02/04/2013 ENTREPRENEURIAT S6 FSR.2013. L entrepreneuriat. Entrepreneuriat - CG - FSR 2013 2



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ENTREPRENEURIAT S6 FSR.2013 L entrepreneuriat Passer de l idée à l action 2 1

L entrepreneuriat Oser C est déjà ENTREPRENDRE 3 L entrepreneuriat Les apports de l entrepreneuriat à l économie et à la société la création de richesses (entreprises et activités) la création d emploi l innovation le développement de l esprit d entreprendre l accompagnement des changements structurels 4 2

L entrepreneuriat au Maroc Création d entreprises par branches d activité déclarées au registre de commerce (Maroc) 1 er semestre2010 Semestre 2009 Commerces 7 254 6 882 Services 6 645 7 165 BTP et Activités Immobilières 6 386 6 158 Industries 1 391 1 338 Agriculture/ Pêche & Mines/Energie 703 502 5 OBJECTIF du COURS permettre au futur licencié en sciences De connaître les outils de la création d entreprise De se projeter en tant que futur entrepreneur dans un milieu professionnel, en terme de secteur d activité, de fonction et d environnement entreprise De mettre en œuvre une stratégie de réalisation du projet De prendre conscience des opportunités d affaires 6 3

PROGRAMME 9 x 2H cours pour: repérer ses aptitudes et compétences faire le point sur ses besoins en formation ou accompagnement ébaucher et comprendre les outils de communication (business plan) Évaluation : QCM à mi-parcours 25% Test final 50% Mini-projet 25% 7 THEMES ABORDES Le parcours du créateur savoir-être et savoir faire Aptitudes et compétences requises pour être entrepreneur Environnement de l entreprise Business model Business plan (ou plan d affaires) Accompagnement de la création 8 4

Les entreprises 9 1-L ENTREPRISE : définition Uneentrepriseest une structureéconomique, sociale et juridique qui regroupe des moyenshumains, matériels, immatériels (service) et financiers, qui sont combinés de manière organisée pour fournir desbiensou des services à des clients dans un environnement concurrentiel (lemarché) ou non concurrentiel (lemonopole). Une entreprise est généralement dotée d'une structure juridique, et donc légale, dont la forme dépend du cadre législatif et réglementaire en vigueur. 10 5

2-LES GRANDES FONCTIONS AU SEIN DE L'ENTREPRISE Production R & D Marketing, ventes Administration, finances Gestion des ressources humaines Planification stratégique 11 3-LES SECTEURS D ACTIVITE Secteur primaire : agriculture, pêche, exploitation forestière, exploitation minière Secteur secondaire : Industrie du bois, aéronautique, électronique, raffinage du pétrole, Secteur tertiaire : conseil, assurance, enseignement, grande distribution, tourisme, agences immobilières, services à la personne, 12 6

4-Pourquoi l entreprise Les finalités de l entreprise Finalité économique Production et distribution de biens et services Survivre et croître Réaliser un profit finalité humaine Réalisation personnelle des créateurs Épanouissement des salariés finalité sociale Rend service à la collectivité Indépendance nationale 13 5-Classification des entreprises Selon la taille : - TPE < 5 salariés - PE 5 à 10 salariés - PME < 100 salariés (500) - GE > 500 salariés Selon le secteur d activité Selon le CA Classification juridique : Secteur public Entreprises privées : Entreprises individuelles Sociétés coopératives 14 7

Entreprendre? Les Facteurs Clés de Succès 1) Le facteur humain : adéquation «homme-projet» 2) Le positionnement stratégique 3) Les aspects juridiques et financiers du projet 15 Entreprendre? FCS n 1 : Une entreprise, c est d abord un(e) dirigeant(e) doté de solides qualités humaines Sachant communiquer, entraîner et piloter Possédant de solides compétences scientifiques et/ou technologiques Doué d une vision globale Créatif et innovant Entrepreneur dynamique et passionné 16 8

Entreprendre? 7 qualités nécessaires pour entreprendre Une solide compétence scientifique et technique Aborder la complexité des systèmes technologiques Connaître le fonctionnement des entreprises Développer l initiative, l esprit critique et l innovation Approfondir son développement personnel et élargir son ouverture culturelle (communication) Apprendre à communiquer et à travailler en équipe S ouvrir à son environnement pourquoi pas à l international. 17 En bref : Les qualités humaines = "savoir être" Les connaissances = "savoir". Les compétences = "savoir faire» Déléguer = "Savoir faire faire 18 9

Pour conclure ENTREPRENDRE, c est : Créer une entreprise, être son propre patron Réaliser un projet, ses rêves, ses idées Oser, se lancer, ne pas avoir peur du risque Gérer, organiser Innover!! 19 Bibliographie Les «classiques» Machiavel: «le prince» Platon: «la république» Shakespeare: «le roilear»,«othello» Herman Melville : Moby Dick Ralph Waldo Emerson : self-reliance 20 10

Bibliographie Les techniques : Entreprendre: Michel Coster, Entrepreneuriat Alain Fayolle (2004), Entrepreneuriat: Apprendre à entreprendre Alain Fayolle, L'art d'entreprendre Louis Jacques Filion, Claude Ananou, De l'intuition au projet d'entreprise Catherine Léger-Jarniou et Georges Kalousis, Construire son Business Plan MILLIER, l étude des marchés qui n existent pas encore Le DD dans l Entreprise: JOUNOT, Alain. RSE et développement durable. LEmmanuelle Reynaud, le développement durable au cœur de l entreprise Tarik Ghezali et Hughes Sibille, Démocratiser l'économie 21 Bibliographie webographie : créer une entreprise au Maroc: http://www.marocentrepreneurs.com/index.php?id=114 http://www.oseo.fr http://www.apce.com http://www.apce.com/pid1653/jeune-entrepriseinnovante.html http://www.pole-emploi.fr/candidat/je-cree-monentreprise-@/index.jspz?id=77360 http://www.fikra.ma 22 11

Exercice : défendre une idée d affaire 20 minutes Par groupes de 8 à 10 étudiants Chacun réfléchit à une idée d affaire Choisir parmi les 10 l idée la plus convaincante Batir l argumentaire qui permet de la défendre Choisir l étudiant(e) qui va la défendre VOUS AVEZ 1 MINUTE POUR CONVAINCRE 23 L Entrepreneuriat : les FCS Les Facteurs Clés de Succès 1) Le facteur humain : adéquation «homme-projet» 2) Le positionnement stratégique 3) Les aspects juridiques et financiers du projet 24 12

L Entrepreneur Etes-vous entrepreneur? Qui suis-je? qu est-ce que je cherche? Qu est-ce que je veux pour moi dans 5, 10 ans? est-ce que je possède les qualifications ou l expérience ad hoc? 25 L Entrepreneur Connais-toi toi-même POSEZ-VOUS LES BONNES QUESTIONS : - Quelles sont vos motivations dominantes? Motivations - Quelles sont vos VALEURS (ou critères hautement valorisés)? - Dans quel environnement souhaitez-vous travailler? 26 13

L Entrepreneur Connais-toi toi-même Critères et valeurs Motivations Les VALEURSsont les principesmoraux, qui se classent différemment en fonction des particularités de l'individu ou de la société. CRITERES HAUTEMENT VALORISES 27 L Entrepreneur Connais-toi toi-même Motivations Les valeurs de Schwartz : 1. Le pouvoir 2. L accomplissement 3. L hédonisme 4. la stimulation 5. L autonomie 6. L Universalisme 7. La bienveillance 8. La tradition 9. le conformisme 10. La sécurité 28 14

L Entrepreneur Connais-toi toi-même Motivations Vos attentes et ambitions professionnels : la reconnaissance sociale l'altruisme la rémunération envisagée la sécurité la formation la mobilité fonctionnelle ou géographique (locale, nationale, internationale) le temps de transport les responsabilités le travail en équipe l'autonomie, etc. 29 L Entrepreneur Connais-toi toi-même Aptitudes Dispositions naturelles, facultés reconnues : Aptitudes physiques Aptitudes relationnelles Aptitudes intellectuelles Aptitudes d expression Forces et faiblesses Qualités / défauts atouts / points à améliorer 30 15

PROJET PROFESSIONNEL Connais-toi toi-même Estime de soi Listez vos qualités, vos défauts, vos capacités, vos limites, vos besoins Prenez conscience de vos qualités ne rejetez pas vos défauts : acceptez-les, travaillez les et faites en vos points forts Acceptez-vous comme vous êtes 31 L Entrepreneur Compétences Compétences académiques: Management des RH Gestion économique et financières Informatique Langues Droit Compétences transférables (acquises par l expérience, les stages, la vie associative, ) : Gestion du temps Organisation de manifestations Travail en équipe Animation de réunion 32 16