Rôles de l infirmière dans une maison du diabète: un point de vue personnel.

Transcription

1 Rôles de l infirmière dans une maison du diabète: un point de vue personnel.

2 Motivation initiale: Besoin de rencontre avec d autres personnes atteintes du diabète (Nostalgie des activités organisées par le Dr. Lauveau)

3 Point de chute (2007) Animée par Mme Isabelle Mathieu, infirmière.

4 Décembre 2009: Infirmière animatrice Public concerné: 15% diabétiques Type I 85% diabétiques Type II Formation complémentaire en Diabétologie

5 Public concerné: Braine L Alleud: antenne principale Contact avec les réseaux locaux multidisciplinaires, les communes, les pharmacies. Est-ce suffisant? Nécessité d éssaimer des centres de permanence Mais problématique de trouver des bénévoles notamment paramédicaux et/ou orateurs.

6 Notre équipe se compose de 5 personnes bénévoles dont 4 sont diabétiques Madame Francette Dardenne Madame Carinne Huberty Madame Carine Leroy Madame Martine Rey Madame Danielle Vanden Broeck Monsieur Baudoin Voué

7 Chaque membre a sa part de travail!!! Avant tout projet éducatif, chacun et chacune, selon sa spécificité, est amené à se poser quelques questions fondamentales : Quel est le problème observé ou quel manque faut-il combler? Quel est notre public cible? Quelles sont ces attentes? Les objectifs de notre projet sont-ils généraux ou spécifiques?

8 Chaque membre a sa part de travail!!! Quels sont les outils idéaux pour réaliser notre projet? Brochure, poster, slides, CD, orateur, Quels sont les avantages et inconvénients de ces outils? Quelles actions sont à mettre en oeuvre? Trouver et inviter l orateur, développer nos moyens pour y parvenir, informer notre public )

9 Notre Action Planifier et mettre en œuvre des séances d information et d éducation en matière de diabète et ce de manière collective à raison d une fois par mois. Répondre aux questionnements ponctuels via une permanence téléphonique 24h/24.

10 Notre But Transmettre aux patients des connaissances et surtout des compétences leur permettant de préserver au mieux leur santé.

11 Nos devises Transmettre un savoir Permettre à notre public d acquérir un savoirfaire (Ex. : manipuler le glucomètre ) Permettre à notre public d acquérir un savoirêtre(ex. : maîtriser une hypoglycémie )

12 Notre méthode de travail Nous ne voulons pas imposer le savoir ou les connaissances mais nous organisons des discussions où le patient prend une part active. Nous traduisons la terminologie spécialisée en termes compréhensibles. Nous estimons que se mettre sur la même longueur d onde que nos patients est fondamental pour favoriser un réel dialogue.

13 Notre méthode de travail Nous prenons le temps d écouter et accordons à tous le temps nécessaire à la réussite de l entreprise éducative à l expression des craintes et besoins en matière de santé du patient et de son entourage Nous concevons l erreur comme un levier pour poursuivre notre but et non comme un échec.

14 Notre méthode de travail Nous réalisons une évaluation approfondie du travail et du déroulement du programme. Nous veillons tout particulièrement à appliquer la mise en situation et la pratique!! Cela nous semble indispensable pour assurer une réelle intégration des informations transmises.

15 Nos activités «de terrain»: mesure de glycémie, apprentissage de l utilisation du matériel, Qu est-ce qu un glucomètre? Comment l utiliser? Equipe ABD BW Passage à l insuline et manipulation du matériel. Equipe ABD BW «de formation» via l organisation de conférences: *Qu est-ce qu une assiette idéale et que doit-elle contenir? Mme Dufrasne, diététicienne. *Les dents et le diabète. Dr Plat, diabétologue *Le tabagisme nous concerne tous. Mr Dumont, tabacologue *Le pied diabétique. Mme Cornu, Podologue agréée *Préparer ses vacances. Mme Mathieu, infirmière spécialisée en diabétologie

16 Nos activités «d information» via l organisation de conférences: *Cancer et diabète. Dr. Plat, diabétologue *Bien dans sa tête, bien dans son corps", les moyens d'y parvenir Mr Eglem, sophrologue agréé *Homéopathie et santé» Dr. Dassesse * «pratiques»: *Vérifions nos pieds au quotidien. Equipe ABD BW *Lisons les étiquettes. Equipe ABD BW. *Jeux de rôle «Relation Médecin-Patient» Equipe ABD BW *

17 Nos activités «de bien être»: *«La beauté de la personne diabétique. Mme Génicot, Infirmière spécialisée, Chirec Braine *«Démonstration d un cours de gymnastique» Mme Aldon, Kinésithérapeute,Chirec Cavel «Le passage à l insuline n est pas forcément un échec. Equipe ABD BW «de convivialité»: *Repas de Nouvel an, préparé par l équipe ABD BW *Marche champêtre de santé, encadrée par l équipe ABD BW *Visites organisées (musées du jouet, de la musique, ect.) encadrées par l équipe ABD BW *Goûter diététique, préparé par l équipe ABD BW *Café et collation post conférence, préparé par l équipe ABD BW

18 Questions et problèmes récurrents Pratiques: *Utilisation du matériel (personnes âgées) *Gestion de l alimentation et du traitement *Gestion des hypoglycémies *Trajet de soin *Instabilité du diabète *Manque d activité physique Psychologiques: *Acceptation de la maladie asymptomatique *Changement d habitudes difficile *Manque de dialogue et d information (médecin-patient) *Incompréhension familiale et sociale *Culpabilité des parents (Diabète type I), du conjoint (Diabète type II) *Malaise générale

19 Conclusions Les rôles de l infirmière d une Maison du Diabète: Former Informer Entendre et dédramatiser Soutenir et Rassurer Servir de trait d union entre le monde médical et le patient.

20 Merci de votre attention et de m avoir entendue!