Les Catt Mômes PROTOCOLE FAMILLE

Transcription

1 Les Catt Mômes Centre socio-éducatif Siège : 3 rue Jacqueline AURIOL CATTENOM tél : les.catt-momes@wanadoo.fr PROTOCOLE FAMILLE Dans un contexte de pandémie, il est de la responsabilité de chacun de mettre en place des mesures de prévention et de protection pour contenir autant que possible la propagation du Covid Le rôle des parents C est ensemble que nous surmonterons le COVID-19! Outre la surveillance de l apparition de symptômes chez leur enfant, les parents sont invités à prendre la température de leur enfant chaque jour avant le départ pour l école et le périscolaire (la température doit être inférieure à 37,8 ). Par ailleurs, les parents veillent à ce qu une hygiène stricte des mains soit réalisée au retour à la maison. En cas de symptômes évocateurs, l enfant ne doit pas se rendre au périscolaire et les parents doivent prendre avis auprès du médecin traitant pour décider ou non de recourir à un test RT-PCR. Les symptômes évocateurs sont : toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de fièvre 2. Les conditions d ouverture de l établissement - Le respect du taux d encadrement ajusté : Le taux d encadrement est fixé à 1 animateur pour 10 enfants scolarisés en primaire (pas de reprise en présentiel pour les enfants de maternelles). - La formation des salariés : L ensemble du personnel de l association concourant à l accueil des enfants est formé aux gestes barrières préalablement à la réouverture de l accueil périscolaires. Le personnel a pris connaissance du protocole sanitaire de l école et du présent protocole qui sont conçus dans le strict respect du protocole sanitaire du ministère de l Education nationale et de la Jeunesse. - Le respect strict des recommandations sanitaires : Un nettoyage approfondi des locaux est réalisé par le personnel communal avant la réouverture de l école. L entretien des locaux est effectué en utilisant les procédures et produits habituels, avec des gants de ménage. Il sera cependant réalisé avec une plus grande fréquence (deux fois par jour). Les objets fréquemment touchés seront désinfectés avec un produit virucide (poignées de portes, surfaces sanitaires, sols, les cas échéants objets ludiques et pédagogiques ). Actions complémentaires : vidage tous les jours des poubelles, veille à l approvisionnement permanent des toilettes en savon liquide et en papier, aération régulière des locaux (lors des 1

2 récréations, après le déjeuner, lorsque le groupe passe aux toilettes, lors d'un changement de salle le cas échéant). - Le maintien de la distanciation physique : La règle de distanciation physique, dont le principe est le respect d une distance minimale d un mètre entre chaque personne, permet d éviter les contacts directs, une contamination respiratoire et/ou par gouttelettes. Elle doit être respectée dans tous les contextes et tous les espaces. Les différents avis scientifiques insistent sur la nécessité de la faire respecter tout en étant conscient de la difficulté que cela peut représenter, notamment pour les classes de maternelle. - L application des gestes barrières : Les gestes barrières, doivent être appliqués en permanence, partout, par tout le monde. Ces gestes sont les mesures de prévention individuelles les plus efficaces actuellement contre la propagation du virus. - Le lavage des mains : Le lavage des mains est essentiel. Les animatrices se chargent de contrôler qu il est correctement réalisé par les enfants. Il doit être réalisé, à minima : - Avant de rentrer dans une salle ; - En sortant d une salle ; - Avant et après chaque repas ; - Avant d aller aux toilettes et après y être allé ; - Après s être mouché, avoir toussé, avoir éternué ; - Le soir, dès lors que l activité a commencé et renouvelé toutes les 45 minutes ; - Le soir avant de rentrer chez soi et dès l arrivée au domicile. 2

3 - Limitation du brassage des élèves : L association a choisi d accueillir les enfants au sein même de l école afin d éviter le brassage des enfants. Le protocole sanitaire de l école est respecté durant l accueil périscolaire. - Le port du masque : L ensemble du personnel de l association porte un masque en présence des enfants. 3. La procédure applicable en cas de symptôme chez un enfant Comme précisé par le protocole sanitaire délivré par le ministère de l Education nationale et de la Jeunesse, tout symptôme évocateur d infection COVID-19 chez un enfant constaté à l accueil périscolaire conduit le personnel de l établissement à suivre la procédure suivante : - Isolement immédiat de l enfant avec un masque dans une pièce dédiée permettant la surveillance de l enfant dans l attente de son retour à domicile ou de sa prise en charge médicale ; - Prise de température avec un thermomètre sans contact ; - Appel des parents sans délai pour qu ils viennent chercher l enfant en respectant les mesures barrières ; - Rappel par le responsable de la structure de la procédure à suivre par les parents à savoir : éviter les contacts et s assurer, en lien avec le médecin traitant, de la réalisation d un test de dépistage de l enfant dans un lieu prévu à cet effet ; - L enfant ne pourra alors pas être accepté de nouveau dans l accueil sans certificat médical assurant qu il est en mesure d être reçu en ACM (Accueil Collectif de Mineurs) ; - Une information est faite auprès de l établissement scolaire ; - Le personnel de santé référent est prévenu pour l aide à l analyse des contacts de l enfant, depuis les 48h précédant le début des symptômes ; - Le processus opérationnel de suivi et d isolement des cas contacts sera ensuite mis en œuvre selon les prescriptions qui seront définies par les autorités sanitaires ; - La désinfection des salles et des matériels utilisés par le mineur ou l encadrant devront être effectués selon les prescriptions qui seront définies par les autorités sanitaires ; - Poursuite stricte des mesures barrières. 4. Les numéros de téléphones utiles pour obtenir des renseignements Un numéro vert à destination du grand public, a été mis en place par le ministère des Solidarités de la Santé, ouvert 24h/24 et 7j/7 : Cette plateforme téléphonique n est néanmoins pas habilitée à dispenser des conseils médicaux qui sont assurés par les SAMU Centres L interdiction pour les parents de pénétrer dans l enceinte de l établissement Afin de ne pas multiplier les cas contacts, les parents ne peuvent pas pénétrer dans l enceinte de l établissement. Les parents qui se présentent devant l école doivent respecter les distances de sécurité et les marquages au sol comme cela est prévu par le protocole sanitaire de l école. Si les mesures de distanciation ne sont pas respectées lors de l arrivée et le départ des enfants, des mesures plus strictes pourraient être mises en place. 3

4 6. Accueil et sortie des enfants - Prise en charge des enfants : Les enfants sont pris en charge directement en classe par les animatrices. Les enfants inscrits à l accueil périscolaire restent assis pendant que les non-inscrits sortent de la salle de classe accompagnés par l enseignante. - Restitution des enfants aux enseignantes : Les enfants sont raccompagnés en classe par les animatrices. Ils s assoient à leur place préalablement au retour de l enseignante. - Restitution des enfants aux parents : Pour récupérer un enfant, les parents doivent se présenter devant le portail de l école et téléphoner pour préciser quel enfant ils viennent chercher (Tel : ). A défaut de pouvoir téléphoner, ils peuvent utiliser la sonnette située près du portail. Un animateur se chargera alors d accompagner l enfant concerné jusqu au portail. L animateur se chargera de remplir le document d émargement habituellement rempli par les familles. 7. Les horaires L accueil est proposé les jours d école uniquement ; - Matin : Fermé - Midi : Classe de Madame MANDICA : 11h40-13h35 Classe de Madame JAUD : 11h45-13h40 - Soir : Forfait 1 uniquement. Classe de Madame MANDICA : 16h10-18h Classe de Madame JAUD : 16h15-18h 8. L organisation de l accueil - Les groupes d enfants formés à l école restent les mêmes à l accueil périscolaire pour éviter tout brassage ; - Chaque groupe est placé sous la responsabilité d une animatrice. Une animatrice supplémentaire renforce l équipe afin de garantir le respect du protocole sanitaire à tout moment ; - 2 groupes sont concernés par l accueil périscolaire. Le repas et le goûter sont donc pris en 2 services pour permettre aux 2 groupes d utiliser la cour de récréation à tour de rôle ; - Le repas et le goûter sont pris dans la salle de classe, chaque enfant est assis à sa place habituellement occupée en classe ; - Le service se fait à table par les animatrices lors du repas et du goûter ; - Un repas chaud est proposé aux enfants ; - Les activités sont pratiquées soit : en classe. Dans ce cas, chaque enfant est assis à sa place habituelle. Ainsi chaque enfant dispose de son espace personnalisé et de l ensemble de ses effets personnels, 4

5 dans la cour de récréation ; - Les activités proposées aux enfants sont conçues dans le strict respect du protocole d hygiène de l Education nationale et de la Jeunesse : parcours sportifs individuels, activités manuelles avec le matériel individuel de l'enfant (ciseaux, crayons, règles...), chorégraphie, lecture par l'animatrice, diffusion de vidéo (visite de musée, sensibilisation au respect de l'environnement ), jeux de mimes - La disposition des salles prévue dans le cadre du protocole sanitaire de l école est conservée ; - L ensemble des procédures liées à la circulation des enfants et des adultes prévues par le protocole sanitaire de l école est respecté ; - La disposition du mobilier prévue dans le cadre du protocole sanitaire de l école est conservée ; - Le déplacement du personnel est privilégié à celui des enfants ; - Le lavage des mains régulier est assuré et contrôlé par une animatrice (voir partie «2 - Le lavage des mains») ; - Les salles sont aérées régulièrement. 9. Les objets personnels : L enfant pourra ramener un jeu peu encombrant, un livre ou des coloriages en début de période. Les objets personnels ne pourront être ni prêtés ni partagés et devront rester à l école jusqu à la fin de la période scolaire. Comme demandé par l école, les parents fourniront quotidiennement des mouchoirs et une bouteille d eau à leur enfant. Ce document est évolutif, et s enrichira au fur et à mesure des expériences portées à notre connaissance. 5