L EDUCATION AUX MEDIAS et à INTERNET Documents de référence et ressources en ligne Juin 2009 Sélection en ligne sur le site du CRDP, rubrique «en librairie» http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=245 Des publications en vente dans les librairies des Centres Départementaux de Documentation Pédagogique Regard sur les médias La presse écrite La télévision Nouveaux médias Regard sur les médias Des écrits et des écrans, pour une éducation à l image et aux médias, CNDP, CLEMI, 2009 2 DVD + livret (88 p.) Exploration des multiples enjeux liés à l information et initiation aux spécificités des langages des médias. Réf. : 755B0752 35 Livret d accompagnement : http://www.cndp.fr/archivage/valid/138338/138338-18284-23711.pdf Images, une histoire mondiale, CNDP, Nouveau monde, 2008 ouvrage Qu est-ce qu une image? Comment l interpréter? Comment la regarder, la décrypter, l analyser? A partir d exemples, cet outil pédagogique destiné à se repérer parmi les milliards d images qui circulent, est une introduction aux différents types d images à travers les civilisations et les supports Réf. : 755D0176-23 Bénin - Maroc. Médias, pouvoirs, démocratie, CNDP, 2008 - coll. Côté télé - DVD vidéo Ces films dressent un état des lieux nuancé et approfondi à des moments clés de la vie politique élection présidentielle de 2006 au Bénin, élections législatives de 2007 au Maroc en explorant les pratiques des médias et en allant à la rencontre de journalistes et d organes de presse très variés. Réf : 755B0755-19 Livret d'accompagnement à lire en ligne (PDF, 216 Ko, 28 pages) : http://www.cndp.fr/archivage/valid/132272/132272-17241-22356.pdf L opinion publique, CNDP, TDC, n 941 et TDC Ecole, n 3, octobre 2007 Revue De l'agora à internet, les hommes ont toujours eu la passion de débattre. L'installation de la démocratie et la diffusion des médias de masse favorisent l'expression citoyenne et le triomphe de l'opinion publique. Réf : 755A2796 4,40 Réf : 755A2840 (école) 4,40 Sommaire et articles en ligne (PDF) : http://www.cndp.fr/revuetdc/som941.asp http://www.cndp.fr/revuetdc_ecole/som003.asp
Les médias entre éducation et communication, CLEMI, Vuibert, INA, 2006 - ouvrage L'auteur se donne pour objectif de définir une compétence à la communication qui permette un savoir opératoire sur les médias et la communication et autorise une action rigoureuse de ces deux domaines qui déterminent les conditions d'une éducation effective aux médias. Réf : 758Z1145 23 Enseigner avec les médias, éduquer aux médias, CRDP de l académie Créteil, Les cahiers Innover et réussir, n 12, mars 2006 - revue Ce numéro présente le cheminement de professeurs du premier et du second degré qui intègrent les médias à leurs enseignements disciplinaires ou interdisciplinaires. Ils développent des pratiques innovantes qui visent à donner du sens aux apprentissages. Réf : 941VR012-14 Sommaire, éditorial : http://www.crdp.accreteil.fr/librairie/fiche1.php?reference=941vr012 L'Éducation aux médias, de la maternelle au lycée, CLEMI, MEN, 2005 - ouvrage Cet ouvrage présente des témoignages d'équipes enseignantes qui montrent comment les apprentissages et les acquisitions des élèves sont mis en oeuvre à travers des activités d'éducation aux médias. Des récits organisés en quatre chapitres soulignent en quoi l'éducation aux médias favorise la maîtrise des langages, permet de s'ouvrir aux autres, d'enseigner autrement et de nouer des partenariats. Réf : 755A1216 13 La presse écrite Guide de la presse écrite, CRDP de Midi-Pyrénées, 2008 - ouvrage Référence indispensable pour l éducation aux médias, ce guide est conçu comme un outil pratique et synthétique. Il s appuie sur des supports variés : dépêches, articles écrits ou en ligne, photos On y trouvera des synthèses, des zooms, des pistes pédagogiques et des activités pluridisciplinaires permettant d aborder tous les enjeux de l information. Réf : 310PAP01-23,00 Présentation : http://crdp.acbesancon.fr/fileadmin/commun/fichiers/ressources_pedagogiques/pubpres SE2-1.pdf Des BD pour découvrir la presse, CRDP de Poitou-Charentes, 2006 - ouvrage A partir de deux bandes dessinées, «Le Schtroumpf Reporter» (Les Schtroumpfs), fable sur le pouvoir et les dérapages de la presse à scandale, et «Le Daily Star» (Lucky Luke), qui pose de façon humoristique le problème de la liberté de la presse, l ouvrage que nous propose Daniel Salles fait découvrir, à l aide de fiches d activités, les différents aspects du métier de journaliste et le monde de la presse écrite. Réf : 860B8441 24
La presse lycéenne, droits et devoirs, guide juridique et administratif, CRDP de Grenoble, 2006 ouvrage Le lecteur y trouvera tout sur la création et le fonctionnement d'un journal scolaire : formalités obligatoires, types de journaux, modes de financement et de gestion, contenu du journal, la jurisprudence en vigueur Réf : 380VL015-16 Faire son journal au lycée et au collège, CLEMI, Victoires éditions, 2005 - ouvrage Composer une équipe de rédaction et définir un contenu original, savoir écrire pour être lu, mettre en pages de façon attractive, imprimer, financer, vendre... : avec des exemples et des conseils, ce guide pratique pour créer un journal scolaire, n oublie pas les droits et devoirs des journalistes. Réf : 758Z1143-17 Un hebdo, des juniors, CNDP, 2004 - DVD Comment faire que le lecteur d'un hebdomadaire puisse retrouver l'âme de son journal, bien qu'il soit différent chaque semaine. La création du journal respecte des règles imposées. Ce film appartient à la série des «Objets et des hommes» (Galilée), «Des hommes au travail, analyse d'activités professionnelles». Réf : 755B0629-29 Document d accompagnement (PDF, 268 Ko) : http://www.cndp.fr/archivage/valid/85489/85489-14576-18410.pdf La télévision La critique de cinéma, CNDP, collection «Les petits cahiers», 2008 ouvrage Différentes définitions de «la critique de cinéma» permettent de souligner ses enjeux politiques et économiques, son rôle dans les médias, et l'importance de l'écriture. Le travail du critique est décrit concrètement et des repères historiques retracent son influence sur le cinéma français. Réf. 775D0174 9,95 Construire le reportage télévisé, Victoires éditions, 2005 - ouvrage Cette méthode décrit toutes les étapes nécessaires à la construction du reportage, de la conception à sa réalisation. Réf : 00K25000 28 L'information télévisée, mutations professionnelles et enjeux citoyens, Vuibert, coéd. CLEMI/INA, 2005 - ouvrage Quel est son fonctionnement professionnel? Comment évolue-t-elle et comment apprécier les attitudes des journalistes de télévision? Réf : 758Z1144 21
Nouveaux médias Publier, un acte scolaire? 10 monographies d expériences, CNDP, Les Dossiers de l Ingénierie éducative, n 62, juin 2008 - revue Comment maîtriser l'activité de publication en favorisant un authentique travail de création de l'information et en construisant la compatibilité entre les exigences pédagogique et éditoriale? Déroulement et analyse de la démarche éducative. Réf : 755A3130 6,50 Compléments en ligne : http://www.cndp.fr/dossiersie/62/som62.asp L éducation du citoyen internaute, CNDP, Les dossiers de l ingénierie éducative, n 59, octobre 2007 revue Ce dossier prend le parti d'insister sur le triptyque imprégnation de la culture web-apprentissage critique-formation, à travers des récits de classe et des actions lancées par les académies. Réf : 755A2892 6,50 Compléments en ligne : http://www.cndp.fr/dossiersie/59/som59.asp La maîtrise de l information, CNDP, Les dossiers de l ingénierie éducative, n 57, avril 2007 revue La capacité à donner du sens à l information : comme le traitement, l échange et la critique de l information, sont des enjeux majeurs pour l intégration des TICE à l école. Réf : 755A2758 6,50 Compléments en ligne : http://www.cndp.fr/dossiersie/57/som57.asp Images, savoirs, numérique, CNDP, Les dossiers de l ingénierie éducative, n hors-série, juillet 2007 - revue Volonté d éduquer l œil et de participer à la construction d un regard critique, et la même nécessité de mesurer les effets de la transformation des dispositifs producteurs d images. Réf : 755A2776 14,80 Compléments en ligne : http://www.cndp.fr/dossiersie/hs2/images.asp Le traitement de l actualité médias, savoirs, CNDP, Les dossiers de l'ingénierie éducative, n 52, octobre 2005 - revue L actualisation des connaissances dans l enseignement et la prise en compte en classe de l actualité et des questions vives s accélèrent avec Internet Réf : 755A2072-6 Sommaire et articles en ligne : http://www.cndp.fr/dossiersie/52/som52.asp
L information en ligne : des sites web en consultation 20ème Semaine de la presse et des médias dans l'école du lundi 23 au samedi 28 mars 2009, autour de la thématique «Une info, des médias», Circulaire ministérielle, n 2008-129 du 1-10-2008, BO n 37 du 20 octobre 2008 http://www.education.gouv.fr/cid22517/menl0800762c.html Apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias, à travers la 20 ème semaine de la presse et des médias, un ensemble de ressources (fiches pédagogiques, des pistes de réflexion, des outils de veille ) http://www.clemi.org/fr/spme/ Participer au blog lycéen en rejoignant le pool de jeunes rédacteurs http://lyceen.blog.phosphore.com/ Des sélections de ressources numériques en ligne décrites dans la base Educasources du réseau SCEREN Education à l information sur Internet, CRDP de l académie de Créteil, MAJ mars 2008 http://www.educasources.education.fr/selecthema.asp?id=90281 Education aux médias, CNDP, 2006 http://www.educasources.education.fr/selecthema.asp?id=84573 Médias, presse électronique : guide pratique de recherche sur Internet (presse française et internationale, agrégateurs et serveurs de presse, chaînes de radio et TV, télévision éducative, éducation aux médias) http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/ressources/medias Le site.tv propose Un dossier sur l éducation à l image accessible sur abonnement à partir de la rubrique «mes services» : lire les images, décoder images et sons un module interactif destiné à se familiariser avec les notions fondamentales de l éducation à l image et aider les élèves à acquérir le discernement et sens critique nécessaires dans un environnement médiatique prégnant. http://www.lesite.tv/ Curiosphere.tv Curiosphère, cette webtv, propose gratuitement une sélection de plus de 230 vidéos pour «l éducation aux médias» http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/17-4-1-1-education-aux-medias Réseau Education Média Site canadien proposant une vaste gamme de ressources en éducation aux médias et à internet pour aider à développer l'esprit critique des jeunes à l'égard des médias. http://www.media-awareness.ca/francais/index.cfm Trousse d'éducation au journalisme et aux médias, Réseau In-Terre-Actif et Agence canadienne de développement international(acdi). Le repaire des repor-terres de la Salle de presse est un lieu permettant de devenir journaliste en réalisant des enquêtes sur divers enjeux mondiaux. http://www.in-terre-actif.com/fr/show.php?id=43
Pour consulter ou emprunter des documents, tous supports, relatifs à «l éducation aux médias», les médiathèques des CDDP et IUFM de l académie de Besançon vous proposent leur catalogue en ligne http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=mediatheques à consulter l espace «éducation aux médias» réalisé par le CDDP de Belfort http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=171 L information en ligne : des publications en ligne ou en téléchargement Éduquer aux nouveaux médias, ça s'apprend, vidéo de la table ronde organisée dans le cadre d'intertice en avril 2009, CRDP de Versailles, mai 2009, 1min 35. http://webtv.ac-versailles.fr/index.php Culture informationnelle, culture informatique, culture des médias, regard sur le web, un entretien avec Bernard Stiegler, professeur à l Université de Technologie de Compiègne, mai 2009. Article paru dans la revue MEDIADOC, n 2, avril 2009, 7 pages. http://www.fadben.asso.fr/spip.php?article78 Éduquer aux médias, ça s apprend! 3ème édition 2008/2009, MEN, CNDP, CLEMI. Dans ses pages, des fiches pédagogiques adaptées aux différents niveaux et contenus d enseignement, des propositions pour un référentiel de compétences en éducation aux médias et un questionnaire d évaluation qu il est possible de remplir directement en ligne. En téléchargement (PDF, 95 Ko) : http://www.clemi.org/fr/se-former/formation-initiale/ 100 Unes d Europe avec Courrier international, CRDP de l académie de Versailles, 2009 cédérom et version web Outil pour, comparer les mises en pages, aiguiser son regard. http://www.cddp95.ac-versailles.fr/cddp/article486.html Lire l'actualité avec les affiches de Reporters sans frontières, CRDP de Versailles, CDDP Val-d'Oise, CLEMI, 2007 - cédérom. Vingt affiches de Reporters sans Frontières, commentées et analysées. Un outil pédagogique pour l analyse d images avec navigation interactive et fiches imprimables. En téléchargement : http://www.cddp95.ac-versailles.fr/edition/lire-l-actualite La presse au cœur des ados, CAP CANAL, 2008 vidéo (26 min) La presse écrite entre dans la vie des adolescents à travers leur travail scolaire, leurs recherches, leurs moments de détente. Des témoignages de professeurs et de jeunes. Voir et écouter également les débats autour cette thématique (35 min) http://www.capcanal.com/capcanal/sections/fr/videos/cap_infos_secondaire/medias FR3 Chronique «Paroles aux jeunes» France 3 Franche-Comté donne la parole à des élèves de la région qui réalisent leur reportage. Cet échange original a une grande valeur pédagogique : les adolescents acquièrent une ouverture d'esprit grâce au travail interdisciplinaire et un regard plus affiné sur les émissions de télévision. Parmi les thèmes traités : «l influence des nouveaux médias sur les anciens», «l avenir de la presse régionale» http://bourgogne-franche-comte.france3.fr/evenement/parole-aux-jeunes/