AGROCUA "Vers la certification par unités d'apprentissage dans les formations européennes du secteur agronomique, s'y préparer : un défi.

Transcription

1 Leonardo da Vinci PARTNERSHIPS Project AGROCUA "Vers la certification par unités d'apprentissage dans les formations européennes du secteur agronomique, s'y préparer : un défi." «Towards Certification by learning units in the European Training in the Agricultural sector, to prepare: a challenge."

2 Partenaires - Partners - EUROPEA BELGIUM (coordonateur) - NAKVI (Hungaria) National Agricultural Advisory, Educational and Rural Development Institute - EUROPEA POLSKA - FRANCE EUROPEA - MISSION WALLONNE DES SECTEURS VERTS - WALLONN MISSION OF THE GREEN SECTORS (Belgium)

3 Justifications - répondre aux recommandations Du Parlement Européen établissant le système européen de crédit d apprentissage pour l enseignement et la formation professionnelle (ECVET) - répondre aux recommandations adoptées par l ensemble des partenaires EUROPEA lors du séminaire CHAVET du 1er décembre 2010 organisé à Ath (Belgique) et lors de l AG Europea de Kaszo (Hongrie) de mai 2011 en clôture du projet CHAVET. Justifications - respond to the recommendations of the European Parliament establishing the European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET) - Respond to the recommendations adopted by all the partners at the EUROPEA CHAVET seminar held in Ath (Belgium) on the 1st December, 2010 and during the Europea AG at Kaszo (Hungary) in May 2011 on closure of the CHAVET project.

4 Objectifs - s approprier les concepts ECVET et se préparer à la mise en œuvre de la Certification par Unités d Apprentissage - faire un état des lieux, au niveau de chaque partenaire, de la mise en œuvre des ECVET - identifier, au niveau de chaque partenaire, les acteurs incontournables intervenant dans la mise en œuvre des ECVET. Objectives - to appropriate the ECVET concepts and prepare for the implementation of the Certification by Learning Units - make state of play, at the level of each partner in the implementation of ECVET - identify at level of each partner, the major actors involved in the implementation of ECVET.

5 Stratégie au niveau de chaque partenaire - permettre aux membres de s approprier les objectifs du projet et de comprendre les concepts ECVET - dresser un schéma d organisation des systèmes de formation - identifier les démarches d élaboration des différents documents de la mise en œuvre des formations et les acteurs intervenant aux différentes étapes - obtenir l accord des acteurs pour être partenaires d un futur projet ayant pour objectifs la production des différents documents Strategy At the level of each partner - allow members to appropriate the project objectives and understand the ECVET concepts - draw up a diagram of organization of the education systems - identify the steps for the elaboration of the various documents for the implementation of the training and the actors involved at the different stages - get the agreement of the actors to be partners in a future project aiming the production of various documents

6 au niveau du partenariat Organiser des rencontres d échanges portant sur - la compréhension des ECVET - les acteurs, les procédures, les méthodologies conduisant à l élaboration des différents documents de mise en place des formations «du métier à la certification» at the level of the partnership Organize exchange meetings on - Understanding of ECVET - the actors, the procedures, the methodologies leading to the development of different documents for implementing the trainings "from job to certification"

7 Résultats Produire une «cartographie comparative» entre les partenaires - de l état des lieux de la mise en place des ECVET - des acteurs intervenants dans cette mise en œuvre - des procédures et méthodologies d élaboration des documents d organisation des formations - des contenus et de la présentation des différents documents. Se préparer à répondre à l appel à projets Leonardo da Vinci Results Produce a "comparative mapping" between the partners - the state of play of ECVET implementation - the actors involved in the implementation - the procedures and methodologies for developing documents in organization of the training - the contents and the presentation of the various documents Get ready to answer to the call for Leonardo da Vinci projects in 2014

8 Programme de travail 1ère rencontre transnationale (Belgique - décembre 2012) Partenaire hôte : - présentation de l état des lieux de la mise en œuvre des ECVET - du «métier à la certification» : présentation des acteurs et organismes impliqués dans la mise en œuvre d une formation. Partenariat : - appropriation des concepts ECVET - appropriation des objectifs du projet - validation des démarches et calendriers de mise en œuvre du projet. Work program First transnational meeting - (Belgium - December 2012) Host partner: presentation of the state of implementation of ECVET from "job to certification" presentation of the actors and the organizations involved in the implementation of a training. Partnership: appropriation of the ECVET concepts appropriation of project objectives validation of the approaches and calendars for implementing the project

9 2ème rencontre transnationale (à fixer - printemps 2013) Partenaire hôte : - présentation de l état des lieux de la mise en œuvre des ECVET - du «métier à la certification» : présentation des acteurs et organismes impliqués dans la mise en œuvre d une formation. Partenariat : «du métier aux unités d apprentissage» Echanges de bonnes pratiques entre les acteurs concernés portant sur les méthodologies d élaboration, les documents produits : référentiels de métier, référentiels des compétences, découpage des formations en unités. Second transnational meeting - (to be fixed - Spring 2013) Host partner: presentation of the state of implementation of ECVET from "job to certification" presentation of the actors and the organizations involved in the implementation of a training. Partnership: "From job to learnig units Exchanges of good practices between the actors concerned covering the development methodologies, the documents produced: job repositories, repositories of skills, the cutting of trainings into units.

10 3ème rencontre transnationale (à fixer - automne 2013) Partenaire hôte : - présentation de l état des lieux de la mise en œuvre des ECVET - du «métier à la certification» : présentation des acteurs et organismes impliqués dans la mise en œuvre d une formation. Partenariat : «des unités d apprentissage à l implantation des formations» Echanges de bonnes pratiques entre les acteurs concernés portant sur les méthodologies d élaboration,les documents produits : référentiels de formation, programmes de formation, formation des formateurs, équipements des centres de formation. 3rd transnational meeting - (to be fixed - Autumn 2013) Host partner: - presentation of the state of implementation of ECVET - from "job to certification" presentation of the actors and the organizations involved in the implementation of a training. partnership: " from learning units to the implementation of trainings " Exchanges of good practices between the actors concerned covering the development methodologies, the documents produced: training referentials, training programs, training of trainers, equipment of the training centers.

11 4ème rencontre transnationale (à fixer - printemps 2014) Partenaire hôte : - présentation de l état des lieux de la mise en œuvre des ECVET - du «métier à la certification» : présentation des acteurs et organismes impliqués dans la mise en œuvre d une formation. 4th transnational meeting - (to be fixed - Spring 2014) Host partner: - presentation of the state of implementation of ECVET - from "job to certification" presentation of the actors and the organizations involved in the implementation of a training.

12 Partenariat : «de l implantation des formations à la certification» Echanges de bonnes pratiques entre les acteurs concernés portant sur les méthodologies d élaboration, les documents produits : organisation des épreuves de validation des acquis, modalités de validation des Unités d Apprentissage, modalités d organisation de la certification. Bilan du projet : évaluation, dissémination et exploitation des résultats. Partnership: "The implementation of training for certification" Exchanges of good practices between the actors concerned covering the development methodologies, the documents produced: organization of the validation of prior learning test, modalities of validation of the learning units, organizational modalities for certification. Assessment of the project : evaluation, dissemination and exploitation of results