Mycologie. Chapitre 1 :Généralités. Pr. SOUTTOU Karim Professeur

Documents pareils
Introduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)

Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek

grande simple microscope microscope inventé années biologie = cellule) et (logos de plus en Anglais. Utilise un La microscopie, 1665,

Dr E. CHEVRET UE Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires

Végétaux Exemples d individus

LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE

ULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne

Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire

I. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie

Vue d ensemble de la vie microbienne

Séquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique

CHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES

ne définition de l arbre.

JOURNÉE D ANIMATION TERMINALE S

LA A RESPIRATION CELLULAIRE

TP N 3 La composition chimique du vivant

Chapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux

Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre

Identification des champignons d importance médicale Stage de laboratoire

Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu

Séquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire

Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015

Planches pour le Diagnostic microscopique du paludisme

4 : MÉTHODES D ANALYSE UTILISÉES EN ÉCOLOGIE MICROBIENNE

Liste des matières enseignées

L ÉNERGIE C EST QUOI?

La notion de croissance (végétale) en sixième et en première S.

جامعة أبو بكر بلقا يد كلية الطب د. ب. بن زرجب تلمسان

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

Compléments ments alimentaires Les règles du jeu - SCL / Strasbourg-Illkirch 14 octobre 2011

Ventilation : Mesure et réglage des débits

2 C est quoi la chimie?

RÉSUMÉ. Mots-clés: blé variété microflore des semences, combat

LES ONYCHOPATHIES. Mohamed Denguezli Service de Dermatologie C.H.U SOUSSE

Banque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST

Séquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN

HERBIER NUMERIQUE COLLABORATIF DE MAURICE. enseignants des établissements à programme français de Maurice

Univers Vivant Révision. Notions STE

Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session

Prendre les empreintes des chapeaux de champignons ou comment faire une sporée

EXERCICES : MECANISMES DE L IMMUNITE : pages

Séquence 6. Mais ces espèces pour autant ne sont pas identiques et parfois d ailleurs ne se ressemblent pas vraiment.

Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre

CORRIGES Plan de la séance

CASA SPERM CLASS ANALYZER

Un laboratoire d auto-immunité paperless : mythe ou réalité? L.Lutteri Laboratoire d auto-immunité Service de Chimie Clinique CHU Liège

Les débuts de la génétique

ENSMIC ALIMENTATION HUMAINE Condensé de cours Annick Le Blanc LA FERMENTATION PANAIRE

Evaluation de cépages résistants ou tolérants aux principales maladies cryptogamiques de la vigne

ÉDUCATION Côtes d Armor. Collèges publics. Charte de la restauration collective DIRECTION JEUNESSE PATRIMOINE IMMOBILIER

Les vers marins. Deux embranchements représentent les vers marins de nos côtes littorales: les vers plats (plathelminthes) et les vers segmentés

Annales de Biologie Cellulaire QCM (niveau SVT 1 er année)

Les OGM. 5 décembre Nicole Mounier

PARTIE II : RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION DE L ORGANISME. Chapitre 1 : L Homme confronté aux microbes de son environnement

Séquence 2. Nourrir l humanité. Sommaire

LA PHYLLOTAXIE SPIRALE

Biotechnologies en 27 fiches

Dermatophytoses ou Dermatophyties

Information génétique

Comment prouver que les végétaux ont besoin d eau, de minéraux, d air et de lumière pour se développer normalement?

CHAPITRE 8 PRODUCTION ALIMENTAIRE ET ENVIRONNEMENT

ÉTUDE STRUCTURALE ET FONCTIONNELLE DES INTERFACES ENTRE LE CHAMPIGNON ET LA PLANTE-HÔTE

Bulletin n 6 LA MALADIE DU ROND

Moisissures: un problème de qualité de l air intérieur (QAI) Laurent Groux, Ph.D. Chimiste Beaupré, le 9 mai 2014

IMMUNOLOGIE. La spécificité des immunoglobulines et des récepteurs T. Informations scientifiques

L ÉLECTRICITÉ, C EST QUOI?

Chapitre 3 La biodiversité, résultat et étape de l évolution

L échelle du ph est logarithmique, c està-dire

Se protéger contre la contamination par les micro-organismes. Gazole, gazole non routier et fioul domestique Cuves de stockage et réservoirs

Les objectifs du règlement sur l utilisation des engrais et des pesticides sont de :

Les sols, terreau fertile pour l EDD Fiche activité 3 Que contient un sol?

Chapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure?

Le rôle de l endocytose dans les processus pathologiques

Le compost. Un petit écosystème au jardin

Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée

CLINIMIX AVIS DE LA COMMISSION DE LA TRANSPARENCE

Compléments alimentaires et cosmétiques Aspects légaux de l étiquetage

1.2. REALISATION DES OPERATIONS DE PRELEVEMENTS ET D ANALYSES

AVIS de l Agence nationale de sécurité sanitaire de l alimentation, de l environnement et du travail

L univers vivant De la cellule à l être humain

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.

VALORISATION DES CO-PRODUITS ISSUS DE LA PRODUCTION INDUSTRIELLE DE BIOCOMBUSTIBLES

Spécialisation 3A AgroSup Dijon IAA Microbiologie Industrielle et Biotechnologie (MIB)

L ÉLECTRICITÉ C EST QUOI?

Le trajet des aliments dans l appareil digestif.

Sciences de la vie et de la Terre

«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY

lire les Étiquettes et trouver les sucres cachés

LE POINT DE VUE DE FNE

Les débouchés des diplômés de L LMD Sciences de la Nature et de la Vie

Trait et ligne. La ligne avance, Elle indique une direction, Elle déroule une histoire, Le haut ou le bas, la gauche et la droite Une évolution.

2.0 Interprétation des cotes d évaluation des risques relatifs aux produits

>Si j ai réussi, je suis capable de

NEUROPHYSIOLOGIE (2)

Séquence 10. Le maintien de l intégrité de l organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire. Sommaire

Les macroinvertébrés: des bioindicateurs incontournables pour le monitoring des cours d eau en CH

Jeu de l ingénierie écologique. mémo du joueur

MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE)

Qui sont-ils? D où viennent-ils? Où sont-ils?

ETUDE ULTRASTRUCTURALE DE LA GAMETOGENESE MALE ET FEMELLE CHEZ LES MOUSTIQUES (DIPTERA: CULICIDAE)

Transcription:

Mycologie Chapitre 1 :Généralités Pr. SOUTTOU Karim Professeur

Mycologie = science qui étudie les champignons. Mycologie = science fondamentale pour l appréhension de la parasitologie humaine et la mycologie appliquée. *L étude des champignons : La mycologie, a émanée d une branche de la botanique. *Pendant longtemps les champignons ont été considérés comme appartenant au règne végétal. *Les botanistes, les premiers se sont intéressés à l étude de leur diversité, de leur structure ou bien encore de leur cycles de développement.

*La classification en deux groupes (végétal/animal) a évolué pour aboutir à la constitution des cinq règnes du vivant. *Liée à une culture, à un état donné d'avancement des connaissances, toute classification doit obligatoirement évoluer et donc varier avec l'évolution des sociétés elles-mêmes. Au XIX siècle, les critères de différenciation entre plantes et animaux évoluent - Règne végétal : autotrophes - Règne animal : hétérotrophes *En 1866 Haeckel propose alors l existence d un troisième règne : celui des protistes.

*Milieu des années 1900 (1945-1960), grâce à la microscopie électronique, qui permet de visualiser les structure cellulaires, la classification des organismes évolue. Il existe deux grands types d organismes, non pas les végétaux et les animaux, mais les eucaryotes et les procaryotes.

*Les procaryotes sont unicellulaires, et leur matériel génétique n est pas enfermé dans un noyau. Ils se multiplient par scissiparité. *Tous les autres organismes sont appelés des eucaryotes. Leur matériel génétique est enfermé dans un noyau; ils possèdent des organites cellulaires, la multiplication cellulaire a lieu par mitose et ils présentent souvent une reproduction de type sexuée. Les eucaryotes peuvent être unicellulaires ou pluri-cellulaires : Les eucaryotes unicellulaires sont appelés des protistes; Les eucaryotes pluricellulaires sont les champignons, les végétaux chlorophylliens et les animaux pluricellulaires.

*La classification scientifique traditionnelle en cinq règnes : - Les PROCARYOTES (bactéries et archéobactéries) - Les PROTISTES (eucaryotes unicellulaires) - Les CHAMPIGNONS (eucaryotes multicellulaires) - Les VEGETAUX - Les ANIMAUX

*Les champignons sont des thallophites cryptogames cellulaires : Cryptogames : absence de fleurs et de graines; Cellulaires : absence de vaisseaux et de racines; Thallophytes : absence de feuilles et de tige. Le thalle est l élément caractéristique de toute forme fongique il est formé de cellules cylindriques les HYPHES l ensemble des hyphes constitue le MYCELIUM.

Ils présentent 4 caractères fondamentaux et 3 caractères supplémentaires : 1- Organismes eucaryotes 2- Mode de vie hétérotrophe 3- Appareil végétatif ramifié, diffus et tubulaire 4- Reproduction par des spores 5- Nutrition par absorption 6- Spores non flagellées (exceptionnellement uniflagellées) 7- paroi cellulaire chitineuse Actuellement, plus de 70 000 espèces connues (mais environ 1700 nouvelles espèces décrites chaque année!) Estimation : 1,5 millions d espèces

Les champignons : Ce que nous appelons couramment champignon ou macro-champignon ou macromycète (le plus souvent muni d'un pied et d'un chapeau) n'est qu'une sorte de fruit, plus exactement un sporophore (appareil portant les spores et permettant la reproduction). Le reste du champignon (le mycélium) étant souvent souterrain est invisible.

Mais il existe des champignons microscopiques tels que les rouilles, les levures, les moisissures encore appelés micro-champignon ou micromycètes.

Caractéristique des champignons : 1 Eucaryotes : ils peuvent être multinucléé (homo ou hétérocaryotique) ou uninucléé. Ils sont à l état végétatif haploïdes, pour la plupart. Au cours de leur cycle de développement on rencontre des formes dicaryotiques et diploïdes. 2 Thallophytes : c est à dire ne possédant pas de racine, ni de tiges, ni de feuille, hétérotrophes : incapables d'utiliser l'énergie solaire, ils utilisent de nombreuses molécules carbonées fabriquées par d'autres êtres vivants. Non photosynthétique. 3 Leur paroi contient de la chitine et des polysaccharides (glucane). 4 Ils se reproduisent et se multiplient par l intermédiaire de spores de natures diverses, issues d'une reproduction asexuée ou sexuée.

Rappel de taxonomie *Pour qu un organisme soit formellement reconnu par les taxonomistes il doit être nommé selon des règles internationales précises : c est a dire un nom générique (nom de genre avec majuscule) suivi d un nom d espèce (l ensemble forme ce que l on appelle le nom binomial d un organisme). *Un genre peut contenir plusieurs espèces. Les genres sont regroupés en familles, les familles en ordres, les ordres en classes, et les classes embranchements. Un règne regroupe plusieurs embranchements.

La classification actuelle des champignons distingue quatre divisions (ou embranchements) : *Chytridiomycota, ou Chytridiomycètes espèces aquatiques, qui produisent des spores flagéllées; *Zygomycota ou Zygomycètes espèces qui produisent des spores flagellées. Leur cellules ne sont pas compartimentées : CHAMPIGNONS DITS INFERIEURS.

*Ascomycota ou Ascomycètes espèces qui produisent des spores qui sont regroupées à l intérieur de sacs (les asques). *Basidiomycota ou Basidiomycètes : Les spores se développent à l extérieur de cellules spécialisées : les basides. Ascomycota et Basidiomycota : CHAMPIGNONS DITS SUPPERIEURS

*La classification des Mycètes était et reste toujours difficile à établir vues l importante diversité et l hétérogénéité observées au sein de ce règne. *Terminologie standardisée des différents taxons: Terminaisons Division : Subdivision : Classe : Sous-classe : Ordre : Sous-ordre : Famille : Sous-famille : MYCOTA MYCOTINA MYCETES MYCETIDEAE ALES INEAE ACEAE OIDEAE

Règne : Eumycota Division : Ascomycota Classe : Ascomycètes Ordre : Sordariales Famille : Sordariaceae Genre : Neurospora Eumycota Zygomycota Zygomycètes Mucorales Mucoraceae Mucor Espèce : Neurospora crassa Mucor fuscus (Champignon saprophyte) (Fabrication du Cantal)

2. Caractères généraux 2.1. Caractères morphologiques : L appareil végétatif ou thalle : *Unicellulaire: cas de certains Chytridiomycètes et des levures qui se multiplient par bourgeonnement. Levures unicellulaires

2. Caractères généraux 2.1. Caractères morphologiques : L appareil végétatif ou thalle : *Pluricellulaire: constitué d un ensemble de filaments ± ramifiés = Mycélium, c est le plus général. Il est de 2 types : Thalle pluricellulaire: mycélium

2. Caractères généraux 2.1. Caractères morphologiques : L appareil végétatif ou thalle : *Pluricellulaire: constitué d un ensemble de filaments ± ramifiés = Mycélium, c est le plus général. Il est de 2 types: - Hyphes : Filaments septés ou cloisonnés, de diamètre régulier (3 à 5µm), les cloisons se forment à intervalle plus ou moins régulier. Les champignons caractérisés par ce type de thalle sont appelés Septomycètes ou champignons supérieurs (Ascomycètes et Basidiomycètes). - Siphons : Filaments non cloisonnés ou siphonnés, de diamètre irrégulier (5 à 15 µm) caractérisant les champignons inférieurs ou Siphomycètes (Zygomycètes).

Siphon Hyphe

*Le cytoplasme contient des mitochondries, un réticulum avec des ribosomes, des vésicules protéiques, des microtubules, du glycogène et des granulations lipidiques. *La membrane cytoplasmique est entourée d une paroi de structure complexe formée de glucides, polyosides simples (mananes, glucanes, cellulose), polyosides aminés (chitine, chitosane), stérols (principalement l ergostérol) et des polyols. *Les champignons noirs possèdent de la mélanine à des concentrations parfois importantes dans la paroi.

1- membrane plasmique 2- périplasme 3- paroi 4- Dictyosome de l appareil de Golgi 5- vacuole 6- chromatine avec ADN 7- Réticulum endoplasmique granulaire 8- membrane interne de l enveloppe nucléaire 9- mitochondrie 10- Cicatrice du bourgeon

Paroi cellulaire Membrane plasmique Mitochondries Invaginations de la membrane plasmique Microfibrille de chitine Paroi cellulaire Membrane plasmique Amas de ribosomes Réseau de microfilaments Microtubule cytoplasmique Réticulum endoplasmique lisse Réticulum endoplasmique rugueux Mitochondrie Invaginations de la membrane plasmique

2.2. Nutrition *Les champignons sont des organismes hétérotrophes, ils vivent aux dépens de matières organiques préformées qu ils utilisent comme source de carbone et d azote. Certains champignons exigent pour leur développement des acides aminés, des sels minéraux ou des vitamines (thiamine, biotine). *La nutrition des champignons se fait par simple absorption, ils sont généralement aérobies et le ph favorable pour leur pousse se situe aux alentours de 7.

2.3 Reproduction *Les champignons se reproduisent par la production de spores selon deux mécanismes sexués ou asexués. Ces spores permettent la dispersion du champignon dans la nature. *La reproduction asexuée (ou l anamorphe) est la plus fréquente et la plus simple, elle se fait par une simple mitose (division binaire du noyau). *La reproduction sexuée (ou la télémorphe) fait intervenir la rencontre de filaments spécialisés (plasmogamie), la conjugaison des noyaux (caryogamie) et enfin une réduction chromatique (méiose) suivie d une ou plusieurs mitoses. *Le mode de reproduction, surtout sexué, sert actuellement comme support à la classification des champignons (Taxinomie).

2.3 Reproduction Arthroconidies (arthrospores) Chlamydospores terminales Chlamydospore dans un hyphe a. Chlamydospores Sporangiospores Scission transversale formant une nouvelle paroi cellulaire b. Scission transversale Fragmentation des hyphes c. Fragmentation des hyphes Conidiospores Blastospores Sporange Sporangiophore Conidiosphore d. Sporangiospore dans un e. Conidiospores à l extrémité sporange (sorte de sac) d un conidiophore Figure: Représentation schématique de la reproduction asexuée chez lez mycètes et de quelques types de spores Cellule mère végétative f. Blastospores formés par bourgeonnement

3. Relation des champignons avec le monde vivant (mode de vie) : 3.1. Saprophytes : c'est-à-dire aux dépens de matières organique, agents de biodégradation : exemple moisissures du sol. Champignon se développant sur un ver blanc mort

3. Relation des champignons avec le monde vivant (mode de vie) : 3.2. Parasites: un organisme vivant sur l hôte, animal ou végétal, où ils puisent l énergie nécessaire à leur développement (parasitisme).

3. Relation des champignons avec le monde vivant (mode de vie) : 3.2. Parasites : Croûte de pomme

3. Relation des champignons avec le monde vivant (mode de vie) : 3.3. Une relation de symbiose entre le mycète et l hôte peut également se voir ( lichen= champignon+ algue) Ultrastructure d un lichen en microscopie électronique

Ultrastructure d un lichen en microscopie électronique Exemple : Lichen (association champignon + Algue ou Cyanobactérie). Algue fournit l énergie (par photosynthèse) assure au champignon les besoins en carbone. Champignon, grâce à son thalle assure une protection physique.

II. Classification générale des champignons Chytridiomycota Ascomycota Champignons Basidiomycota Zygomycota Deutéromycota

II. Classification générale des champignons 1. Les Chytridiomycètes : essentiellement aquatiques, spores avec un flagelle postérieur, pas de rôle en pathologie humaine; thalle dilaté non cloisonné; considérés comme les ancêtres de tous les champignons actuelles. 2. Les Zygomycota : phylum très voisin des Chytridiomycètes, Mycélium siphonné, filaments larges et de diamètre irrégulier, la reproduction sexuée aboutit à la formation de zygospores ( sans flagelle); deux ordres en pathologie humaine: les Mucorales et les Entomophtorales. - Mucorales : 49 genres et 170 espèces, responsables de mycoses opportunistes; - Entomophtorales.

II. Classification générale des champignons 3. Les Ascomycota : comprend un grand nombre d espèces pathogènes pour l homme : levures ascosporées, aspergillus, dermatophytes, etc. ¾ des espèces rencontrées chez l homme sont des Ascomycètes. Thalle cloisonné, à bord parallèle ; parfois aspect en levure. Les spores issues de la reproduction sexuée (ascospores) sont produites de manière endogène à l intérieur de «sacs» appelés asques.. On distingue 13 ordres différents : Onygénales, Eurotiales, Dothidéales.

II. Classification générale des champignons 4. Les Basidiomycota : renferme de rares champignons pathogènes, il s agit principalement de l agent de la cryptococcose. 5. Les Deuteromycota (champignons imparfaits) : regroupe le plus grand nombre des espèces d intérêt médical, ensemble très hétérogène comprenant toutes les espèces se multipliant sur le mode asexué.