Le Diplôme Approfondi de Français (DAF)

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1 Le Diplôme Approfondi de (DAF) Le DAF consiste en un approfondissement des compétences linguistiques, un développement des capacités d expression écrite et orale, et une approche de la littérature et de la civilisation françaises. Ce cursus permet aux étudiants qui le souhaitent de préparer les épreuves du DELF (B1/B2). Le volume horaire annuel est de 480 heures (240 heures TD / semestre). Objectifs d apprentissage par compétences au semestre 1 : B1 Compréhension orale Compréhension écrite Expression orale Expression écrite - Comprendre l essentiel sur des sujets familiers et courants. - Comprendre des documents informatifs et généraux en registre courant et en débit lent. - Comprendre des textes courts informatifs sur des sujets courants. - Comprendre la correspondance (sentiments, description, souhaits). - Raconter ses expériences, ses sentiments, ses émotions. - Donner son avis et le justifier. - Raconter une histoire. - Prendre part à une conversation sur des sujets courants et familiers. - Ecrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers et courants. - Ecrire des lettres personnelles pour donner des nouvelles et décrire expériences et impressions. - Donner et justifier son avis (essai, courrier, article). Objectifs d apprentissage par compétences au semestre 2 : B2 Compréhension orale Compréhension écrite Expression orale Expression écrite - Comprendre des documents longs et complexes. - Comprendre des documents informatifs et argumentatifs (journaux, interviews, exposés, documentaires ). - Comprendre des textes informatifs et argumentatifs sur des sujets d actualité. - Comprendre un texte littéraire en prose. - Donner et justifier son avis sur des sujets généraux. - Communiquer spontanément et avec aisance. - Participer activement à une conversation familière. Ecrire des textes argumentatifs (essais, lettres formelles, débats, articles critiques...). 1

2 Horaire hebdomadaire des cours : écrit : 3h30 oral : 3h Structure de la langue : 3h30 Textes littéraires : 1h30 Civilisation contemporaine : 1h30 Histoire-Géographie : 2h Phonétique : 1h Option obligatoire : 2h Travail accompagné : 2h L étudiant pourra choisir une option supplémentaire (option facultative), voire davantage selon les places disponibles, dont la note finale peut remplacer celle de l option obligatoire si elle est meilleure. Les options proposées sont détaillées à la fin de ce chapitre. Notes de contrôle continu : elles correspondent aux 7 UE (Unités d Enseignement) Coefficient 1 Textes littéraires Coefficient 2 écrit Civilisation contemporaine oral Histoire et Géographie Structure de la langue Option Fiche détaillée de chaque cours au premier semestre CODE DAF11 FRANÇAIS ECRIT VOLUME HORAIRE 42 heures CONTENU DU - En compréhension écrite, le cours repose sur l analyse de divers textes authentiques de nature informative ou argumentative et propose des exercices spécifiques portant sur des aspects lexicaux (dérivation verbale ou substantivation, préfixation et suffixation, polysémie ) ou syntaxiques (choix de la ponctuation, maniement de la phrase complexe ). - En expression écrite, Les étudiants seront amenés à produire des textes variés de niveau B1, de facture académique mais également d inspiration personnelle. On insistera en particulier sur la technique du résumé. CODE DAF12 FRANÇAIS ORAL VOLUME HORAIRE 36 heures CONTENU DU La compréhension orale porte sur des documents authentiques (émissions de radio, extraits de films, interviews ) en lien avec des sujets de société et des thèmes d actualité. En production orale, les apprenants sont placés en binômes pour préparer des exposés dans l optique d une comparaison entre leurs cultures d origine. Ces exposés donnent lieu à des interactions avec le reste du groupe. 2

3 CODE DAF13 STRUCTURE DE LA LANGUE VOLUME HORAIRE 42 heures CONTENU DU - Révisions : les accords en genre et en nombre. - Les articles (indéfini, défini, partitif). - Les pronoms personnels et adverbiaux (forme, place, ordre) - Les temps du passé : imparfait, passé composé (morphologie, emplois, valeurs et aspects). - Les emplois du conditionnel - Les indicateurs temporels (repérage dans le temps, discours/récit, durée). - Les tournures interrogatives (niveaux de langue, inversion complexe, interrogation indirecte et concordance des temps). Les supports de découverte des points de grammaire sont textuels et/ou sonores (chansons) et sont accompagnés de nombreux exercices. CODE DAF14 TEXTES LITTERAIRES VOLUME HORAIRE 18 heures CONTENU DU Le cours a pour objectif de pratiquer la langue française orale et/ou écrite à partir de textes littéraires classiques et contemporains, de découvrir différents genres (nouvelles, poésie, romans, contes). s exercices d écriture et des travaux de recherche en bibliothèque peuvent être proposés. L achat d une œuvre intégrale peut également être demandé. CODE DAF15 CIVILISATION CONTEMPORAINE VOLUME HORAIRE 18 heures CONTENU DU - Le cours comporte quatre dossiers thématiques constitués de documents authentiques écrits ou oraux : le système éducatif en France, les loisirs des, les médias en France, l alimentation des. - Sur les dossiers thématiques, un travail d analyse des textes, une étude du vocabulaire et une comparaison entre les pays d origine des étudiants sont effectués. 3

4 CODE DAF16 HISTOIRE et GEOGRAPHIE NOMBRE DE CONTRÔLES 2 CONTENU DU Histoire : Etude de périodes historiques clés (préhistoire, Gaulois et Romains, Antiquité ) Géographie : La France dans le monde (DOM, COM) et en Europe ; les grandes divisions de la France (régions, départements, villes ; relief, climats, milieux naturels) ; la population française (répartition géographique, évolution ). CODE DAF17 OPTION CONTENU DU Voir la liste des options proposées pages 35 et 36 CODE DAF18 PHONETIQUE VOLUME HORAIRE 12 heures 500 exercices de phonétique. B1/B2 (Hachette) CONTENU DU - Etude des spécificités du français oral (accentuation, intonation, liaison, chute du «e», registres«h» muet/aspiré ) - Ecoute, observation, comparaison et imitation des phonèmes - Etude systématique des phonèmes et de leur écriture (correspondance phonie/graphie, règles orthographiques, prononciation, ponctuation) CODE DAF19 NIVEAU CORRESPONDANT Tout niveau TRAVAIL ACCOMPAGNE SUPPORTS Divers logiciels, sites internet, tablettes numériques, activités ludiques NOMBRE DE CONTRÔLES Validation par la présence et la motivation des étudiants OBJECTIFS DU - accompagner les étudiants dans leur travail personnel - répondre aux besoins particuliers en respectant le rythme de chacun - engager les étudiants dans une démarche de plus en plus autonome 4

5 Fiche détaillée de chaque cours au second semestre CODE DAF21 FRANCAIS ECRIT VOLUME HORAIRE 42 heures CONTENU DU - En compréhension écrite, le cours repose sur l analyse de textes authentiques plus complexes susceptibles de contenir des références culturelles implicites ; il propose des exercices permettant d approfondir l étude de la langue écrite, notamment dans sa syntaxe, et de développer l acquisition de vocabulaire. - En expression écrite, les étudiants seront amenés à produire des textes variés de niveau B2, de facture académique mais également d inspiration personnelle. On s exercera en particulier à la rédaction d essais argumentatifs. CODE DAF22 FRANÇAIS ORAL VOLUME HORAIRE 36 heures CONTENU DU -La compréhension orale porte sur des documents authentiques (émission de radio, extraits de films, interviews ) en lien avec des sujets de société et des thèmes d actualité. -En production orale, les apprenants sont placés en binômes pour préparer des exposés dans l optique d une comparaison entre leur culture d origine. Ces exposés donnent lieu à des interactions avec le reste du groupe. -s débats seront organisés sur les sujets de société abordés en cours. Les rôles sont attribués aux étudiants qui y participent. L accent est mis sur la prise de parole spontanée, la défense d un point de vue, la clarté de l argumentation et la précision de l expression. 5

6 CODE DAF23 STRUCTURE DE LA LANGUE VOLUME HORAIRE 42 heures CONTENU DU - Les propositions subordonnées relatives (choix et emploi des pronoms). - Le subjonctif (morphologie, emplois dans les conjonctives, alternance avec l infinitif). - Les indéfinis (formes adjectivales, pronominales et adverbiales, les indéfinis négatifs, l un/l autre, tout et même). - Les tournures passive, pronominale et impersonnelle. - Les systèmes hypothétiques (condition, hypothèse, imparfait modal, conditionnel). - Les relations logiques (cause, but, conséquence, opposition, concession) : groupes nominaux prépositionnels, propositions subordonnées conjonctives, emploi des connecteurs logiques. Les supports de découverte des points de grammaire sont textuels et sonores (chansons) et sont accompagnés de nombreux exercices. CODE DAF24 TEXTES LITTERAIRES VOLUME HORAIRE 18 heures CONTENU DU Le cours a pour but de pratiquer la langue française orale et/ou écrite à partir de textes littéraires classiques et contemporains, de découvrir différents genres (nouvelles, poésie, romans, contes). s exercices d écriture et des travaux de recherche en bibliothèque peuvent être proposés. L achat d une œuvre intégrale peut également être demandé. CODE DAF25 CIVILISATION CONTEMPORAINE VOLUME HORAIRE 18 heures CONTENU DU - Le cours comporte quatre dossiers thématiques constitués de documents authentiques écrits ou oraux : la famille française, le travail en France, la vie politique française, les immigrés en France. - Sur les dossiers thématiques, un travail d analyse des textes, une étude du vocabulaire et une comparaison entre les pays d origine des étudiants sont effectués. 6

7 CODE DAF26 HISTOIRE et GEOGRAPHIE NOMBRE DE CONTRÔLES 2 CONTENU DU Histoire : Etude de périodes historiques clés de l histoire de France (Moyen- Age, Renaissance, Ancien Régime, Révolution, colonisation, guerres, mai 1968 ), et de personnages historiques majeurs (Jeanne d Arc, Louis XIV, Napoléon ). Géographie : Les grands paysages français (territoires urbains ; territoires agricoles productivistes ; territoires du tourisme de masse). CODE DAF27 OPTION CONTENU DU Voir la liste des options proposées pages 35 et 36 CODE DAF28 PHONETIQUE VOLUME HORAIRE 12 heures 500 exercices de phonétique. B1/B2 (Hachette) CONTENU DU La progression sera adaptée en fonction des besoins. Prolongement et approfondissement des connaissances abordées au premier semestre. - Etude des spécificités du français oral (rythme, intonation, liaison, chute du «e», registres «h» muet/aspiré ) - Ecoute, observation, comparaison et imitation des phonèmes - Etude systématique des phonèmes et de leur écriture (correspondance phonie/graphie, règles orthographiques, prononciation, ponctuation) CODE DAF29 NIVEAU CORRESPONDANT Tout niveau TRAVAIL ACCOMPAGNE SUPPORTS Divers logiciels, sites internet, tablettes numériques, NOMBRE DE CONTRÔLES Validation par la présence et la motivation des étudiants OBJECTIFS DU - accompagner les étudiants dans leur travail personnel - répondre aux besoins particuliers en respectant le rythme de chacun - engager les étudiants dans une démarche de plus en plus autonome 7

8 Options proposées aux parcours DAF et DSF 1 I. Panorama de la littérature française L objectif est d approfondir les connaissances des étudiants en matière de littérature française, de leur donner accès aux contenus littéraires et mythologiques antiques qui fondent la littérature occidentale, de leur fournir les repères chronologiques et thématiques majeurs permettant de situer auteurs, œuvres et mouvements littéraires en France, et de les sensibiliser à la nature proprement littéraire des textes proposés. Le principe est de proposer, après un bref panorama de la littérature française, une étude approfondie de quelques textes emblématiques analysés dans la perspective du commentaire littéraire «à la française». II. Francophonie Au premier semestre, l objectif du cours est de faire découvrir aux étudiants le monde francophone et les variétés du français, de faire un état des lieux et d expliquer comment, dans une perspective historique, est née la francophonie. Au second semestre, la francophonie est envisagée par le biais de textes littéraires francophones divers. Un exposé oral sur un rite ou une tradition dans un pays francophone de leur choix est demandé aux étudiants. III. de l entreprise Ce cours a pour but de faire acquérir aux étudiants une connaissance de l entreprise française et de son environnement, de leur fournir les moyens de communication linguistiques appropriés au milieu professionnel et de leur permettre de comprendre la presse écrite et audiovisuelle spécialisée. Il tente de répondre aux besoins linguistiques des étudiants se destinant au monde du commerce : - en leur faisant découvrir le monde de l entreprise et son vocabulaire (types d entreprises, secteurs d activités, organigrammes, contrat de travail, bulletin de salaire, marketing, contrefaçon...) ; - en les aidant à acquérir une plus grande aisance de la langue en situation professionnelle (conversations téléphoniques, réunions de travail, présentations, correspondance commerciale, rapports, comptes rendus, notes de service, etc.). Au premier semestre l accent est mis sur les compétences à l oral. Au deuxième semestre, ce sont les compétences à l écrit qui sont abordées. 1 Les options seront ouvertes seulement à partir de 5 inscriptions pédagogiques 8

9 IV. Introduction aux études économiques et juridiques Il s agit de fournir aux étudiants se destinant à des études juridiques ou économiques les outils linguistiques nécessaires, à travers l étude de quelques notions fondamentales. On abordera par exemple : - les grandes fonctions économiques : productions, répartitions et consommation - les marchés - la productivité et ses conséquences sur l économie en droit - le droit constitutionnel - le pouvoir exécutif, législatif et judiciaire - l organisation judicaire en France - le contrat de travail V. Cinéma Ce cours propose à chaque séance le visionnage d un film français en version originale, suivi d un débat (exercice de la prise de parole en public), et en étudie en particulier la signification (lecture de l image) et le vocabulaire. Un travail d écriture (comptes rendus personnels ou objectifs, expression d une opinion, récit d une scène, description d un personnage, etc.) est donné systématiquement à la suite du visionnage. Les films choisis appartiennent soit au patrimoine français classique soit au cinéma français plus récent. VI. Histoire de l art Ce cours constitue une initiation aux grands courants de l histoire de l art en France, sans négliger les divers arts (architecture, peinture, sculpture, céramique, tapisserie, musique, arts décoratifs, etc.) et utilise tout particulièrement la richesse du patrimoine local (deux visites de musées ou sites régionaux sont prévues en dehors du cours). Selon les désirs et les besoins des étudiants, l accent est mis sur la découverte d œuvres ou de monuments caractéristiques, sur l étude de mouvements artistiques ou de grands artistes depuis le Moyen-Age, sur la définition des grandes représentations (mythologiques, religieuses, historiques, philosophiques, littéraires) à l œuvre en Occident, à partir de l Antiquité gréco-latine et de la Bible, ou sur l apprentissage d un vocabulaire spécifique de base. 9