Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII

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1 Ministère des Affaires étrangères et européennes Direction de la politique culturelle et du français Regards VII 3. Le recyclage de l électroménager Réalisation Thomas Sorin, CAVILAM Rédaction Lionel Favier, CAVILAM Coordination Elyane Daniel, Sous-direction de la diversité linguistique et du français, Pôle de la coopération francophone, Audiovisuel éducatif 2010

2 TRANSCRIPTION 3. Le recyclage de l électroménager (2 12) Pierre Guyot, Directeur d Envie Nos camions tournent sur toute la région Lorraine*, ramassent ces gisements 1 -là, puis les ramènent dans nos centres de regroupement ; là le déchet va être suivi, va être pesé, il va être stocké et à partir d un certain moment il va être transféré en traitement et en traitement, il va être dépollué de façon à ce que nous n ayons plus d enfouissement 2, de façon à ce que les matières que nous allons récupérer puissent être recyclées. Voix off Juste après les fêtes, les machines s accumulent dans les locaux provisoires d Envie*. L association remettait en service du vieil électroménager. En 2006, elle s est lancée dans le marché du démantèlement et du recyclage des matériels électroniques et électriques. Résultat : une entreprise créée, 45 personnes embauchées et tonnes de déchets collectés tous les mois. Pierre Guyot, Directeur d Envie C est très récent, c est une chance inouïe 3 puisque ça permet de créer beaucoup d emplois. Aujourd hui on atteint je crois quatre kilos par habitant ce qui était l objectif affiché en Maintenant l objectif augmente et on sait que le gisement est beaucoup plus important. C est-àdire qu aujourd hui on est à quatre kilos par habitants, demain on sera à 7 kilos par habitant, à 10 kilos par habitant. Voix off C est ici que seront traitées les vieilles machines venues des déchetteries ou des distributeurs d électroménager de toute la Lorraine. L usine entre tout juste en service, elle a été construite avec la communauté de commune de Pompey. Premier appareil à être disséqué 4 sur place : les télévisions. Pierre Guyot, Directeur d Envie L important pour nous, dans une télé, c est d arriver à isoler le plus polluant de la télé qu est le tube cathodique 5. Le tube cathodique est un élément qu il faut envoyer dans une entreprise particulière pour être traité pour être complètement dépollué et neutralisé. Dans notre démantèlement 6, il y a des fractions qui ont un coût d élimination et puis il y a des fractions qu on peut valoriser. Le cuivre par exemple a une valeur aujourd hui sur le marché, donc ça va compenser 7 le coût de la dépollution du condensateur 8 qu il va falloir traiter de façon très particulière, ou le coût du tube qui est très très cher. Voix off Et une toute petite partie de ces appareils va retrouver une nouvelle vie. Réparées à l association, machines par an sont revendues aux particuliers au tiers de leur valeur. Vocabulaire 1. Un gisement : une accumulation, une source. 2. L enfouissement : l ensevelissement, la mise sous terre. 3. Inouï : admirable, que l on n a jamais vu. 4. Disséquer : ouvrir pour être analysé, découpé. 5. Le tube cathodique : un élément d un téléviseur. 6. Le démantèlement : la déstructuration. 7. Compenser : rétablir l équilibre. 8. Un condensateur : un composant électronique servant à stocker des charges électriques. *Notes culturelles La Lorraine est un département situé dans l est de la France. Envie est le nom de l association qui recycle l électroménager. DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 2

3 FICHE ENSEIGNANT 3. Le recyclage de l électroménager Objectifs communicatifs - Expliquer un processus. - Repérer les chiffres donnés dans le reportage. - Présenter une entreprise de recyclage. - Créer un formulaire à remplir. - Écrire une lettre de demande de renseignements. Objectif (inter-) culturel - Découvrir un exemple de traitement des déchets en France. Objectifs (socio-) linguistiques - Utiliser des mots de liaison. - Connaître le lexique du recyclage. Thème Le recyclage. Découpage en séquences 1. La collecte de l électroménager. 2. La présentation générale de l entreprise. 3. L exemple du recyclage des télévisions. 4. La réparation de certains appareils. Mise en route Votre réfrigérateur est tombé en panne et vous allez en acheter un autre. Que faites-vous avec l ancien qui ne fonctionne plus? Expliquez. CORRIGÉS FICHE APPRENANT Activité 1 Chaque chose en son temps. Montrer le début du reportage jusqu au début de la musique. Remettez en ordre les étapes du traitement de l électroménager. Le déchet va être : N 5 dépollué N 4 stocké N 1 ramassé N 3 pesé N 6 recyclé N 2 ramené dans les centres Activité 2 Vous avez dit combien? Montrer la suite du reportage jusqu à la fin du 1 er extrait de l interview de Pierre Guyot : «à dix kilos par habitants». Complétez le texte avec les chiffres que vous entendez. «Juste après les fêtes, les machines s accumulent dans les locaux provisoires d Envie. L association remettait en service du vieil électroménager. En 2006, elle s est lancée dans le marché du démantèlement et du recyclage des matériels électroniques et électriques. Résultat : 1 entreprise créée, 45 personnes embauchées et 1000 tonnes de déchets collectés tous les mois. C est très récent, c est une chance inouïe 3 puisque ça permet de créer beaucoup d emplois. Aujourd hui, on atteint je crois 4 kilos par habitant ce qui était l objectif affiché en Maintenant l objectif augmente et on sait que le gisement est beaucoup plus important. C est-à-dire qu aujourd hui on est à 4 kilos par habitants, demain on sera à 7 kilos par habitant, à 10 kilos par habitant.» Activité 3 Qu est-ce qu on va en faire? Montrer la suite du reportage jusqu à la fin. Quelle est la technique utilisée pour traiter les matériels récupérés? Cochez la réponse correcte. le démantèlement : on sépare tous les composants des matériels. DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 3

4 FICHE ENSEIGNANT Activité 4 Combien ça coûte? Montrer la dernière partie du reportage à partir du début du 2 e extrait de l interview de Pierre Guyot jusqu à la fin. Complétez le schéma avec les éléments suivants : Le traitement du tube cathodique - La revente du matériel réparé La vente du cuivre La dépollution des condensateurs L équilibre économique du recyclage Argent gagné Argent dépensé La vente du cuivre La revente du matériel réparé Le traitement du tube cathodique La dépollution des condensateurs Activité 5 Des images pour le dire. Montrer le reportage si nécessaire. Numérotez les images dans l ordre chronologique de la vidéo. A : n 4, B : n 6, C : n 2, D : n 5, E : n 3 et F : n 1. Activité 6 En bref. À l aide des activités précédentes (images, lexique), faites un bref résumé avec les mots de liaison suivants : Tout d abord - puis - après - ensuite - enfin Pistes de correction : Tout d abord, les déchets sont ramassés avec des camions, puis sont transportés jusqu à l entreprise de recyclage. Ensuite, on pèse les déchets et on les stocke. Après, on va démanteler les appareils, par exemple les télévisions. Enfin, on trie et on récupère les différents composants qu on peut réutiliser. Il y a aussi une partie du matériel qui est réparé pour être revendu Expression orale Le directeur de l association Envie est invité dans votre classe pour vous parler du recyclage et du fonctionnement de l entreprise. Les étudiants posent leurs questions. Jouez la scène. Un apprenant joue le rôle du directeur et le reste du groupe son propre rôle. Inverser les rôles après plusieurs questions. Votre voisin ne comprend pas pourquoi vous avez mis votre vieil électroménager sur le trottoir. Il est mécontent. Vous lui expliquez que vous voulez recycler votre matériel et que le matériel attend le passage d un camion de l association Envie. Jouez la scène. Expression écrite Créez une fiche de demande de ramassage de matériel à remplir par les personnes qui veulent laisser leur électroménager à l association Envie. Demandez tous les renseignements nécessaires. Faites ensuite remplir cette fiche à vos camarades. Vous écrivez une lettre à l association Envie pour leur demander des renseignements sur le ramassage de votre ancienne machine à laver. Vous donnez toutes les informations importantes sur votre machine et votre lieu d habitation pour avoir une réponse précise. Pour aller plus loin Consultez le site suivant : Y a-t-il des informations similaires au document que vous venez de voir? Qu avez-vous appris de nouveau sur le recyclage des téléviseurs, de l électroménager, de l électronique? DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 4

5 FICHE ENSEIGNANT Liens thématiques avec un autre document La valorisation des déchets verts (Regards V, Sciences et techniques) DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 5

6 FICHE APPRENANT 3. Le recyclage de l électroménager Objectifs communicatifs - Expliquer un processus. - Repérer les chiffres donnés dans le reportage. - Présenter une entreprise de recyclage. - Créer un formulaire à remplir. - Écrire une lettre de demande de renseignements. Objectif (inter-) culturel - Découvrir un exemple de traitement des déchets en France. Objectifs (socio-) linguistiques - Utiliser des mots de liaison. - Connaître le lexique du recyclage. Vocabulaire Le tube cathodique : l élément principal d une télévision. Le cuivre : un métal brillant de couleur orangé. Un condensateur : un composant électronique. Notes culturelles Envie est le nom de l association de recyclage. Activité 1 Chaque chose en son temps. Remettez en ordre les étapes du traitement de l électroménager. Le déchet va être : dépollué stocké ramassé pesé recyclé ramené dans les centres Activité 2 Vous avez dit combien? Complétez le texte avec les chiffres que vous entendez. «Juste après les fêtes, les machines s accumulent dans les locaux provisoires d Envie. L association remettait en service du vieil électroménager. En, elle s est lancée dans le marché du démantèlement et du recyclage des matériels électroniques et électriques. Résultat : entreprise créée, personnes embauchées et tonnes de déchets collectés tous les mois. C est très récent, c est une chance inouïe puisque ça permet de créer beaucoup d emplois. Aujourd hui, on atteint je crois kilos par habitant ce qui était l objectif affiché en. Maintenant l objectif augmente et on sait que le gisement est beaucoup plus important. C est-àdire qu aujourd hui on est à kilos par habitants, demain on sera à kilos par habitant, à kilos par habitant.» Activité 3 Qu est-ce qu on va en faire? Quelle est la technique utilisée pour traiter les matériels récupérés? Cochez la réponse correcte. L enfouissement : on met les matériels dans la terre. Le démantèlement : on sépare tous les composants des matériels. L incinération : on fait brûler les éléments récupérés. DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 6

7 FICHE APPRENANT Activité 4 Combien ça coûte? Complétez le schéma avec les éléments suivants : Le traitement du tube cathodique - La revente du matériel réparé La vente du cuivre La dépollution des condensateurs Argent gagné L équilibre économique du recyclage Argent dépensé Activité 5 Des images pour le dire. Numérotez les images dans l ordre chronologique du reportage. A : n B : n C : n D : n E : n F : n Activité 6 En bref. À l aide des activités précédentes (images, lexique), faites un bref résumé avec les mots de liaison suivants : Tout d abord puis après - ensuite enfin DVD-MAEE «Regards VII» ; fiche réalisée par Lionel Favier, CAVILAM, Vichy 7

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