : Exposition - 18/03/2004 Festival Vidéoformes, Coopérative de Mai (Clermont-Ferrand) : Projection film - 05/05/2005 Festival Nuits Sonores, Kao (Lyon) : VJing - 06/08/2005 Concert Hekate, Cross Bar (Prague, République Tchèque) : VJing - 14/04/2007 Festival Electro-clique, Parc des expositions (Besançon) : VJing - 22/09/2007 Concert Vuneny (Jarring Effects), Sloga (Sarajevo, Bosnie) : VJing - 15/05/2009 Le 102 (Grenoble) : Résidence + performance - 16/04/2011 Soirée IRL (Centre Mercoeur, Paris) : Performance avec LSDroom - 14/05/2011 Festival Vision'R, AADN Bizarre, Théâtre de l'elysée (Lyon) : Installation vidéo - 12/07/2011 Festival Dialogue en humanité (prod. De l'autre côté du Pont, Lyon) : Installation vidéo - 08/07/2011 Festival Hadra (Lans-en-Vercors) : Spectale participatif VJing ATELIERS (Extrait) «Education à l Image & aux Médias» / Pratiques visuelles (structures jeunesse) 2001 MJC St Martin-en-Haut/Grezieu-la-Varenne/Vaugneray : réalisations de court-métrages diffusés lors du festival «Courts des Monts» 2004 Atelier-club Collège Briand (Lons-le-saunier) : Lecture Image / Décryptage médias + réalisation court-métrage «Les silences et les sons» 2004 Séjour Educatif (dir.: M.Garnier), Centre Vacances Secours Populaire (Clermont-Ferrand) : création d'une télévision quotidienne (réalisations de reportages, films...) 2005 MJC Dole : aide à l'écriture d'un court-métrage (projet de rencontre Européene)

11 Encadrement d'un projet de film «La petite musulmane» (45mn) d'une adolescente (soutien: Mairie de Morez, Direction Jeunesse et Sports Jura): aide à l écriture, réalisation, montage 2006 Atelier-club Collège St Exupery (Lons-le-saunier) : Lecture Image / Décryptage médias + création vidéo (clip recyclage de pubs) 2006 CLSH (Bletterans) : Lecture Image / Décryptage médias + création vidéo (clip recyclage pubs) 2006 Lycée Sainte Marie (Lons-le-saunier) : Lecture Image / Décryptage médias 2007 MJC (Dole) : Formations analyse filmique & décryptage médias 2008 Lycée Jean Michel (Lons-le-saunier) : Lecture Image / Décryptage médias 2012 Centre loisirs (Dardilly) : ateliers VJing - Fresque 2012 Centre Social Michel Pache (Francheville) : ateliers VJing - Fresque Théâtre d'objet filmé (vidéo Light-Painting) Déformation du projecteur diapo par miroir Jeu fresque Fresque (vidéo / diapo)