Pourquoi cette réunion?

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2 Pourquoi cette réunion? A ce jour, le décret n du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires est toujours d actualité. Tant que ce décret n est pas abrogé, toutes les communes devront mettre en place la réforme des rythmes scolaires pour la rentrée 2014/2015. De ce fait, nous avons souhaité cette rencontre pour recueillir vos attentes et suggestions

3 Objectifs des élus Mettre l intérêt de l enfant au cœur des réflexions Associer les familles et tous les acteurs Limiter l impact financier sur le budget de la commune Maintenir les services existants 3

4 La réorganisation de la semaine scolaire Les principes : 24 heures d enseignement par semaine durant 36 semaines Une semaine scolaire de 9 demi-journées Une journée d enseignement de 5h30 et une demijournée de 3h30 maximum Une pause méridienne de 1h30 minimum 4

5 La réorganisation de la semaine scolaire Les possibilités de dérogation : Choix du samedi matin au lieu du mercredi matin Allongement de la journée ou de la demi-journée Ces dérogations doivent être justifiées par la mise en place d un Projet Éducatif Territorial (PEDT) et présenter des garanties pédagogiques suffisantes. 5

6 La réorganisation de la semaine scolaire C est aussi : Des Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) qui viennent compléter les 24h d enseignement (36h/an) non obligatoires pour les enfants et nécessitant l accord des parents Chaque enseignant prendra en charge un groupe restreint d élèves pendant 1h/semaine sur 36 semaines ou 2 45 minutes/semaine sur 24 semaines pour : L accompagnement du travail personnel des élèves Aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages Une activité prévue par le projet d école Les APC seront placés sur le temps des TAP Les APC sont déjà mis en place cette année dans les écoles Les APC ne peuvent pas se faire pendant la pause méridienne 6

7 L avis des familles Un petit sondage a été réalisé en 2013 : Concernant la réforme des rythmes scolaires, Êtes-vous plutôt favorable pour Que souhaiteriez-vous que votre ou vos enfant (s) pratique (nt) 7

8 L avis des parents (suite) A la fin du temps scolaire, viendriez- vous chercher votre ou vos enfant(s)? Seriez-vous disponible pour encadrer les activités(tap) qui seront proposées aux enfants? 8

9 Projet d organisation du temps scolaire Concertation avec l IEN, les enseignants, les représentants des parents d élèves élus et les élus: cela a permis de définir plusieurs axes notamment: Maintien de l horaire actuel 16h30/16H40 pour tous en fin de journée Maintien de la pause méridienne à 2H00 pour le cycle 2 et 3 Organisation du rythme scolaire en fonction des cycles Préférence (parents d élèves élus) de déposer leur enfant à l école élémentaire puis à la maternelle Décision unanime de ne pas faire payer aux familles les activités (TAP) 9

10 Le Temps d Activités Périscolaires (TAP) Durée des TAP cycle 1 (maternelle) 45 mn cycle 2 (CP/CE1) et cycle 3 (CE2/CM1/CM2) 1H30 Lieu de déroulement des TAP cycle 1 école maternelle cycle 2 et 3 accueil de loisirs et les structures environnantes 10

11 Projet organisation cycle 1 (maternelle) 11

12 Projet organisation cycle 2 (CP et CE1) 12

13 Projet organisation cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) 13

14 La réorganisation de la semaine scolaire Où en sommes nous? Après avis favorables des 2 conseils d école, nous avons communiqué ce projet d organisation des rythmes scolaires à l IEN chargé de la circonscription afin de recueillir son avis Transmission à l Inspectrice d Académie de notre projet d organisation du temps scolaire, accompagné de l avis de l IEN. 14

15 Les activités TAP : Objectifs? Favoriser l épanouissement des enfants Renforcer la curiosité intellectuelle Favoriser l accès à la culture ( aux sports, aux Arts?) Etre en continuité avec le projet d école 15

16 Encadrement Qui pourra encadrer ces activités? Personnel communal (ATSEM, encadrants des accueils périscolaires) Enseignants volontaires, Intervenants des associations locales (sportives, culturelles, ) Professionnels Des bénévoles 16

17 Pour les activités? Assiduité exigée? Ou pas? Si personnel malade ou absent? Prévu? Annulation? Mise en place d un règlement sur ce temps là? Inscription obligatoire? Inscription en juin? Par cycle entre chaque vacances? atelier ponctuel? Pratique régulière sur toute l année? Obligation de tourner sur les différents TAP? En découle la gestion du nombre de places à prévoir 17

18 Quel Budget? (source l express) Un coût fortement variable: il va de 82 euros par enfant et par an à à 394 euros. Impossible de calculer une "moyenne», mais cette étude tend à confirmer l'ordre de grandeur donné par l'amf (150 euros par enfant) 18

19 Merci pour votre attention et votre participation

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