Séminaire Sciences de l ingénieur



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Transcription:

Séminaire Sciences de l ingénieur Le référentiel Analyser Modéliser Observer un système Modéliser un système Agir sur le système Analyser le besoin Analyser le système Caractériser des écarts Rechercher et traiter des informations Mettre en œuvre une communication Communiquer Système Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur le système. Proposer ou justifier un modèle Résoudre et simuler Valider un modèle Expérimenter Justifier le choix d un protocole expérimental Mettre en œuvre un protocole expérimental

Support de formation COMPTEUSE-TRIEUSE DE PIECES DE MONNAIE Trier les pièces Compter les pièces Organiser des lots de pièces par quantité définie Conditionner des rouleaux de pièces 2

COMPTEUSE-TRIEUSE DE PIECES DE MONNAIE 3

Observation du système d alimentation Evolution visible et significative du module des dentures Analyser Modéliser Comparer Valider 4

Problème posé Pourquoi les dentures sont elles différentes? Sont-elles capables de transmettre les efforts? POUR Amener les élèves à comparer des modèles à partir des hypothèses faites pour les construire. 5

La démarche d investigation.. La démarche d investigation est un outil pour décrire et comprendre le réel. Elle est utilisée dans les sciences de la nature (physique, biologie ) et en technologie. Elle repose sur le questionnement. Problème posé Question qui n a pas de réponse évidente Hypothèses Eléments de réponse provisoire au problème posé, qu il va falloir vérifier Activités de recherche Observation Expérimentation Documentation Modélisation Résultats Interprétation Restitution / Conclusion Validation ou non des hypothèses 6

Démarche professeur Analyse cinématique Caractérisation géométrique des éléments Modélisation (détermination des efforts) Vérification des conditions de résistances Modélisation (RDM:conditions de résistance) Analyse critique des résultats et des modèles Comparaison au réel 7

fonctionnement de la trieuse de pièce Essais permettant de valider le cahier des charges Observation Question N 1 : Placer la somme de 10 Euro fournie et lancer une procédure de comptage. Valider le fonctionnement par le constat de l égalité de la somme fournie et de la somme affichée. Question N 2 : Mesurer le temps de l opération de comptage et de tri des pièces de monnaies et la comparer à la donnée du constructeur. Fonctionnement de la trappe Question N 3 : Manipuler la trappe à la main, combien de sens sont permis? Est-ce un fonctionnement monostable, bistable? Expliquer Question N 4 : Manipuler la trappe à la main, quel élément limite la course de la trappe? l entourer sur l a photo ci-contre. Le nommer.

Observation - Modélisation Activités de recherche Chaine cinématique Question N 5 : Compléter le schéma cinématique donné ci dessous. P1 sortie moteur R2 P3 P1 R4 P5 R2 P3 R4 P5 R6 R6 Combien de niveau de réduction présente ce mécanisme? Que constatez-vous concernant la forme et la taille des dents des engrenages par rapport aux différents niveaux de réduction de vitesse? 9

Observation Question N 6 : A partir de la trappe démontée, compter le nombre de dents des différents pignons et roues, mesurer les diamètres extérieurs, les épaisseurs et les entraxes. Pignon 1 Roue 2 Pignon 3 Roue 4 Pignon 5 Roue 6 métal Nombre de dents(z) 12 90 16 44 15 32 Epaisseur (e, en mm) 6 3 6 3 5 3 Diamètre (D ex, en mm) 5.4 38.8 13.23 34.37 16.65 31.25 Un des éléments qui caractérise un ENGRENAGE (couple roue-pignon) est le «MODULE» (m en mm) Question N 7 : Etablir la relation qui permet de déterminer le module. m=2e ntraxe / (Z 1 +Z 2 ) Remarque les modules sont normalisés Compléter le tableau donné à la question N 6 avec les différents entraxes, puis déterminer les modules et en déduire les diamètres primitifs (D p ) 10

Documentation Simulation longueur de conduite 11

Observation Question N 8 : Comment évolue les dimensions de la dent en fonction du module? Pignon 1 Roue 2 Pignon 3 Roue 4 Pignon 5 Roue 6 Métal Nombre de dents(z) 12 90 16 44 15 32 Epaisseur (e, en mm) 6* 3 6* 3 6* 3 Diamètre (D ex, en mm) 5.4 38.8 13.23 34.37 16.65 31.25 Entraxe (en mm) 20 22.5 22.5 Module (m en mm) 0.3921 0.3921 0.75 0.75 0.9575 0.9575 Module normalisé réel 0,4 0,4 0,8 0,8 1 1 Diamètre primitif (Dp en mm) 4.6 38 11.63 32.77 14.65 29.25 *Largeur «surdimensionnée» pour «confort» de construction On propose de vérifier que le système d engrènement est bien dimensionné, pour cela il faut élaborer des protocoles de mesure permettant de déterminer les valeurs des couples transmis à chaque niveau de réduction. Question N 9 : Identifier à partir de la trappe assemblée quel est l élément générateur du couple moteur et quel est l élément générateur du couple résistant. 12

Expérimentation et Modélisation Question N 9 : A partir des constats faits à la question précédente élaborer les protocoles expérimentaux permettant de mesurer les différents couples lors de la situation la plus critique (ouverture ou fermeture de la trappe?). PHASE DE REFLEXION ELEVE - PROPOSITION - MISE EN FORME PUIS MISE EN OEUVRE A partir de la situation la plus critique: On propose deux voies de recherche : Déterminer le couple sur l axe moteur ; Déterminer le couple sur l axe de la trappe. Les paramètres du moteur de trappe utilisé : Tension d alimentation : U = 5 volts ; Résistance d induit moteur : R = 13.26 Ohms ; Constante de couple : K = 0.01785 Volt. seconde/radian ; Le couple moteur M= K.I, où I est le courant moteur et M le couple moteur. 13

Expérimentation Méthode 1 : On cherche la valeur du couple maximal sur l arbre moteur. Question N 10 : Quelle est la situation de fonctionnement de la trappe représentative du couple maximal? Mettre en place la mesure permettant de mesurer l intensité l. Le courant est maximal quand le secteur denté est bloqué par le bâti, on mesure dans ce cas le courant. Courant maximal : 30mV sur l oscilloscope soit 0.30 A (Avec sonde courant) Déterminer le moment du couple maximal. On en déduit le moment du couple maximal. Mmoteur= K x I = 0.01785 x 0.46 = 5.355 mn.m (5.4 mn.m) 14

Expérimentation - Modélisation Méthode 2 : On cherche le couple maximal sur l axe de la trappe. Pour cela il est nécessaire d analyser les charges supportées par la trappe à l ouverture ou à la fermeture et concevoir un modèle de charge. Question N 11 : Isoler la trappe, modéliser les actions extérieures, écrire les équations d équilibre Question N 12 : Dans un précédent TP (CP1) on a relevé le poids des différentes pièces, en admettant que la charge maximale est obtenue pour 500 pièces de 1 centime (donnée constructeur) et que celle-ci est placée au centre de la trappe. Déterminer l effort dû à la masse puis le couple engendré. P = 500 x mg = 500 x 9.81 x 0.0023 = 11.28 N 15

Expérimentation - Modélisation Question N 13 : Déterminer alors la force nécessaire permettant l ouverture de la trappe. F R = 0.5 x 11.28 = 5,75 N avec tan(a) = coefficient d adhérence Question N 14 : Déterminer le moment du couple nécessaire sur la trappe permettant l ouverture. M = F R x r = 5.75 x 0.040 = 230 mn.m Nous connaissons à présent le moment du couple sur l axe du moteur et le moment du couple sur l axe de la trappe. Il faut interpréter les résultats. Pour cela il faut ramener ces moments au même niveau. Question N 15 : Compléter le tableau ci-dessus et déduire R1, R2, R3, les trois rapports de réduction intermédiaire puis le rapport global. rapport Z2/Z1 Z4/Z3 Z6/Z5 Valeur 7.5 2.75 2.13 Rapport Global = 44 En déduire le moment du couple sur l axe moteur : M moteur = 230/44 = 5.23 mn.m. (5.4mN.m) Conclure sur la capacité du moteur à manœuvre la trappe Résultats Interprétation 16

Expérimentation - Modélisation Recherche des efforts tangentiels sur les roues et pignons afin de vérifier la tenue aux contraintes Question N 16 : Déterminer ces efforts tangentiels, et les couples associés. La rotation du moteur entraine l évolution de la rotation de la trappe. Nous allons déterminer comment évolue-la vitesse et le couple tout au long de la«chaine» de transmission. On donne la vitesse nominale de rotation du moteur : 2500 tr/min et on rappelle couple maximal : 5.4mN.m.(déterminé en situation de blocage en fin de course de la trappe). Compléter sur le même tableau les vitesses de chaque élément. Z1 Z2 Z3 Z4 Z5 Z6 Moment du couple M (mn.m) 5.4 39.26 39.26 108 108 230 Effort T en Newton (N) 2.18 2.18 6.13 6.13 14.4 14.4 Vitesse (Tr/min) 2500 333.33 333.33 121.21 121.21 56.82 Module réel (mm) 0.4 0.4 0.8 0.8 1 1 17

1ére MODELISATION : Modèle «simple» poutre encastrée en flexion Modélisation Quelles sont les hypothèses nécessaires pour que le cas de sollicitation d une dent d engrenage soit représenté par la figure ci-dessous? Remarque : dans ce cas les éléments utilisés sont en «Delrin» et Re vaut 70 MPa. Coefficient de sécurité de 2.5 (Chocs mécaniques), Rpe vaut alors 70/2.5= 28 N/mm² Longueur dent = 2,25 m a: largeur dent au pied (πm/2 au primitif) b: épaisseur dent (3mm pour R6) Rpe < (Mf/IG)a/2= Valeur de la contrainte sur R6 avec m = 1et b=3mm 26N/mm² Valeur du module de R6 avec Rpe= 28N/mm² et b=3mm 0.9mm 18

2éme MODELISATION : «Modèle» de Lewis Calcul en flexion Modélisation Comparer ce modèle au précédent Dans cette relation K est constant et fixé entre, 8 et 10 nous prendrons 10, Rpe = Résistance élastique pratique, Y coefficient dépendant du nombre de dents et de l angle de pression (varie entre 0,2 et 0,5). Remarque : dans ce cas les éléments utilisés sont en «Delrin» et Re vaut 70 MPa. Coefficient de sécurité de 2.5 (Chocs mécaniques), RPe vaut alors 70/2.5 = 28 N/mm² 19

Question N 17 : Afin de vérifier que les choix du constructeur sont convenables, déterminer les modules théoriques et les comparer aux modules réels déterminés précédemment. σ = Ft / b.m.y Modélisation Résultats P1 R2 P3 R4 P5 R6 Rpe 142 28 28 28 28 28 Contrainte calculée 24 Ecart en % 17 Module calculé 0,9 0,9 Module réel 0,4 0,4 0,8 0,8 1 1 Ecart en % 10 10 *Largeur «surdimensionnée» pour «confort» de construction Conclure sur la capacité de l ensemble pour transmettre l effort. Sur quelle denture y a-t-il le plus de risque? Sur le secteur denté R6 Interprétation 20

SIMULATION: Logiciel de calcul Modélisation Question N 20 : A l aide d un logiciel, nous allons vérifier le comportement des dents (contrainte, déformation) Remarque : Le logiciel inclus dans SolidWorks «MODELISE» par éléments finis. (effort réparti sur la surface) P1 R2 P3 R4 P5 R6 Couple M (mn,m) 5,23 39,26 39,26 108 108 230 Rayon Primitif (mm) 2,4 18 6,25 17,6 7,5 16 Effort tangentiel (N) 2,18 2,18 6,13 6,13 14,4 14,4 Module = 1mm Contrainte maxi : 18.3 N/mm² 21

Comparer les modèles (à partir des hypothèses faites) Analyse des résultats La simulation donne au maximum 18,3 N/m² pour un module = 1mm Modélisation de la dent par une poutre encastrée : Contrainte maxi = 26N/mm² Module = 0.9mm Modélisation de la dent par la méthode de Lewis : Contrainte = 24N/mm² Module = 0.9mm Le matériau (70N/mm²) et le coef. de sécurité (2.5) retenus permettent d avoir une valeur du module minimum inférieur au module réel, le constructeur a donc choisi une solution qui supporte correctement l effort dû au blocage du secteur denté sur le bâti. 22

Conclusions Observer un système Modéliser un système Agir sur le système Analyser le besoin Analyser le système Caractériser des écarts Communiquer Analyser Rechercher et traiter des informations Mettre en œuvre une communication Système Modéliser Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur le système. Proposer ou justifier un modèle Résoudre et simuler Valider un modèle Expérimenter Justifier le choix d un protocole expérimental Mettre en œuvre un protocole expérimental 23

Pour aller plus loin Un peu de culture : L'engrenage est un symbole courant de l'industrie. À ce titre, il est présent par exemple sur les armoiries du Laos, sur les armoiries du Viêt Nam et sur les anciennes armoiries de la Birmanie (entre 1974 et 1988, lors de sa période socialiste). Une roue dentée est également présente dans le logo de l'école Centrale de Lyon ainsi que dans celui de l'école Polytechnique de Montréal. Modèle à la pression de contact En général la pression localement exercée et de façon discontinue n entraine pas de calcul au matage, sinon le calcul est : p=ft/s< Padm (en général 2 < Padm < 6 Mpa) La difficulté étant d évaluer la surface en contact d où la référence au pression de HERTZ

Séminaire Sciences de l ingénieur Merci pour votre attention 25