Année scolaire 2014-2015

1 PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION du 2nd degré Document de synthèse Année scolaire 2014-2015

2 PAF 2014-2015 2nd degré AXE 1 AXE 2 Professionnaliser les néo-titulaires et les contractuels Accompagner les projets visant la titularisation et l'évolution professionnelle des agents 14A0330001 Professionnaliser les débutants. Interdisciplinaire 14A0330021 14167 Former les néo-titulaires, contractuels et PE détachés 14285 14A0330002 Professionnaliser les débutants. Education et vie scolaire 14286 14249 SUIVI DES CPE CONTRACTUELS/ Cayenne-Kourou 14287 14250 SUIVI DES CPE CONTRACTUELS/ SLM 14305 14251 FORMATION DES TUTEURS 14311 14A033003 Professionnaliser les débutants. Physique -Chimie 14312 14252 Débuter et se perfectionner en Sciences Physiques 14288 14A033004 Professionnaliser les débutants. Documentation 14299 14253 Accueil et accompagnements des professeurs-documentalistes contractuels 14289 14254 Formation de tuteurs 14290 14A033005 Professionnaliser les débutants. Lettres 14291 14255 Conférence pédagogique. 14309 14256 Tutorat de proximité en lettres 14310 14257 Concevoir et organiser son enseignement des lettres 14292 14A0330006 Professionnaliser les débutants. Mathématiques 14293 14258 Accompagner les professeurs de mathématiques entrant dans le métier 14295 14A0330007 Professionnaliser les débutants. Histoire -géographie 14296 14259 Enseigner l'histoire-géographie en collège et en lycée 14313 14260 Formation des néo-titulaires en histoire-géographie. 14315 14A0330008 Professionnaliser les débutants. Education physique et sportive 14298 14261 Élaborer et construire les différents projets 14300 14262 Mise en place de tutorats de proximité 14301 14263 L'évaluation en EPS 14302 14264 Développer les compétences en CP2, CP3 et CP5 14303 14A0330009 Professionnaliser les débutants. Anglais 14304 14265 Professionnaliser les lauréats aux concours et les PE en détachement 14306 14266 Accueil, accompagnement et formation des professeurs néo-contractuels d'anglais. 14307 14267 Accompagner sur le terrain l'entrée dans le métier des contractuels et des stagiaires d'anglais 14308 14A0330010 Professionnaliser les débutants. Sciences de la vie et de la terre 14314 14268 FACILITER L ENTRÉE DANS LE MÉTIER DES PROFESSEURS DÉBUTANTS, TITULAIRES ET CONTRACTUELS 14297 14269 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES DANS L'EXERCICE DE LEUR COMPAGNONNAGE 14294 14A0330011 Professionnaliser les débutants. Portugais 14284 14272 Elaborer une séquence pédagogique 14A0330022 14A0330012 Professionnaliser les débutants. SBSSA - STI 14316 14273 Professionnalisation des Néo-contractuels 14A0330023 14A0330013 Professionnaliser les débutants. Filière Tertiaire 14317 14274 Formation des profs. stagiaires et contractuels de lycées pro et techno 14318 14A0330014 Professionnaliser les débutants. SES 14319 14275 Former et suivre les néo-titulaires et les contractuels 14320 14A0330015 Professionnaliser les débutants. Arts plastiques 14A0330024 14276 Aide à l'entrée dans le métier des nouveaux enseignants d'arts plastiques 14321 14A0330016 Professionnaliser les débutants. INTERLANGUES 14322 14277 Apprendre à organiser son travail pédagogique en LP 14A0330024 14281 Accueil et formation des assistants de langue étrangère 14323 Professionnaliser les débutants. Lettres histoire Formation des professeurs de LHG débutants Professionnaliser les débutants. Maths -sciences 14A0330017 14278 14A0330018 14279 14A0330019 14280 14A0330020 14282 14283 Remise à niveau disciplinaire en mathématiques et sciences physiques Professionnaliser les débutants. Education musicale Accompagnement des non titulaires Professionnaliser les débutants. ESPAGNOL Exploitation didactique en espagnol Didactique et pédagogie en espagnol Préparations aux concours et examens : spécialités PORTUGAIS Préparation au concours du CAPES réservé ESPAGNOL Dossier RAEP et préparation à l'oral ECO-GESTION Dossier RAEP et préparation à l'oral LETTRES Aide à l'écriture du dossier RAEP en lettres. LETTRES Pratiquer l'explication de textes littéraires LETTRES PREPARER l'agrégation interne MATHEMATIQUES Dossier RAEP et préparation à l'oral MATHEMATIQUES Préparer le concours de l'agrégation interne CPE Dossier RAEP et préparation à l'oral MATHS-SCIENCES Dossier RAEP et préparation à l'oral TERTIAIRE PRO Dossier RAEP et préparation à l'oral SBSSA et STI PRÉPARATION AUX EXAMENS PROFESSIONNELS ET INTERNES SBSSA et STI PRÉPARATION AUX ÉPREUVES ORALES (EXAMENS PROFESSIONNELS et INTERNES) SVT Dossier RAEP et préparation à l'oral TECHNOLOGIE Dossier RAEP et préparation à l'oral PHILOSOPHIE Dossier RAEP et préparation à l'oral PHYSIQUE-CHIMIE Dossier RAEP et préparation à l'oral PHYSIQUE préparer l agrégation interne ARTS PLASTIQUES Préparation aux concours internes et réservés EDUCATION MUSICALE Dossier RAEP et préparation à l'oral HISTOIRE GEOGRAPHIE Préparation à l'agrégation interne d'histoire-géographie HISTOIRE-GEOGRAPHIE Dossier RAEP et préparation à l'oral LETTRES-ANGLAIS. Préparation à l'oral des concours réservé et interne CAPLP CREOLE: stage de préparation au CAPES SEMINAIRE CREOLE: préparation au CAPES DOCUMENTATION Préparation au CAPES de professeur documentaliste EPS PRÉPARATION A L AGRÉGATION INTERNE EPS Dossier RAEP et préparation à l'oral ANGLAIS Dossier RAEP et préparation à l'oral SES Préparation au RAEP LHG Se préparer aux concours internes du CAPLP ORIENTATION PRÉPARATION AU CONCOURS DE COPsy RAEP interdisciplinaire RAEP partie 1 : trajectoire professionnelle Préparation aux concours d'encadrement Inspecteurs : dossier RAEP PERDIR Dossier de candidature et épreuve écrite Préparation commune aux oraux : Inspecteurs PERDIR Préparation intensive des admissibles Préparation aux concours ADAENES et IRA Elaboration du dossier RAEP ADAENES, IRA Ecrits concours internes ADAENES et aux IRA Entraînement à la prise de parole face au jury PRINCIPE ET ENTRAINEMENT A LA PRISE DE PAROLE FACE A UN JURY

3 PAF 2014-2015 2nd degré AXE 3 Mise en oeuvre de la refondation de l'école : approche interdisciplinaire 14A0330026 14A0330037 14324 Enseigner en contexte de français langue seconde 14383 14325 Préparer la certification FLS 14385 14331 Séminaire MLF / 1er et 2nd degré : entrer dans la langue (orale, écrite) dans un contexte plurilingue 14386 14332 Gérer l'hétérogénéité linguistique au sein de la classe 14387 14333 Construire des projets pluridisciplinaires au service de la maîtrise du français écrit et oral 14390 14334 Construire des compétences culturelles 14391 14335 Construire une séance/une activité/une séquence en intégrant la maîtrise de la langue française 14392 14A0330027 MAITRISE DE LA LANGUE. Public désigné par bassin 14429 14336 Devenir un examinateur-correcteur du DELF scolaire 14714 14337 GRAC UPE2A 14A0330038 14338 Former de jeunes adolescents non lecteurs à la lecture/écriture I 14393 14339 Former de jeunes adolescents non lecteurs à la lecture/écriture II 14394 14440 Conseil pédagogique pour la maîtrise de la langue française 14395 14711 Concevoir des dictionnaires et lexiques bilingues dans les langues de Guyane (1er et 2nd degré) 14A0330039 14A0330028 MAITRISE DE LA LANGUE. Inscription locale (FIL) 14396 14341 Concevoir l'accompagnement personnalisé en 6ème ou en 2nde 14397 14342 Construire une compétence plurilingue et pluriculturelle 14398 14343 Gérer l'hétérogénéité linguistique au sein de la classe et de l'établissement 14399 14344 Construire une séance/une activité/une séquence en intégrant la maîtrise de la langue française 14402 14345 Construire des compétences culturelles 14400 14A0330029 ADAPTATION SCOLAIRE Inscription individuelle par bassin 14401 14346 Faciliter l'intégration des élèves dys 14A0330040 14A0330030 EVALUATION SOCLE COMMUN. Public désigné par bassin 14414 14347 CONDUIRE DES APPRENTISSAGES ET DES ÉVALUATIONS PAR COMPÉTENCES AU COLLÈGE 14415 14A0330031 CLIMAT SCOLAIRE Inscription individuelle par bassin 14416 14348 PREVENIR LES VIOLENCES ET AMELIORER LE CLIMAT SCOLAIRE 14417 14349 SITUATIONS CONFLICTUELLES 14418 14A0330032 NUMERIQUE ET FOAD Inscription individuelle par bassin 14419 14350 TBI-VNI niveau 1 14420 14351 TBI-VNI niveau 2 14421 14353 La tablette: un outil pédagogique 14422 14354 e-twinning : Mise en place de projet 14423 14356 Découverte et utilisation de l'imprimante 3D 14424 14358 Apprendre à utiliser une plateforme MOODLE 14A0330041 14359 GEOGEBRA produire et mutualiser des ressources 14425 14363 UTILISATION DU DIAPORAMA EN CLASSE 14426 14A0330033 NUMERIQUE ET FOAD Public désigné par bassin 14427 14360 Séminaire Référents numériques 14A0330042 14362 GROUPE DE RECHERCHE-ACTION DES IMAGES SATELLITAIRES POUR LIRE ET COMPRENDRE LA GUYANE 14428 14361 Séminaires des IATICEs 14A0330034 NUMERIQUE ET FOAD Inscription locale (FIL) 14364 14365 14366 14A0330035 14267 14268 14269 14270 14271 14272 14273 14274 14275 14276 14277 14278 14279 14280 14281 14A0330036 14382 TBI-VNI niveau 1 TBI-VNI niveau 2 MAITRISE DE LA LANGUE. Inscription individuelle par bassin La tablette : Un outil pédagogique EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE Inscription individuelle par bassin Visite du camp de la transportation : concevoir un projet artistique et culturel Visite de l'habitation Loyola : concevoir un projet artistique et culturel Visite des roches gravées de la Carapa : concevoir un projet artistique et culturel Le patrimoine de Saint-Laurent du Maroni : concevoir un projet artistique et culturel Musées d'amazonie en réseau : concevoir des projets artistiques et culturels Analyse filmique (dispositif : collège au cinéma) Réaliser un court métrage (niveau débutant) Analyse filmique (lycée au cinéma) Comprendre les enjeux du film documentaire : de l'approche critique à la réalisation Initiation à la pratique théâtrale : du texte à la scène Mener un projet théâtral (niveau avancé) La voix, un outil au service de la communication et de l'expression artistique La danse au carrefour des pratiques artistiques Elaborer un parcours culturel pour les élèves Prise en compte du patrimoine artistique guyanais dans le parcours EAC EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE Inscription locale (FIL) Musées d'amazonie : concevoir des projets artistiques, culturels sur les patrimoines locaux. INTERDISCIPLINAIRE. Inscription individuelle par bassin ENSEIGNER AUTREMENT Séminaire autour de la santé et de l'urbanisation Santé et environnement Séminaire académique de l'innovation Concevoir un enseignement intégré des humanités (lettres, histoire et géo) en 6 ème Enseigner les matières scientifiques en section Euro-Amazonienne (DNL) Création de matériel pédagogique en DNL FORMATION DES INITIATEURS DE BRIDGE SCOLAIRE Certification à l Informatique et Science du Numérique INTERDISCIPLINAIRE. Public désigné par bassin Trinôme académique L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU SERVICE DE LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES ÉVALUER LES ÉLÈVES : ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION ET ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE INTERDISCIPLINAIRE Inscription locale (FIL) Donner le goût des sciences aux élèves des collèges VAKPA: Systèmes d'interactions en classe. Animation inter-degrés sur la santé et le développement durable S'APPUYER SUR LES BESOINSDES ÉLÈVES POUR CONDUIRE L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE au AP LGT : Accompagnement des enseignants intervenant dans l accompagnement personnalisé Transmettre avec éthique EGLS : Accompagner les profs des Enseignements Généraux liés aux spécialités LIAISON ECOLE-COLLEGE Inscription locale (FIL) Stage interdegré réseau CATAYEE Stage interdegré réseau Kapel Stage interdegré réseau Contout Vers le nouveau cycle, créer la continuité école-collège (Collèges du Maroni) Identifier les raisons des difficultés de lecture (Collèges du Maroni) Formation inter-degré en EDD Collèges de KOUROU Formation inter-degré à la pédagogie du projet en Arts visuels Collèges de KOUROU Progressivité des apprentissages de l'école au collège (Collèges Matoury /Oyapock) Enseigner en réseau d'éducation prioritaire (Collèges Matoury /Oyapock) Mettre en place le conseil école/collège (Collèges de St Laurent du Maroni) GRAC interdegresfls/math, FLS/Sciences, FLS/EPS, FLS/Arts Visuels, FLS/Histo-Géo INTERNATIONAL Inscription individuelle par bassin Stage Latino-Caribéen de formation internationale Séminaire International Formation Ouverture Européenne et Internationale(Mobilité,projets internationaux) INTERNATIONAL Public désigné par bassin Journée de formation des ALVE et professeurs référents

4 PAF 2014-20152nd degré AXE 4 Priorités des disciplines et spécialités en fonction des réalités de l'académie Accompagnement de l'enseignement des langues vivantes Renforcer les compétences communes du référentiel des métiers du professorat et de l'éducation Formation à la prévention et à la gestion des risques : santé, sécurité 14A0330043 MATHEMATIQUES Inscription individuelle par bassin 14A0330084 LETTRES HISTOIRE-GEOGRAPHIE Public désigné par bassin 14430 Maitrise de la langue en cours de mathématiques 14658 Enseigner les cultures urbaines en cours de français 14432 TIC en mathématiques LaTex 14659 Le programme de géographie de première BAC PRO 14434 Progressions en mathématiques au collège 14660 Diversité et pédagogie du numérique 14431 Enseigner en DNL en mathématiques 14661 Formation de formateurs Lettres-histoire-géographie 14A0330044 MATHEMATIQUES Public désigné par bassin 14662 Liaison BAC PRO-BTS en lettres-histoire-géographie 14437 Formation des formateurs et des conseillers pédagogiques de mathématiques 14663 Non lecteur, mal lecteur, mode d'emploi 14438 Réunion de rentrée des professeurs de collège 14664 Travailler l'oral en lettres-histoire-géographie 14439 Réunion de rentrée des professeurs coordonnateurs de lycée 14665 Projet et bande dessinée en classes de LP 14A0330045 MATHEMATIQUES Inscription individuelle Zones isolées 14A0330085 SCIENCE ECONOMIQUE ET SOCIALE Public désigné par bassin 14440 Démarche mathématique au collège 14666 Banque de sujets en Accompagnement Personnalisé Terminale et première 14441 Accompagner les professeurs 14667 GROUPE DE TRAVAIL SUJETS DU BAC SECOND TOUR 14442 La proportionnalité au collège 14668 Présentation économique de la Guyane 14443 Grandeurs et Mesures au collège 14669 Préparation du baccalauréat 14A0330046 MATHEMATIQUES Inscriptions locales (FIL) 14670 PRODUCTION DE SEANCES PEDAGOGIQUES 14444 Calcul mental au collège (FIL) 14A0330086 ARTS PLASTIQUES Public désigné par bassin 14445 TIC en mathématiques - Tableur (niveau 1 / niveau 2) (FIL) 14671 Place et rôle de l'enseignement des arts plastiques dans le parcours EAC 14446 Démarche d'investigation et d'expérimentation en mathématiques (FIL) 14672 Groupe recherche action GRAAL 14447 Utiliser les TICE pour mieux communiquer et travailler avec les élèves (FIL) 14673 Actualisation de la didactique et de la pédagogie en arts plastiques 14448 Réunion de rentrée des professeurs de collège (FIL) 14674 Formation de formateurs en arts plastiques 14449 Olympiades de mathématiques de 1ère (FIL) 14A0330063 MATHS-SCIENCE Public désigné par bassin 14450 Accompagner les professeurs de mathématiques (FIL) 14540 Utilisation des TICE en mathématiques dans la cadre du BAC Pro 3 ans 14451 TIC en mathématiques - Géométrie dynamique (niveau 1 / niveau 2) (FIL) 14541 Utilisation des TICE en Sciences Physiques dans le cadre du Bac Pro 3 ans. 14452 TIC en mathématiques - LaboMep et Wims (FIL) 14A0330092 MATHS-SCIENCE Inscriptions locales (FIL) 14453 TIC en mathématiques-tni (FIL) 14702 Utilisation de l'exao dans le cadre du BAC Pro 3 ans. 14454 Mobiliser les élèves : pratiques ludiques et mathématiques. (FIL) 14A0330064 ECONOMIE-GESTION Public désigné par bassin 14455 La proportionnalité au collège (FIL) 14542 L'utilisation du PGI 14456 Grandeurs et Mesure au collège (FIL) 14543 La rénovation STMG 14457 Enseigner les mathématiques différemment avec le bridge ou le jeu d échecs (FIL) 14544 Accompagnement personnalisé en voie technologique 14459 La proportionnalité dans la liaison école-collège 14545 Utilisation des jeux sérieux en STMG et en sections de techniciens supérieurs 14460 Les grandeurs et mesure dans la liaison école-collège 14546 Améliorer la réussite des étudiants au BTS 14461 La résolution de problèmes dans la liaison école-collège 14547 Rénovation du BTS comptabilité et gestion des organisation 14462 Démarche mathématique dans la liaison école-collège 14548 Rénovation du baccalauréat technologique hôtellerie 14A0330047 LETTRES Inscription individuelle par bassin 14549 Optimisation de l'outil audiovisuel en économie et gestion et en hôtellerie restauration 14463 Enseigner la grammaire en cours de français 14550 L'enseignement d'exploration : principes fondamentaux de l'économie et de la gestion 14464 Aux sources de la poésie contemporaine. 14551 Rénovation STMG ; les sciences de gestion 14465 Analyser pour l'étudier en classe l'oeuvre de Corneille. 14A0330065 TERTIAIRE PROFESSIONNEL. Public désigné par bassin 14467 Concevoir un enseignement de littérature et société. 14552 Enseigner en baccalauréat professionnel gestion et administration 14470 Enseigner le latin au collège. 14553 Enseigner en baccalauréat professionnel ARCU 14471 Enseigner la culture générale en BTS. 14554 Regroupement des enseignants d'économie et gestion intervenant en bac pro vente 14474 Enseigner la littérature des Amériques et des Caraïbes 14555 Économie et gestion en bac industriels /hôtellerie restauration et alimentation 14480 Les adaptations cinématographiques d'oeuvres littéraires 14556 Enseigner en sections d'hôtellerie restauration et alimentation 14481 Travailler autour du conte en cours de lettres 14557 Optimiser l'outil audio visuel en économie et gestion et hôtellerie restauration 14A0330048 LETTRES Inscription individuelle Zones isolées 14A0330066 SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES Inscriptions locales (FIL) 14482 Concevoir et organiser son enseignement en lettres 14558 Formation FIL AUTOCAD filières génie civil niveau 2 14A0330049 LETTRES Public désigné par bassin 14559 (FIL) Electrotéchnique :utilisation des systèmes dans la filière électrotechnique (Bac Pro EEEC). 14483 Accueil des titulaires arrivant dans l'académie. 14560 formation (FIL) au logiciel Top solidwood niveau 1. 14484 GRAC lettres et FLS 14561 Logistique (FIL):maintenance 1er niveau (batteries, niveaux hydraulique) sur engins de manutention (chariot 14485 Formation de formateurs lettres. 14562 Formation (FIL) maintenance véhicules, utilisation des outils de diagnostic et exploitation pédagogique. 14486 Les TICE au service du cours de lettres 14A0330067 SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES Public désigné par bassin 14487 Pratiquer l'oral en cours de lettres 14565 Renforcement des pratiques pédagogiques (progression, séquence, CCF) 14488 Enseigner le latin au lycée 14566 Vétigraph niveau 2 : métier de la mode 14489 Faire écrire les élèves en cours de lettres 14A0330093 SBSSA Public désigné par bassin 14490 Pratiquer la lecture analytique 14716 LA DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE DE PROJET 14491 Etudier le cinéma en cours de lettres 14A0330068 SBSSA Inscriptions locales (FIL) 14A0330050 HISTOIRE-GEOGRAPHIE Inscription individuelle par bassin 14567 ENSEIGNER ET EVALUER EN PSE (FIL) 14492 Enseigner l'histoire-géographie en contexte de FLS (français langue seconde) 14568 ACCOMPAGNEMENT DANS LA MISE EN PLACE DU BCP GGPE (FIL) 14493 Etude de cas et croquis en géographie au collège et au lycée 14569 LA DÉMARCHE HACCP ET LA MISE EN PLACE DU PLAN DE MAITRISE (FIL) 14494 Utiliser les TICE en Histoire-Géographie 14570 ENSEIGNEMENT DANS LE CHAMP HAS (FIL). 14496 Sur les traces de Félix Eboué : visite de la maison Félix Eboué et de la maison Tell 14572 ENSEIGNER ET ÉVALUER PAR COMPÉTENCE EN BIOTECHNOLOGIES (FIL) 14497 Stratégies de mémorisation en histoire géographie 14573 MISE EN PLACE D'UNE STRATÉGIE D'APPRENTISSAGE PFMP (FIL) 14715 Enseigner l'histoire de la Guyane 14574 L ÉVALUATION SANS NOTE EN ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (FIL) 14495 Enseigner la géographie de la Guyane 14575 MISE EN PLACE DU CAP APH (FIL) 14A0330051 HISTOIRE-GEOGRAPHIE Inscription individuelle Zones isolées 14576 ACCOMPAGNEMENT DANS LA MISE PLACE DU BCP ASSP (FIL) 14499 Enseigner l'histoire-géographie en contexte de français langue seconde. 14577 ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS DE BAC SPVL (FIL) 14A0330052 HISTOIRE-GEOGRAPHIE Public désigné par bassin 14578 ACCOMPAGNEMENT DANS LA MISE EN PLACE DU BCP HPS (FIL) 14500 Enseigner l'histoire et la géographie autrement 14A0330069 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE. Public désigné par bassin 14A0330053 EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Public désigné par bassin 14579 GRAC NUMSVT 14501 Suivi de la mise en œuvre des réformes et des programmes de la discipline 14580 GRAC ACTUALISATION DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES 14502 GRAC APPN 14581 GRAC ÉVALUATION DES COMPÉTENCES EXPÉRIMENTALES EN SVT 14503 Le développement de l'usage du numérique en EPS 14582 GRAC LES MANGROVES GUYANAISES, UN ESPACE MULTI-SCALAIRE DE L ÉCOSYSTÈME AUX GÈNES 14A0330054 EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Inscription individuelle Zones isolées 14583 FEMME, HOMME,..., LES LOIS DU GENRE. Enseignement de la sexualité au Collège et au Lycée 14504 Mise en place des projets pédagogiques et PACKEPS 14584 DIVERSITÉ BIOLOGIQUE AU RISQUE DU HASARD. Enseignement de l'évolution biologique 14A0330081 EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE. Inscriptions locales (FIL) 14585 METTRE LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE EN CULTURE, POURQUOI? COMMENT? 14644 Mise en place des projets pédagogiques et PACKEPS 14586 ENSEIGNER LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE EN CONTEXTE DE FLS 14645 Actualiser les connaissances et compétences dans les CP2, CP3 et CP5 14587 LA RENCONTRE ANNUELLE DES PROFESSEURS DE SVT 14646 Développer l'usage du numérique en EPS 14A0330071 PORTUGAIS Inscription individuelle par bassin 14A0330055 ANGLAIS Inscription individuelle par bassin 14594 Atelier de pratiques et d'échanges pédagogiques 14505 La question du vocabulaire en cours d'anglais - atelier d'échange de pratiques 14A0330070 PORTUGAIS Public désigné par bassin

5 14506 Littérature étrangère en langue étrangère: échange de pratiques et création de supports AXE 4 (suite) 14589 Compréhension de l'oral et de l'écrit au lycée 14507 La pédagogie différenciée: atelier d échange de pratiques et création de supports. 14590 Les épreuves d'expression orale et de LELE au baccalauréat 14508 Enseigner la grammaire d'une langue en vie 14591 Enseigner l'histoire des arts en portugais 14642 ANGLAIS: L'enseignement technologique en langue vivante étrangère 14592 L'évaluation des compétences au DNB 14A0330056 ANGLAIS Public désigné par bassin 14593 Projet etwinning et outils numériques 14511 Liaison école/ collège 14A0330072 TECHNOLOGIE Inscription individuelle par bassin 14512 Liaison collège / lycée 14595 Groupe ressources Technologie collège 14643 ANGLAIS: Enseigner en SEGPA 14596 Utilisation de Charly Robot (Bassin CAYENNE) 14A0330057 ETABLISSEMENTS VIE SCOLAIRE Inscription individuelle par bassin 14A0330073 TECHNOLOGIE Public désigné par bassin 14515 PILOTAGE DU SERVICE DE VIE SCOLAIRE 14598 Mise en oeuvre des démarches en Technologie 14517 REGROUPEMENT DES CPE INTER-BASSIN 14A0330074 DOCUMENTATION Inscription individuelle par bassin 14A0330058 ETABLISSEMENTS VIE SCOLAIRE Public désigné par bassin 14599 Regroupement des professeurs-documentalistes 14520 REUNION DES COORDONNATEURS DE BASSIN 14601 Prise en main d'outils numériques 14519 REGROUPEMENT DES CPE PAR BASSIN 14602 Echanges de pratiques 14521 FORMATION EMS 14603 Séminaire des professeurs-documentalistes 14A0330059 PHYSIQUE-CHIMIE Inscription individuelle par bassin 14A0330075 DOCUMENTATION Public désigné par bassin 14522 CLG - Information sur l'enseignement par compétence et la maîtrise de la langue 14604 Réunion des coordonnateurs de bassin 14523 MOODLE création et partage de ressources 14A0330087 ESPAGNOL Public désigné par bassin 14527 PRATIQUER l'enseignement par compétence 14675 Formations Gestion de classe/ Séquences/ Progressions/ Compétences 14705 GRAC COMMENT METTRE EN OEUVRE LA PEDAGOGIE INVERSEE EN GUYANE? 14676 Scénario pédagogique 14706 La classe inversée - mode d'emploi 14677 Exploitations de documents 14A0330060 PHYSIQUE-CHIMIE Public désigné par bassin 14678 Activités ludiques et communicatives 14529 GRAC mieux préparer les élèves aux nouvelles épreuves du baccalauréat 14679 Initiation à l utilisation des TICE dans l enseignement des langues étrangères 14530 PREPARER à la résolution de problèmes 14680 Journée-rencontre destinée aux enseignants en espagnol 14708 GRAC enseignement par compétence 14681 Atelier d échanges et de pratiques destiné aux enseignants en espagnol Lycée 14532 JOURNEE de l'inspecteur 14682 Atelier d échanges et de pratiques destiné aux enseignants en espagnol Collège 14707 GRAC Collège Sci. Phys. et Maîtrise de la Langue Française 14A0330088 COMPETENCES COMMUNES Inscription individuelle par bassin 14531 GRAC Enseigner par compétences au collège 14688 Communiquer autrement pour mieux vivre ensemble 14A0330061 EDUCATION MUSICALE Public désigné par bassin 14689 Communiquer autrement 14533 Réunion pédagogique avec l'ia IPR 14690 AMELIORATION DES RELATIONS ADULTES - ELEVES 14534 Préparation du festival Koral Kontré 14691 Gerer sa classe dans un climat de confiance 14535 Découverte du patrimoine régional 14692 Conduite de réunion et prise de parole efficace 14A0330062 EDUCATION MUSICALE Inscription individuelle par bassin 14693 Prevention et gestion du Stress 14538 Accompagnement au Clavier 14683 Informatique et Science du Numérique Démarche de projet 14538 Stage TICE 14684 Analyse de Pratiques Professionnelles - Accompagnement des tuteurs 14A0330076 INTERLANGUES Inscription individuelle par bassin 14685 MERCREDI DE L'ESPACE 14605 Echange de pratiques et création de supports en compréhension orale: formation hybride 14686 FORMATION aux Sciences de l'univers 14606 Atelier d'échange et de pratique 14687 BALLON STRATOSPHERIQUE en classe 14610 Stratégies d'écoute pour la compréhension orale en Lycée Professionnel 14A0330089 SANTE Inscription individuelle par bassin 14611 Concevoir un projet de baladodiffusion interlangues au sein de son établissement 14694 Formation de formateurs PSC1 14612 Utiliser la baladodiffusion 14695 Comment mener des actions d'éducation à la sexualité auprès des élèves? 14613 Ressources et outils numériques en langues vivantes 14696 Comment construire un projet d'éducation pour la santé? 14614 Didactisation de supports audio (Utilisation du logiciel Audacity) 14703 Séminaires-Journées-Colloques santé, académiques ou départementaux 14615 Réseaux sociaux et pédagogie: intégrer Edmodo dans son enseignement. 14A0330090 SANTE Public désigné par bassin 14616 Utiliser le diaporama en cours de LVE 14697 Formation continue des formateurs académiques PSC1 14617 Utiliser le tableau numérique en cours de LVE 14A0330091 ORIENTATION Public désigné par bassin 14618 Atelier d'échange de pratiques: les outils numériques en langues vivantes 14698 ORIENTATION ET ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ 14620 Formation CLES 2 14699 JOURNEE ACADEMIQUE DES COP 14625 etwinning: mise en place d'un projet de jumelage électronique 14700 FORMATION DES REFERENTS APB 14A0330077 INTERLANGUES Public désigné par bassin 14701 FORMATION AFFELENET 3EME - 1ERE 14630 Groupe de Travail 14704 Harmonisation des pratiques professionnelles des psychologues scolaires et Copsy 14631 14632 14633 140330080 Rencontre des formateurs Réunion des coordonnateurs de LVE La méthode CLIL INTERLANGUES Inscriptions locales (FIL) 14639 14640 14641 14A0330078 14634 14635 14636 14A0330079 14637 14638 14A0330082 14647 14648 14649 14650 14651 14652 14653 14A0330083 14656 14657 Concevoir un projet de baladodiffusion au sein de son établissement. Formation d'équipe pédagogique interlangues Utiliser la baladodiffusion au sein de son établissement. Formation d'équipe pédagogique interlangues etwinning: accompagnement des équipes pédagogiques au sein des établissements CREOLE Public désigné par bassin CREOLE: groupe de production de ressources collège/lycée CREOLE: groupe de production de sujets CREOLE: Enseigner le créole à des non créolophones. NEERLANDAIS Public désigné par bassin NEERLANDAIS: Groupe de production de ressources. FORMATION DES PROFESSEURS DE NEERLANDAIS GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS Public désigné par bassin Formation initiale SST Formation ES&ST Monitorat SST Recyclage SST Prévention des Risques Electriques Fluides frigorigènes - Catégorie 5 Acteur prévention PRAP 2S PHILOSOPHIE Public désigné par bassin L'évaluation Autour de l'épistémologie : thèmes et auteurs.