Ministère de l Education Nationale de l Enseignement Supérieur et de la Recherche 10 printemps, 1 printemps. La politique du ministère et les UNT Clara Danon MENESR/DGESIP/MNES Ministère de l Education Nationale de l Enseignement Supérieur et de la Recherche
Un principe stable, la mutualisation Un contexte en forte évolution nationale et internationale
Les Universités Numériques Théma3ques 10 ans de mutualisa3on Production : 24 000 ressources. 13 000 videos sur Canal U Animation de communautés Innovation Epreuves de concours sur tablettes, dispositif MIEL, TILL et UTOP, MOOCs (Quidquam, Courlis ), PERICLES,CAPA, Generic SG, my Erasmus
Le nouveau cadre numérique Une politique de site renforcée (loi du 22/7/2014) Une stratégie et un vice- président numériques Un Agenda Numérique de l Enseignement Supérieur et de la Recherche cohérent - 18 actions - Une cohérence de pilotage renforcé Une offre France Université Numérique
Le pilotage de l agenda numérique Comité directeur CoPil Formation Copil Infrastructures et services CoPil SI CoPil BSN DGESIP/DGRI MENESR/CPU/CDEFI
4 théma3ques prioritaires pour le Copil forma3on Parcours de réussite, Formation tout au long de la vie, Accompagnement et valorisation des acteurs, Attractivité et mobilité internationales La mise en synergie des réseaux d acteurs L émergence d actions prioritaires
France Université Numérique et le sou3en aux MOOCs Une plate- forme nationale Un réseau collaboratif Des services, des formations, des évènements 36 MOOCs, vers 70 MOOCs en janvier 2015 300 000 inscriptions, 194 000 internautes, 44 % titulaires d un master 12% Afrique
FUN France Université Numérique le dispositif national - de soutien et de promotion de l offre française de contenus et de formations en ligne - d offre d outils et de services aux établissements Un outil privilégié : le portail France Université Numérique du MENESR FUN- MOOC une plate- forme nationale de portage et d animation de MOOCs Un outil pris en charge par un réseau d acteurs : Appel à Manifestation d Intérêt
En support Une partie des 1000 emplois Des appels à projets : o Appel à projets CreaMOOC : 3 M (12/3/2014) Equipements et montée en compétences o Appel PIA 2 : 12M Dispositifs innovants et transformants o Appel à projets Formation continue : 5M o Appel à Manifestation d Intérêt Des moyens ciblés : UNT sur parcours de réussite
Des besoins bien présents Besoin de mutualisation Besoin de lieux d échange et de partage Besoin d animation Besoin de rationalisation et d organisation Besoin de structuration par champ académique, par branche disciplinaire
Des UNT à faire évoluer Quelles ressources? Nouveaux formats? Nouvelles priorités? Des ressources pour quoi faire? Un meilleur lien avec les référentiels de formation? Une meilleure intégration dans les formations? Les MOOCs, ressources ou formations en ligne? Des services pour les communautés disciplinaires?..
Inventer le futur des UNT dans France Université Numérique Sans tabou En mettant à jour et en renouvelant En se préoccupant des usagers, des établissements En travaillant les modèles économiques En renforçant la visibilité et le travail en commun
Le printemps des UNT? tous étudiants, tous enseignants tous chercheurs
Brigitte Nominé VP Numérique Université de Lorraine
Présenta*on Présidé par François Germinet, Président de l université de Cergy Pontoise Composé de représentants des établissements (présidents et VP Numérique) Réunion mensuelle Lieu de partage de la culture numérique universitaire
Objec*fs Analyse et partage de problèmes, d approches et de solutions Avis motivé pour la CPU Animation du réseau de référents numériques Prochaine journée le 27 juin
Les grands thèmes Tous les dossiers impactés par le numérique Infrastructures Le SI applicatif Les bibliothèques La pédagogie Et la recherche, l insertion professionnelle
Un focus sur numérique et pédagogie Échanges avec les responsables de toutes les UNT Rapprocher stratégie des établissements et des UNT Simplifier le panorama (appels à projets communs,.) Conception par les UNT de 2 plaquettes communes pour les établissements Porter l effort sur la formation initiale comme sur la FTLV et la formation continue
Et maintenant Poursuivre une vision cohérente et unifiée des UNT Focaliser sur les usages Établir un lien fort entre VP Formation et VP Numérique