Thème 2 : Le Vivant et son évolution Activité 4 : Circulation et filtration du sang chez les animaux supérieurs

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Jacqueline Crépeau
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Thème 2 : Le Vivant et son évolution Activité 4 : Circulation et filtration du sang chez les animaux supérieurs Compétences mises en oeuvre Référence au socle :-( :-] :-) :-> Formuler une question ou

Comment les organes peuvent-ils recevoir l oxygène et les nutriments nécessaire à leur métabolisme? Comment le sang est-il mis en mouvement dans notre organisme? Objectif : 1.

1 Thème 2 : Le Vivant et son évolution Activité 4 : Circulation et filtration du sang chez les animaux supérieurs Compétences mises en oeuvre Référence au socle :-( :-] :-) :-> Formuler une question ou un problème scientifique Lire et exploiter des données sous différentes formes Interpréter des résultats Expliquer sa démarche à l oral Manipuler des ressources informatiques et logiciels Activité : Comment les organes peuvent-ils recevoir l oxygène et les nutriments nécessaire à leur métabolisme? Comment le sang est-il mis en mouvement dans notre organisme? Objectif : 1. Mise en situation : mise en évidence de la circulation sanguine a. Observation 1 : Observer vos poignets et intérieur du coude. Que peut-on voir et termes de vaisseaux sanguins? Comment les nommer? b. Observation 2 : J utilise un stéthoscope pour ausculter mon binôme. Que puis-je entendre? c. Observation 3 : enregistrement d un électrocardiogramme (ECG) watch?v=oyxf_nukdxs La circulation Page 1 sur 7

Un électrocardiogramme est un enregistrement de l activité électrique du coeur. On y voit tracé les différentes phases de contraction et de décontraction du coeur.

2 Un électrocardiogramme est un enregistrement de l activité électrique du coeur. On y voit tracé les différentes phases de contraction et de décontraction du coeur. A quoi peuvent servir ces mouvements? Quel peut être le rôle du coeur? Emettre une hypothèse. 2. Utilisation du logiciel «coeurs» ( coeurpp.htm) Après avoir lancé le logiciel Coeurs.exe, Repérez la position et les différents éléments externes du cœur droit et du cœur gauche. Cliquez ensuite sur l'icône pour passer à la page suivante. Lancez l'animation en cliquant sur le bouton. Que voit-on se passer sur cette animation? Je décris un phénomène le plus précisément possible. La circulation Page 2 sur 7

3 1- A l'aide de l'animation, indiquez le sens de déplacement du sang dans le cœur côté gauche et côté droit. Remarque : vous pouvez visualiser l'animation image par image en cliquant sur. 2- Le sang du cœur droit communique t'il avec le sang du cœur gauche? 3- Expliquez comment le sang est mis en mouvement par le muscle cardiaque. 4- Que pouvez-vous dire du fonctionnement du cœur droit et du cœur gauche? Cliquez ensuite sur l'icône pour passer à la page suivante. La circulation Page 3 sur 7

4 5- A l'aide de l'animation, indiquez le trajet du sang du cœur droit au cœur gauche. 6- Indiquez le trajet du sang du cœur gauche au cœur droit. 7- A l'aide de l'animation, rappelez les échanges qui se produisent : - entre le muscle et le sang - entre les alvéoles pulmonaires et le sang - entre les replis intestinaux (villosités) et le sang 8- Expliquez pourquoi on parle de la double circulation du sang. Cliquez ensuite sur l'icône pour passer à la page suivante. La circulation Page 4 sur 7

Légendez le schéma du cœur (coupe transversale) (Vous n'utiliserez pas les légendes "valvule mitrale", "valvule pulmonaire", "valvule tricuspide", "valvule aortique" et "tronc pulmonaire") Appelez le

5 Légendez le schéma du cœur (coupe transversale) (Vous n'utiliserez pas les légendes "valvule mitrale", "valvule pulmonaire", "valvule tricuspide", "valvule aortique" et "tronc pulmonaire") Appelez le professeur une fois les légendes placées pour vérification. Cliquez ensuite sur l'icône pour passer à la page suivante. - Complétez le schéma de la circulation sanguine, en indiquant par des flèches rouges la circulation du sang riche en oxygène, et par des flèches bleues, le sang riches en dioxyde de carbone. - Légendez le schéma (les rectangles au centre sont utilisés pour écrire le nom de la circulation, et ceux qui sont de côté sont utilisés pour le nom des vaisseaux sanguins). - Pour obtenir une correction, cliquez les touches [Maj] et [?]. La circulation Page 5 sur 7

6 3. Rythme et mouvements cardiaques : le «tamtam» de la vie A partir de l animation suivante : classer dans l ordre chronologique es différentes étapes du cycle cardiaque ci-dessous et décrire brièvement les modifications du myocarde qui y sont associées. La circulation Page 6 sur 7

7 Le vocabulaire indispensable à la compréhension de l activité : 1. Myocarde : 2. Oreillette : 3. Ventricule : 4.Valvule : 6. Artère : 7. Veine : 8. Petite circulation : 9. Circulation générale : 10. Systole : 11. Diastole : 12. Sillon interventriculaire : _ 13. Coeur: 14. Rein : 15. Urée : Je retiens que : La circulation sanguine est un des besoins de l organisme car elle permet d apporter à toutes nos cellules le et les absorbés respectivement par la et la. Le sang est un fluide contenant ces substances sous forme dissoute ou liées à des transporteurs (globules rouges ou hématies pour le dioxygène). Le coeur est l organe permettant la du sang. C est un creux appelé. Ses contractions ( ) et décontractions ( ) rythmées lui permettent de propulser le sang arrivant par les dans les de la circulation générale ( ) ou de la petite circulation ( et ). Le coeur est composé de cavités réparties en coeur (à gauche, sang ) et coeur gauche (à, sang ). Les reçoivent le sang en provenance des organes par les, tandis que les reçoivent le sang en provenance des oreillettes et le propulsent dans les. Il existe des «portes à passage en sens unique» entre oreillettes et ventricules mais aussi entre ventricules et artères : ce sont les cardiaques. Enfin, de manière à ce que le sang oxygéné et le sang non oxygéné ne se mélangent pas, il existe une cloison imperméable entre les deux ventricules : le. La circulation Page 7 sur 7

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