Éducation thérapeutique du patient Rôle du pharmacien



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Transcription:

Éducation thérapeutique du patient Rôle du pharmacien Fabienne BLANCHET La Baule - 12 octobre 2010

1 L éducation thérapeutique du patient «Selon l OMS, l éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique» «Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient» HAS/INPES, 2007

1 L éducation thérapeutique du patient L ETP comprend des activités organisées de sensibilisation, d information, d apprentissage de la gestion de la maladie et de soutien psychosocial, liées à la maladie et à son traitement Objectif : aider les patients (ainsi que leurs familles) - à comprendre leur maladie et leur traitement, - à collaborer avec les soignants, - à maintenir ou améliorer leur qualité de vie. HAS/INPES, 2007

2 Le pharmacien et l él éducation thérapeutique Le pharmacien, un acteur privilégié pour : informer et sensibiliser aider à la compréhension de la maladie et des traitements promouvoir le bon usage des médicaments apprendre et renforcer les techniques particulières de prise des médicaments aider à l apprentissage de l autosurveillance soutenir et accompagner les patients

2 Le pharmacien et l él éducation thérapeutique Convention nationale Assurance Maladie / pharmaciens titulaires d officine (juillet 2006) : - «développer l éducation thérapeutique du patient» concourt à la qualité de la dispensation pharmaceutique - finalités de la formation conventionnelle : notamment favoriser la prévention, le dépistage et l ETP

3 Loi Hôpital, patients, santé et territoires (HPST) Loi n 2009-879 du 21 juillet 2009 : - Article 38 : missions des pharmaciens d officine «Les pharmaciens peuvent participer à l ETP et aux actions d accompagnement des patients définies aux articles L.1161-1 à L.1161-5.» - Article 84 : «Éducation thérapeutique du patient» - les programmes d ETP - les actions d accompagnement - les programmes d apprentissage

3 Loi Hôpital, patients, santé et territoires (HPST) Article 84 : - l ETP s inscrit dans le parcours de soins du patient mais n est pas opposable au malade - Programmes d ETP : conformes à un cahier des charges national, soumis à une autorisation des ARS - Actions d accompagnement : conformes à un cahier des charges national - Programmes d apprentissage : soumis à une autorisation de l AFSSAPS

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST JO du 4 août 2010 - Décret n 2010-906 du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l ETP - Arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l ETP - Décret n 2010-904 du 2 août 2010 relatif aux conditions d autorisation des programmes d ETP - Arrêté du 2 août 2010 relatif au cahier des charges des programmes d ETP et à la composition du dossier de demande de leur autorisation

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Compétences requises pour dispenser l ETP (décret n 2010-906) L ETP dispensée : - par un professionnel de santé - peut être assurée avec le concours d autres professionnels - participation possible de membres d associations agréées et d organismes oeuvrant dans le champ de la promotion de santé, la prévention ou l éducation pour la santé

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Compétences requises pour dispenser l ETP (arrêté du 2 août 2010) - formation d au moins 40 heures d enseignements théoriques et pratiques - acquises dans le cadre de la formation initiale ou du DPC ou par des actions de formation continue - compétences relationnelles, pédagogiques et d animation, méthodologiques et organisationnelles, biomédicales et de soins (OMS) pouvant être partagées au sein d une équipe pluridisciplinaire

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Programmes d ETP : une équipe multiprofessionnelle (décret n 2010-904) - programmes coordonnés par un médecin, un autre professionnel de santé ou un représentant d une association de patients - mis en œuvre par au moins 2 professionnels de santé de professions différentes dont au moins un médecin

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Programmes d ETP : des compétences requises (cahier des charges) Annexe 1 de l arrêté du 2 août 2010 - Un intervenant au moins doit justifier des compétences en ETP conformément à l arrêté du 2 août 2010 - ou d une expérience rapportée par écrit d au moins 2 ans dans un programme d ETP

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Programmes d ETP : une autorisation de l ARS (décret n 2010-904) Conditions : - programme conforme au cahier des charges - respect des interdictions pour l élaboration et la mise en œuvre des programmes (L. 1161-1 et L. 1161-4) - coordination du programme répondant aux obligations définies à l article R. 1161-3

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Programmes d ETP : une autorisation de l ARS (décret n 2010-904) - Demande à soumettre au DG de l ARS concernée - Avant le 1er janvier 2011 pour les programmes en cours - Autorisation valable 4 ans avec possibilité de retrait - Changements à soumettre à l ARS : changement concernant le coordonnateur, les objectifs ou la source de financement du programme.

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST Programmes d ETP : des thématiques précisées (cahier des charges) Annexe 1 de l arrêté du 2 août 2010 - une ou plusieurs ALD - asthme - maladies rares - un ou plusieurs problèmes de santé considérés comme prioritaires au niveau régional

4 ETP : textes d application d de la Loi HPST JO du 2 septembre 2010 Décret n 2010-1031 du 31 août 2010 relatif aux programmes d apprentissage une autorisation de l AFSSAPS un opérateur choisi et conventionné par l entreprise un centre d appel téléphonique pour répondre aux patients du programme un médecin ou un pharmacien responsable le consentement écrit du patient

5 Le Cespharm et l ETPl Cespharm : Comité d éducation sanitaire et sociale de la pharmacie française commission permanente de l Ordre des pharmaciens mission : aider les pharmaciens à s impliquer dans l éducation pour la santé, la prévention et l ETP

5 Le Cespharm et l ETPl Actions menées : information et sensibilisation des pharmaciens (articles, colloques, ateliers ) mise à disposition d outils pour les pharmaciens : - documents à usage professionnel, brochures, affiches - site internet : www.cespharm.fr

5 Le Cespharm et l ETPl www.cespharm.fr actualités définition de l ETP rôle du pharmacien liste d organismes + lien vers liste de formations diplômantes en ETP (INPES) bibliographie consultation, téléchargement et commande des documents proposés par le Cespharm

5 Le Cespharm et l ETPl promotion de la formation des pharmaciens - formation initiale : recommandations pour l intégration d un enseignement en ETP (en lien avec l Académie de pharmacie et la conférence des doyens) - formation continue : programme de formation sur l éducation thérapeutique du patient asthmatique (partenariat Cespharm UTIP-FPC SPLF CNMR et association Asthme et Allergies)

5 Le Cespharm et l ETPl «Education thérapeutique du patient asthmatique : ateliers pratiques» - Stages d une journée (conférences, ateliers pratiques) - 15 participants par stage - Lancement : juillet 2008 - Agrément scientifique et technique du HCFPC - Prise en charge FIF-PL / OPCA PL - Agrément FCC

5 Le Cespharm et l ETPl «Education thérapeutique du patient asthmatique : ateliers pratiques» - 51 stages réalisés entre juillet 2008 et juin 2010 20 stages programmés au 2nd semestre 2010 - Fort taux de satisfaction des participants (96%) - Un impact sur les pratiques professionnelles : 87% des pharmaciens déclarent avoir modifié leurs pratiques 78% des pharmaciens déclarent avoir relayé la formation auprès de leurs collaborateurs

Bibliographie Loi n 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires. Journal officiel du 22 juillet 2009 - Décret n 2010-904 du 2 août 2010 relatif aux conditions d autorisation des programmes d éducation thérapeutique du patient. Journal officiel du 4 août 2010 - Arrêté du 2 août 2010 relatif au cahier des charges des programmes d éducation thérapeutique du patient et à la composition du dossier de demande de leur autorisation. Journal officiel du 4 août 2010 - Décret n 2010-906 du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l éducation thérapeutique du patient. Journal officiel du 4 août 2010 - Arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l éducation thérapeutique du patient. Journal officiel du 4 août 2010. - Décret n 2010-1031 du 31 août 2010 relatif aux programmes d apprentissage

Bibliographie Structuration d un programme d ETP dans le champ des maladies chroniques. Guide méthodologique HAS, INPES, 2007. Rapports - L éducation thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques. Analyse économique et organisationnelle. HAS (février 2008) - Pour une politique nationale d ETP, Ch. Saout, B. Charbonnel et D. Bertrand (sept. 2008) - Rapport complémentaire sur les actions d accompagnement, Ch. Saout, B. Charbonnel et D. Bertrand (juin 2010) - L éducation thérapeutique intégrée aux soins de premier recours, Haut Conseil de la Santé publique, sous la direction de B. Sandrin-Berthon (novembre 2009) - Education thérapeutique du patient propositions pour une mise en œuvre rapide et pérenne. D. Jacquat (juin 2010)

Bibliographie Therapeutic patient education : continuing education programmes for health care procviders in the field of prevention of chronic diseases. World Health organization, regional office for Europe. Copenhagen, 1998. PGEU statement on the pharmacist s role in therapeutic patient education. Pharmaceutical group of the European Union, novembre 2008. Autres publications - Baudrant M. et coll. Réflexions sur la place du pharmacien dans l éducation thérapeutique du patient. Journal de pharmacie clinique, décembre 2008, vol. 27, n 4, p. 201-204. - Brunie V. et coll. Le rôle du pharmacien dans l éducation thérapeutique du patient. Journal de pharmacie clinique, avril-mai-juin 2010, vol. 29, n 2, p. 90-92. - Dreux Cl. et Blanchet F. L éducation thérapeutique des patients : une ardente obligation pour les pharmaciens. Les Nouvelles Pharmaceutiques : bulletin trimestriel de l Ordre des pharmaciens. décembre 2009, n 405, p. 487-491.

Bibliographie Autres publications - Jacquemet S. et Certain A. Education thérapeutique du patient : rôles du pharmacien. Les Nouvelles Pharmaceutiques : bulletin trimestriel de l Ordre des pharmaciens. juillet 2000, n 367, p. 269-275 - Rosset C. et Golay A. Le pharmacien d officine et son rôle dans l éducation thérapeutique du patient. Revue Médicale Suisse. août 2006, vol. 2, n 76, p. 1926-1930.