x x 2 2. Déterminer une primitive pour chacune de fonctions suivantes sur ]0; + [ : c) f(x) = 2 2x 3 F(1) = 1 c) f(x) = par f(x) = 2 2x 1

Documents pareils
Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)

O, i, ) ln x. (ln x)2

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

Logistique, Transports

EXERCICE 4 (7 points ) (Commun à tous les candidats)

Développements limités, équivalents et calculs de limites

Chapitre 3. Quelques fonctions usuelles. 1 Fonctions logarithme et exponentielle. 1.1 La fonction logarithme

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

Baccalauréat ES Antilles Guyane 12 septembre 2014 Corrigé

Fonctions homographiques

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2012 OBLIGATOIRE MATHÉMATIQUES. Série S. Durée de l épreuve : 4 heures Coefficient : 7 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Baccalauréat ES Polynésie (spécialité) 10 septembre 2014 Corrigé

La fonction exponentielle

Complément d information concernant la fiche de concordance

Exo7. Limites de fonctions. 1 Théorie. 2 Calculs

Baccalauréat ES Pondichéry 7 avril 2014 Corrigé

Baccalauréat ES/L Métropole La Réunion 13 septembre 2013 Corrigé

Séquence 8. Fonctions numériques Convexité. Sommaire

Chapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

BACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Développements limités. Notion de développement limité

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

Terminale SMS - STL

SINE QUA NON. Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases

Comparaison de fonctions Développements limités. Chapitre 10

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques

MATHEMATIQUES TES Corrigés des devoirs

Commun à tous les candidats

Nombre dérivé et tangente

a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b

mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques mathématiques SÉRIE ES ANNALES DES SUJETS DE MATHÉMATIQUES SESSION 2013

Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions

Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2014 Corrigé

Cours Fonctions de deux variables

EXERCICES - ANALYSE GÉNÉRALE

Fonction inverse Fonctions homographiques

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

Correction du baccalauréat ES/L Métropole 20 juin 2014

Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 13 avril 2011

Les devoirs en Première STMG

SYSTEMES LINEAIRES DU PREMIER ORDRE

Baccalauréat technique de la musique et de la danse Métropole septembre 2008

Correction du bac blanc CFE Mercatique

Etude de fonctions: procédure et exemple

TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

Fonctions de plusieurs variables

Ressources pour le lycée général et technologique

3 ème 2 DÉVELOPPEMENT FACTORISATIONS ET IDENTITÉS REMARQUABLES 1/5 1 - Développements

FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4)

Notion de fonction. Résolution graphique. Fonction affine.

L ANALYSE EN COMPOSANTES PRINCIPALES (A.C.P.) Pierre-Louis GONZALEZ

IV- Equations, inéquations dans R, Systèmes d équations

U102 Devoir sur les suites (TST2S)

Dérivation : Résumé de cours et méthodes

Dérivation : cours. Dérivation dans R

Fonctions de deux variables. Mai 2011

Exercice autour de densité, fonction de répatition, espérance et variance de variables quelconques.

Continuité et dérivabilité d une fonction

Exercice 3 (5 points) A(x) = 1-e -0039' e- 0,039x A '() -'-,..--,-,--,------:-- X = (l_e-0,039x)2

Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES. EXEMPLE DE SUJET n 2

Baccalauréat ES L intégrale d avril à novembre 2013

Programmation linéaire

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable

Lecture graphique. Table des matières

Planche n o 22. Fonctions de plusieurs variables. Corrigé

Développer, factoriser pour résoudre

Exercices Corrigés Premières notions sur les espaces vectoriels

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Problème 1 : applications du plan affine

Fonction quadratique et trajectoire

FONCTION EXPONENTIELLE ( ) 2 = 0.

Baccalauréat L spécialité, Métropole et Réunion, 19 juin 2009 Corrigé.

3 Approximation de solutions d équations

Terminale STMG Lycée Jean Vilar 2014/2015. Terminale STMG. O. Lader

Mais comment on fait pour...

INTRODUCTION. 1 k 2. k=1

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Fonctions linéaires et affines. 1 Fonctions linéaires. 1.1 Vocabulaire. 1.2 Représentation graphique. 3eme

Dérivation CONTENUS CAPACITÉS ATTENDUES COMMENTAIRES

OLYMPIADES ACADEMIQUES DE MATHEMATIQUES. 15 mars 2006 CLASSE DE PREMIERE ES, GMF

Exercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours.

LE PROCESSUS ( la machine) la fonction f. ( On lit : «fonction f qui à x associe f (x)» )

Résolution d équations non linéaires

Probabilités conditionnelles Exercices corrigés

Pour l épreuve d algèbre, les calculatrices sont interdites.

F7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ

Union générale des étudiants de Tunisie Bureau de l institut Préparatoire Aux Etudes D'ingénieurs De Tunis. Modèle de compte-rendu de TP.

EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES DU TABLEUR EN STG

CUEEP Département Mathématiques E 821 : Problèmes du premier degré 1/27

Condition inf-sup pour l Elément Fini de Taylor-Hood È ¾ -iso-è ½

Chapitre 3 Les régimes de fonctionnement de quelques circuits linéaires

Méthode : On raisonnera tjs graphiquement avec 2 biens.

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Transcription:

Eercice. Résoudre les équations suivantes : a) ln ) = ln5 6) b) ln 9) = 0 c) ln ) = 0 d) ln ) = ln 7). Résoudre les inéquations suivantes : a) ln ) < ln+) b) ln8 ) 0 c) ln ) > 0 d) ln 5) ln7 9) Eercice. Déterminer la fonction dérivée de chacune des fonctions suivantes sur ]0; + [ : a) f) = ln b) f) = ln c) f) = ln d) f) = ln) e) f) = ln. Déterminer une primitive pour chacune de fonctions suivantes sur ]0; + [ : a) f) = b) f) = c) f) = d) f) = 5 e) f) = Eercice. Déterminer le domaine de définition puis la fonction dérivée de chacune des fonctions suivantes : a) f) = ln+) b) f) = 5ln ) c) f) = ln 5+) d) f) = ln) e) f) = ln+. Déterminer le domaine de définition puis une primitive pour chacune de fonctions suivantes : a) f) = b) f) = + c) f) = d) f) = e) f) = Eercice. Déterminer la primitive F de f sur ]0;+ [ dans les cas suivants : a) f) = + F) = 0 b) f) = ] [. f est la fonction définie sur I = ;+ a. Déterminer une primitive de f par f) = b. En déduire une primitive de g sur I définie par g) = 5. f est la fonction définie sur I = ] ;+ [ par f) = + a. Déterminer une primitive de f b. En déduire une primitive de g sur I définie par g) = +. f est la fonction définie sur I = ] ;+ [ par f) = + a. Vérifier que f) = + b. En déduire la primitive F de f sur I telle que F0) = F) = c) f) = 5 + F) = Lycée Marie Curie Page

Eercice 5 Eprimer les nombres proposés en fonction de ln et ln a) ln 9 b) ln 8 c) ln 6 d) ln f) ln ) g) ln8 ln h) ln7 ln9 i)ln ) ) ) ln 8 e) ln j) ln ) 6 9 ) +ln7 9 Eercice 6 Eprimer les nombres proposés en fonction de ln et ln A = ln, B = ln 8+ln 6, C = ln 7+ln ), D = ln 6, E = ln, F = ln 9, G = ln 6 ln 6 Eercice 7 Écrire les epressions proposées sous la forme ln A a) ln5 ln b) ln8+ln5 c) ln5 d) ln+ ln5 e) ln ) 7 +ln ) 5 +ln ) 5 ) f) ln5 ln+ln 0 h) ln00 ln0,+ ) ln6 i) ln +ln Eercice 8 Résoudre chacune des équations suivantes : a) ln+ln ) = ln b) ln[ )] = ln c) ln )+ln+) = ln ) d) ln + 6) = ln ) Eercice 9 Déterminer l ensemble de définition pour chacune des deu fonctions proposées puis préciser un intervalle où les fonctions sont gales : ). f) = ln) ln+5) et g) = ln +5. f) = ln)+ln+) et g) = ln+)). f) = ln ) et g) = ln [ ) ]. f) = ln ) et g) = ln Eercice 0 n désigne un entier naturel. Résoudre les inéquations suivantes : a) 0,85 n < 0,5 b), n > 0 c) + 5 ) n 0 d) 00 5 ) n 0 00 Lycée Marie Curie Page

Eercice Étudier les limites en 0 et en + de chacune des fonctions suivantes définies sur ]0;+ [ a) f) = ln + ) ) ) b) f) = ln c) f) = ln + + ) +5 d) f) = ln ++ e) f) = ln + ) ln + ) f) f) = ln)ln Eercice Étudier la limite en + de chacune des fonctions suivantes définies sur ]0;+ [ a) f) = ln) +ln = b) f) = ln +ln+ + + Eercice Étudier la limite en 0 de chacune des fonctions suivantes définies sur ]0;+ [ a) f) = b) f) = +ln c) f) = ln) d) f) = ln ln Eercice Soit f la fonction définie sur ]0;+ [ par f) = ln) ln. Montrer que f) = ln ln ). En déduire la limite de f en +. Déterminer de même la limite de g en + lorsque g) = ln) ln+5 Eercice 5 Soit f la fonction définie sur ];+ [ par f) = ++ln ) +. Déterminer la limite de f en. En déduire l équation d une asymptote à C f. Déterminer la limite de f en +. En déduire l équation d une asymptote à C f. Déterminer de même la limite de g en + lorsque g) = ln) ln+5. Que peut-on en déduire pour C f? Eercice 6 Soit f la fonction définie sur ] ;+ [ par f) = +ln+) ln+). Déterminer la limite de f en -. En déduire l équation d une asymptote à C f. Déterminer la limite de f en +. En déduire l équation d une asymptote à C f. Déterminer de même la limite de g en + lorsque g) = ln+) ln+). Que peut-on en déduire pour C f? Lycée Marie Curie Page

Eercice 7 Simplifier les epressions suivantes : a) ln e 5) b) ln e ) c) ln e e ) d) lne) ln+ln ) e f) ln e ) ) ln e Eercice 8 Résoudre les équations suivantes a) ln = b) ln = c) ln ) = d) ln 7) = f) ln) ln = 0 Eercice 9 Résoudre les inéquations suivantes a) ln ) < 0 b) +ln < 0 c) ln )+ 0 d) 0 5ln 5) < 0 Eercice 0 Résoudre les équations suivantes a) ln) +ln = 0 b) ln) ln+ = 0 c) 5ln) = 0ln Eercice. Résoudre l équation X X 5 = 0. En déduire la résolution de chacune des équations suivantes : a. ln) ln 5 = 0 b. ln[ ) )] = ln c. ln )+ln ) = ln Eercice. a. Résoudre l équation X 5X +6 = 0 b. En déduire la résolution de l équation ln) 5ln+6 = 0. a. Résoudre l équation X 5X +6 0 b. En déduire la résolution de l inéquation ln) 5ln+6 0 Eercice La fonction f est définie sur ]0;+ [. Déterminer sa fonction dérivée et étudier son signe : a) f) = ln b) f) = ln+ c) f) = ln ) d) f) = ln+) Lycée Marie Curie Page

Eercice PARTIE A On considère la fonction f définie sur l intervalle [; 6] par f) = a+b 6 où a et b sont des nombres réels. On admet que f est dérivable sur l intervalle [; 6] et on note f la fonction dérivée de f sur cet intervalle. La courbe représentative de f, donnée en annee, coupe l ae des abscisses au points d abscisses et et admet une tangente horizontale au point A de coordonnées ; ).. a. Déterminer graphiquement les valeurs de f), f), f) et f ). b. En utilisant deu des quatre résultats de la question. a., déterminer les valeurs des réels a et b.. On admet que la fonction f est définie sur [; 6] par f) = +0 6. a. Calculer f ) puis étudier les variations de la fonction f sur l intervalle [; 6]. b. Dresser le tableau de variation de la fonction f sur l intervalle [; 6] en précisant uniquement les valeurs de f), f) et f). c. En déduire le signe de f) sur l intervalle [; 6].. On considère la fonction F définie sur l intervalle [; 6] par F) = +0 8 6ln. a. Montrer que F est la primitive de la fonction f sur [; 6] telle que F) = 0. En utilisant les résultats des questions précédentes, dresser le tableau de variations de la fonction F sur l intervalle [; 6], les valeurs seront arrondies au millième. PARTIE B Une entreprise fabrique des pièces pour assemblage de moteurs qu elle conditionne par centaines. Sa fabrication journalière varie entre 00 et 600 pièces. L objectif est d étudier le bénéfice quotidien réalisé par cette entreprise. Une étude a montré que le bénéfice marginal quotidien de cette entreprise est modélisé par la fonction f définie dans la partie A, appelée fonction bénéfice marginal. Pour compris entre et 6, est eprimé en centaines de pièces fabriquées et vendues quotidiennement et f) est eprimé en milliers d euros. En économie, la fonction bénéfice marginal est considérée comme la dérivée d une fonction appelée fonction bénéfice. On sait de plus que le bénéfice de l entreprise est nul pour la fabrication et la vente quotidienne de 00 pièces.. Déterminer la quantité de pièces à fabriquer et à vendre quotidiennement pour que l entreprise réalise un bénéfice maimal. En déduire le bénéficie maimal on donnera ce bénéfice maimal arrondi à l unité d euro).. Déterminer la quantité de pièces à fabriquer et à vendre quotidiennement pour que l entreprise réalise un bénéfice supérieur à 000 û on donnera le résultat arrondi à l unité) y A - 5 6 - - - -5-6 -7 Lycée Marie Curie Page 5

Eercice 5 Partie A On considère la fonction g définie sur [ ; + [ par g) = ln.. Étudier les variations de g sur [ ; + [.. Résoudre l équation g) = 0 dans [ ; + [.. En déduire que g) > 0 si et seulement si > e. Partie B On considère la fonction f définie sur [ ; + [ par f) = ln )+.. Déterminer la limite de f en +.. On appelle f la fonction dérivée de la fonction f sur l intervalle [ ; + [. a. Montrer que pour tout nombre réel de l intervalle [ ; + [, f ) = g). b. Étudier le signe de f ) sur [ ; + [ et en déduire le tableau de variations de f sur [ ; + [.. a. Montrer que, dans l intervalle [; ], l équation f) = 0 admet une solution unique notée α. b. Déterminer un encadrement d amplitude 0 de α. Eercice 6 Devoir maison à rendre le mercredi 0 janvier 0 à 0 h On admettra que les fonctions considérées dans cet eercice sont dérivables sur l intervalle ]0 ; + [. Soit la fonction f définie sur l intervalle ]0 ; + [ par : f) = ln)ln. La figure ci-dessous donne la courbe représentative C f ) de la fonction f dans un repère orthonormal O, ı, j La courbe C f ) coupe l ae des abscisses en A; 0) et en B. La tangente en C à la courbe C f ) est parallèle à l ae des abscisses et la tangente en A à la courbe C f ) coupe l aedes ordonnées en D. C C f ) j 0 A B - O 0 - ı 5 5 6 6 7 7 8 8 9 - - - D - - - + ).. Déterminer l abscisse du point B la valeur eacte est demandée).. Calculer la limite de f en 0 et la limite de f en +.. On note f la fonction dérivée de f sur ]0 ; + [. a. Démontrer que pour tout réel de l intervalle ]0 ; + [, f ) = ln) b. Déterminer les coordonnées du point C et l ordonnée du point D les valeurs eactes sont demandées).. Soit la fonction g définie sur l intervalle ]0 ; + [ par g) = [f)+ln ]. Démontrer que g est une primitive de f sur l intervalle ]0 ; + [. Lycée Marie Curie Page 6