Contenus. Vision ME Guide d'utilisation s

Documents pareils
Guide de configuration d'une classe

BAREME sur 40 points. Informatique - session 2 - Master de psychologie 2006/2007

Qlik Sense Cloud. Qlik Sense Copyright QlikTech International AB. Tous droits réservés.

Le compte épargne temps

Le paiement de votre parking maintenant par SMS

PARTAGER VOTRE ECRAN AVEC DES ETUDIANTS CONNECTES A PARTIR D'UN NAVIGATEUR OU DE L'APPLICATION NETOP VISION STUDENT

Animer son cours depuis la tablette

CONFIGURER LA CONNEXION RESEAU A L'AIDE DU WIFI INTEGRE DE WINDOWS XP/VISTA/SEVEN, ANDROID ET IOS.

Module SMS pour Microsoft Outlook MD et Outlook MD Express. Guide d'aide. Guide d'aide du module SMS de Rogers Page 1 sur 40 Tous droits réservés

TBI-DIRECT. Bridgit. Pour le partage de votre bureau. Écrit par : TBI Direct.

Mon Université Numérique. Édito L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

Édito. Mon Université Numérique. Édito. L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

CONFIGURER LA CONNEXION RESEAU WIFI SOUS WINDOWS XP/VISTA/7/8, ANDROID ET IOS.

Guide de l utilisateur Mikogo Version Windows

Interwrite Workspace version 8 avec le projecteur Epson

Sophos Mobile Encryption pour Android Aide. Version du produit : 1.3

Progressons vers l internet de demain

Édito. Mon Université Numérique. Édito L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

FOXIT READER 6.0 Guide rapide. Table des matières... II Utilisation de Foxit Reader Lecture Travailler dans des documents PDF...

Édito. Mon Université Numérique. Édito. L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

Mon Université Numérique. Édito L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

AGASC / BUREAU INFORMATION JEUNESSE Saint Laurent du Var Tel : bij@agasc.fr Word: Les tableaux.

À propos de Kobo Desktop Télécharger et installer Kobo Desktop... 6

Sophos Mobile Encryption pour Android Aide. Version du produit : 1.0

Trouver des sources de capital

Édito. Mon Université Numérique. Édito. L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

Les Enseignants de l Ere Technologique - Tunisie. Niveau 1

Utilisation d'interwrite avec un vidéoprojecteur interactif EPSON

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE

Guide de l utilisateur. Faites connaissance avec la nouvelle plateforme interactive de

Comment bien démarrer avec. NetAirClub GUIDE ADMINISTRATEUR V1.5. Table des matières

inviu routes Installation et création d'un ENAiKOON ID

GUIDE DE DÉMARRAGE RAPIDE

TigerPro CRM Application mobile

MEMENTO D'UTILISATION Du T.N.I. SmartBoard (Version )

Manuel de Documents. Introduction Format des fichiers lus Fonctions supplémentaires Copier et partager des fichiers...

Mon Université Numérique. Édito L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

Le GéoPortail du Jura Présentation des fonctionnalités de la version mobile

WINDOWS 8. Windows 8 se distingue par la présence de 2 interfaces complémentaires :

Ressources pour débutant du logiciel SMART Notebook

Ressources pour débutant du logiciel SMART Notebook

Édito. Mon Université Numérique. Édito. L Université Numérique Paris Île-de-France Les formations UNPIdF Mobilité

Guide de l'utilisateur de Microsoft Office Live Meeting

Guide d'utilisation du logiciel de NEWSLETTERS

VM Card. Manuel des paramètres des fonctions étendues pour le Web. Manuel utilisateur

Cap Maths. Guide de l enseignant. Nouveaux programmes. cycle. Roland CHARNAY Professeur de mathématiques en IUFM

La Clé informatique. Formation Internet Explorer Aide-mémoire

Paramétrage des navigateurs

Manuel logiciel client for Android

Manuel de l'application SMS

Premiers pas avec NetSupport SCHOOL

DECOUVERTE DE LA MESSAGERIE GMAIL

Formation sur les appareils mobiles ipad iphone. Formation de niveau DÉBUTANT

Guide Google Cloud Print

Table des matières. F. Saint-Germain / S. Carasco Document réalisé avec OpenOffice.org Page 1/13

!!! Archipad version 1.4. Manuel de Référence

Genesys Meeting Center Guide Utilisateurs

Version 9.0. Guide de l'utilisateur

I Pourquoi une messagerie?

Guide pour la réalisation d'un document avec Open Office Writer 2.2

Extension des outils de productivité pour les logiciels de messagerie instantanée

RETIRER DE L ARGENT DE VOTRE SOCIÉTÉ

Guide de démarrage rapide Centre de copies et d'impression Bureau en Gros en ligne

Qlik Sense Desktop. Qlik Sense Copyright QlikTech International AB. Tous droits réservés.

Didacticiel de mise à jour Web

Publication dans le Back Office

Exemples et tutoriels Version 7.5. Tutoriel de l'exemple Recrutement de personnel pour IBM Process Designer

Petit guide d'installation de l'option de connexion réseau

Lenovo TAB A7-40/ Lenovo TAB A7-50

Manuel d'utilisation de Palm BlueBoard 2.0

2. Gérer son profil : Stage mensuel Février 2013 Page 1 / 9 Partagez vos photos sur le web

Manuel d utilisation. Copyright 2012 Bitdefender

OneDrive, le cloud de Microsoft

TeamViewer 7 Manuel Contrôle à distance

Exposer ses photos sur Internet

Guide des usages pédagogiques Apprenant-e

Swyx Skin Editor - Guide de l'utilisateur. SwyxIt Skin Editor L éditeur de création des habillages individuels

Liseuse prêtée par la Médiathèque départementale

Formation pour les parents Se familiariser avec la tablette ipad et les applications d apprentissage pour enfants

Il se peut que certains sites Web ne s'affichent pas correctement ou ne fonctionnent pas dans Internet Explorer 8 ou Internet Explorer 9 Bêta :

FAQ pour tablette Windows 8 (NS-15MS0832 et NS-15MS0832B) Avril 2015

FileZilla. Sauvegarder son site Guppy à l aide de. Sommaire:

Guide d'utilisation de la. plate-forme GAR. pour déposer une demande. de Bourse Sanitaire et Sociale

Créer votre propre modèle

Un exemple avec WORKSPACE d'interwrite

Manuel de l'utilisateur

Projet tablettes numériques Document de référence

Traitement par lot redimensionner des images

Notice d'utilisation. Audi connect (myaudi) Notice d'utilisation Audi connect (myaudi) Französisch AMH40. Audi Vorsprung durch Technik

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert

HP Data Protector Express Software - Tutoriel 3. Réalisation de votre première sauvegarde et restauration de disque

À propos du Guide de l'utilisateur final de VMware Workspace Portal

À propos de votre liseuse Kobo...6

Edutab. gestion centralisée de tablettes Android

Prise en main des Google Apps

YOGA TABLET 8. Manuel d utilisation V1.0

Tutorial et Guide TeamViewer

Sage Customer View (ios) Guide d installation et d utilisation

Utilisation d une tablette numérique 01 Initiation à l utilisation de l ipad

TP6 : ALIMENTATION A DECOUPAGE : HACHEUR SERIE ET CONVERTISSEUR STATIQUE ABAISSEUR DE TENSION

Transcription:

Guide d'utiliation

Contenu 1. Introduction...2 1.1. Connexion automatique à Viion ME...2 2. Invitation de élève à rejoindre de clae...3 2.1. Voir le élève en clae...6 2.2. Expérience de élève...7 2.2.1. Nouveaux élève Viion ME...7 2.2.2. Élève Viion ME exitant...9 3. Préentation de fichier et de page Web...9 3.1. Préentation d'eneignant...9 3.2. Préentation de élève à la clae... 14 3.3. Utilier le outil d'annotation... 16 3.3.1. Deiner de forme libre... 17 3.3.2. Écrire un texte pour capter l'attention... 19 3.3.3. Mettre en urbrillance le contenu pour capter l'attention... 20 3.3.4. Annuler, rétablir et effacer toute le annotation... 21 4. Fonction de contrôle... 21 4.1. Attention... 21 4.2. Bloquer l'accè au Web... 22 5. Interaction avec le élève... 23 5.1. Dicuter avec le élève... 23 5.2. Envoyer et collecter de fichier envoyé par le élève... 24 5.2.1. Envoyer de fichier aux élève... 24 5.2.2. Collecter le fichier de élève... 25 5.2.3. Collecter le fichier de élève et tocker automatiquement tou le fichier à un emplacement pécifique... 28 Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 1

1. Introduction Ce guide a pour but de donner de coneil aux eneignant concernant l'utiliation de l'application Viion ME Teacher. Pour plu d'information ur la configuration de clae, voir le Guide de configuration d'une clae Viion ME dan le Centre de formation. 1.1. Connexion automatique à Viion ME L'option de connexion automatique permet aux utiliateur de Viion ME de revenir en clae en peu de temp, an avoir à reaiir le identifiant. Cette option et définie par défaut comme active : Afin de changer le utiliateur, l'utiliateur actuel peut e déconnecter de l'application Viion ME ou appuyer pour déélectionner l'option Connexion automatique. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 2

2. Invitation de élève à rejoindre de clae 1. Ouvrez l'application Viion ME Teacher et connectez-vou : 2. Sélectionnez le cour que vou ouhaitez démarrer. 3. Dan le menu du haut, cliquez ur l'icône Commande upplémentaire et appuyez ur Inviter de élève. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 3

Un écran avec un code QR aocié à la clae 'affiche. 4. Partagez le code QR avec vo élève via un projecteur, Apple TV ou par tout autre moyen. Le élève devront utilier ce code afin de rejoindre la clae. Pour plu d'information ur le élève rejoignant une clae, voir Expérience de élève. Une barre d'état en deou du code QR indique le nombre d'élève qui attendent l'approbation de l'eneignant pour rejoindre la clae. 5. Paez en revue la lite de élève qui attendent votre approbation pour rejoindre la clae en appuyant ur le lien de la barre d'état ou en appuyant ur l'option Approuver le élève dan le menu Commande upplémentaire. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 4

6. Approuvez le demande de tou le élève à rejoindre la clae en appuyant ur le bouton Approuver la création de ce compte. Le compte de élève eront créé dan le Centre de formation et le élève rejoindront automatiquement la clae. Pour rejeter la demande de création de compte d'un élève, gliez ur la demande de l'élève pécifique et appuyez ur Rejeter. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 5

2.1. Voir le élève en clae L'eneignant voit le élève ou forme d'icône ou de photo de profil (i le élève ont téléchargé de photo) : Le icône de élève ont bleue lorque le élève dipoent de l'application Viion ME Student en premier plan ; elle deviennent grie lorque l'application Viion ME Student e trouve en arrière-plan (l'élève a appuyé ur le bouton Accueil et a potentiellement démarré une autre application). Aprè avoir rejoint une clae, le élève retent dan la clae juqu'à ce que l'eneignant mette fin au cour (en appuyant ur Revenir aux cour et en confirmant qu'il ouhaite quitter la clae) ou juqu'à ce que le élève la quittent délibérément (en appuyant ur Quitter le cour). Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 6

Le élève qui ont appuyé ur Accueil et ouvert une autre application retent en gri juqu'à ce que l'eneignant termine a clae ou juqu'à ce qu'il la quittent délibérément. L'eneignant appuie ur Accueil et démarre une autre application : le élève reteront en clae. Comme ci-deu : l'eneignant doit délibérément mettre fin à la clae ou le élève doivent la quitter délibérément pour que le élève en ortent. Vou pouvez toujour voir le élève qui ont rejoint la clae en appuyant ur Clae dan la barre d'onglet au ba de l'écran. 2.2. Expérience de élève Cette ection préente la manière dont le élève rejoignent une clae en utiliant le code QR envoyé par le eneignant. 2.2.1. Nouveaux élève Viion ME Le élève qui ouvrent l'application Viion ME Student pour la première foi doivent créer un compte en appuyant ur le lien Créer un compte. Un écran 'affiche et demande aux élève d'entrer une clé de code aociée à la clae, fournie par l'eneignant. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 7

L'étudiant peut aiir le code ou utilier la caméra de l'ipad pour canner le code à partir de toute ource diponible, pui appuyer ur le bouton Soumettre code. Un nouvel écran 'affiche, demandant à l'élève d'entrer le détail pour le nouveau compte du Centre de formation : nom, prénom, adree e-mail et mot de pae. Le élève peuvent aiir un mot de pae ou utilier l'icône en forme de dé à côté du champ Mot de pae afin d'en créer un automatiquement. Audeu de champ éditable, le logo et le nom de la clae que l'élève rejoindra 'affichent. Une foi que l'élève a entré le détail du compte du Centre de formation et a appuyé ur le bouton Créer un compte et rejoindre la clae, il rejoint automatiquement la clae. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 8

2.2.2. Élève Viion ME exitant Le élève qui dipoent d'un compte dan le Centre de formation mai qui n'ont pa encore été aocié à une clae pécifique doivent e connecter à l'application Viion ME Student et appuyer ur Ajouter une clae. Un écran 'affiche et demande aux élève d'entrer une clé de code aociée à la clae, fournie par l'eneignant. L'étudiant peut aiir le code ou utilier la caméra de l'ipad pour canner le code à partir de toute ource diponible, pui appuyer ur le bouton Soumettre code. L'élève rejoindra automatiquement la clae. 3. Préentation de fichier et de page Web Viion ME permet aux eneignant et aux élève de préenter, de partager et de viualier différent type de fichier. Pour plu d'information ur le type de fichier diponible que le eneignant peuvent préenter, partager et viualier, cliquez ici. 3.1. Préentation d'eneignant Un eneignant peut préenter de fichier et de page Web pri en charge à de élève électionné ou à tou le élève de la clae : 1. Dan le menu au ba de votre écran, appuyez ur l'icône Préenter. 2. Sélectionnez le élève auxquel vou voulez préenter ce contenu et appuyez ur Préentation aux étudiant électionné. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 9

Si vou ouhaitez préenter le contenu créé par l'eneignant à la clae entière, appuyez ur Préentation à tou le étudiant. 3. Appuyez pour électionner la ource du contenu : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 10

Le doier Nouveau et vide à l'origine ; le élément ont ajouté automatiquement une foi qu'il ont été utilié. Cela facilite la réutiliation du même contenu. 4. Appuyez ur le fichier ouhaité pour partager le contenu avec vo élève. Le élève ont informé via l'icône Regarder lorque l'eneignant a commencé une préentation ; il doivent appuyer ur l'icône pour voir la préentation ur leur écran. Préenter du contenu Web aux élève Vou pouvez montrer de eion Web aux élève de votre clae en appuyant ur la ource de contenu Web. Lorque vou appuyez ur Web, Viion ME ouvre un navigateur Web intégré à l'application. Le premier écran affiche le favori et propoe d'ouvrir une page vierge. Si aucun favori n'et enregitré, il permettra uniquement à l'utiliateur d'ouvrir une page vierge : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 11

Aprè avoir appuyé pour ouvrir une page Web vierge, la barre de menu du navigateur Web 'affiche : Aprè avoir entré une URL et appuyé ur Accéder, la eion Web 'affiche ur l'ipad de élève électionné : Le option uivante deviennent diponible pour l'eneignant : Signet/Favori vou permet d'ajouter la page Web actuelle aux favori, de la mettre à jour ou de la upprimer de favori. Le eneignant peuvent ouvrir l'adree Web actuelle dan le navigateur de l'élève en dehor de l'application Viion ME (par exemple, dan Safari). Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 12

Pour améliorer la préentation faite aux élève, de outil d'annotation ont diponible. Pour de information détaillée ur le outil d'annotation, voir Utilier le outil d'annotation. Le eneignant peuvent choiir une autre ource de contenu à tout moment en appuyant ur Changer de contenu. Le ource de contenu diponible 'affichent. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 13

3.2. Préentation de élève à la clae L'eneignant peut demander à de élève de montrer leur travail à la clae, ou forme de fichier ou de page Web pri en charge. 1. Dan le menu au ba de votre écran, appuyez ur l'icône Montrer. 2. Sélectionnez l'élève dont vou ouhaitez montrer le travail à l'enemble de la clae et appuyez ur Préenter l'étudiant électionné. 3. L'élève électionné en et informé via l'icône Montrer lorque l'eneignant demande à montrer l'appareil à la clae. L'élève appuie ur Montrer, pui ur Sélectionner la reource. Le ource de contenu diponible 'affichent. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 14

4. L'élève choiit une ource de contenu. La préentation d'un contenu Web revient à préenter du contenu Web aux élève. 5. L'élève préente on travail à la clae. Le autre élève appuient ur Regarder pour voir la préentation. Au cour de la préentation, l'eneignant et tou le élève verront le gete de l'élève. L'eneignant peut baculer entre le élève ou mettre fin à la préentation à tout moment. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 15

3.3. Utilier le outil d'annotation Pendant le eion de préentation, le eneignant et le élève peuvent utilier le outil d'annotation pour «écrire» ur le fichier et le contenu Web pri en charge. Tou le outil d'annotation ont itué ur une eule barre d'outil, acceible en appuyant ur l'icône de préentation : Eneignant préentant du contenu Web aux élève Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 16

Élève préentant de fichier 3.3.1. Deiner de forme libre Deinez de ligne ou de forme ur le contenu préenté à l'aide de l'écran tactile, dan le cadre de la démontration faite aux utiliateur dan la clae. Appuyez ur l'option de l'annotation :. Un long menu 'affiche et vou permet de peronnalier différent apect Couleur. Appuyez ur cette option et électionnez la couleur de la forme : Largeur de ligne. Appuyez ur cette option et faite glier votre doigt de la gauche ver la droite pour modifier le largeur de ligne: Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 17

Opacité. Appuyez ur cette option et faite glier votre doigt de la gauche ver la droite pour définir l'opacité et la tranparence de la forme : Une foi que vou avez peronnalié l'apparence de forme, appuyez ur l'écran et deinez avec votre doigt une forme ur le contenu préenté : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 18

3.3.2. Écrire un texte pour capter l'attention Inérez le texte par-deu le contenu préenté en utiliant l'écran tactile de l'ipad pour électionner un emplacement. Le clavier de l'ipad 'ouvre alor pour la aiie du texte. Lorque vou appuyez ur l'option différent apect de l'annotation :, un menu 'affiche et vou permet de peronnalier Couleur. Appuyez ur cette option et électionnez la couleur du texte : Type de police. Appuyez ur cette option et électionnez la police du texte. Taille de police. Appuyez ur cette option et électionnez la police du texte. Une foi que vou avez peronnalié l'apparence du texte, appuyez ur l'écran à l'endroit où vou voulez placer le texte. Inérez le texte en utiliant le clavier de l'ipad. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 19

3.3.3. Mettre en urbrillance le contenu pour capter l'attention Mettez en urbrillance de partie de la préentation avec un pointeur afin de guider la clae lor de la préentation. Appuyez ur l'option l'affichage., gardez un doigt à l'endroit ouhaité ur l'écran et déplacez-vou dan Lorque vou levez le doigt de l'écran, le pointeur diparaît progreivement. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 20

3.3.4. Annuler, rétablir et effacer toute le annotation Le option permettant d'annuler, de rétablir et d'effacer toute le annotation ne ont diponible que 'il y a de annotation ur l'écran. Rétablir la dernière annotation. Annuler la dernière annotation. Supprimer toute le annotation de l'écran. Le option Annuler/Rétablir deviennent indiponible aprè l'application de l'option Effacer le annotation. 4. Fonction de contrôle L'incription au ervice MDM (getion de terminaux mobile) et néceaire pour permettre aux eneignant de contrôler le appareil de élève en utiliant de fonctionnalité de blocage comme le commande Attention et Verrouiller le Web. Pour plu d'information, voir le Guide de l'adminitrateur. Le commande Viion ME «Attention» et «Verrouiller le Web» fonctionnent différemment en fonction du mode défini pour l'appareil. Pour incrire le terminaux mobile, contactez votre adminitrateur ytème. 4.1. Attention Le eneignant peuvent vider l'écran de tou le ipad dan la clae en montrant une image prédéfinie ur le ipad de élève pour obtenir leur attention. Pour vider l'écran de tou le ipad de la clae, dan le menu Commande upplémentaire, appuyez ur Attention : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 21

Si l'appareil de l'élève n'et pa incrit : L'écran Attention 'affiche ur l'appareil de l'élève. L'élève peut quitter l'application en appuyant ur le bouton Accueil. L'eneignant pourra voir que l'élève a quitté le cour. La fonction Attention fonctionne UNIQUEMENT lorque l'application Viion ME Student fonctionne en premier plan ur l'appareil de élève. Si l'appareil de l'élève et incrit et upervié : L'écran Attention 'affiche ur l'appareil de l'élève et le bouton Accueil de l'ipad et déactivé, l'élève ne peut donc pa quitter l'application. Pour upprimer l'écran Attention, l'eneignant doit appuyer ur Attention. La commande Attention fonctionnera également i l'élève a appuyé ur le bouton Accueil de l'ipad pour mettre l'application Viion ME Student en arrière-plan (l'icône de l'élève et grie) pour travailler dan une autre application. À la fin du cour, l'écran Attention et automatiquement upprimé i l'eneignant ne l'a pa fait. 4.2. Bloquer l'accè au Web Le eneignant peuvent contrôler l'accè de élève au Web afin que ceux-ci puient uniquement l'utilier de manière appropriée dan une ituation d'eneignement et d'apprentiage. Le eneignant peuvent verrouiller l'accè au Web ur le appareil de élève en appuyant ur Verrouiller le Web : Si l'appareil de l'élève n'et pa incrit : Rien ne e pae ur l'appareil de l'élève. Si l'appareil de l'élève et incrit et upervié : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 22

Lorque l'élève ouvre un navigateur, qu'il 'agie de Safari ou d'un autre, un meage 'affiche lui indiquant qu'il n'et pa autorié à naviguer ur le Web. Le élève peuvent tout de même utilier de application néceitant un accè à Internet. La commande Verrouiller le Web fonctionnera également i l'élève a appuyé ur le bouton Accueil de l'ipad pour mettre l'application Viion ME Student en arrière-plan (l'icône de l'élève et grie) pour travailler dan une autre application. Si un élève quitte le cour, la fonction Verrouiller le Web era upprimée de l'appareil, et l'eneignant pourra voir que l'élève a quitté le cour (l'icône n'apparaît plu ur l'écran du cour). À la fin du cour, la fonction Verrouiller le Web et automatiquement upprimée i l'eneignant ne l'a pa fait. 5. Interaction avec le élève 5.1. Dicuter avec le élève Pendant la clae, lorque le élève travaillent activement ur une affectation, il peut 'avérer utile de demander de l'aide à l'eneignant, an pour autant interrompre la clae. Le élève timide peuvent obtenir une aide peronnaliée en toute dicrétion. Il peuvent aini démarrer une dicuion avec l'eneignant. Le eneignant peuvent également 'adreer à un eul élève ou à un petit groupe pour uivre la progreion d'un travail, par exemple. Pour ce faire, vou pouvez démarrer une dicuion avec de élève électionné. L'eneignant et le élève ont tou accè à de texte de chat prédéfini ; pour le eneignant, il ont nommé Rapide et pour le élève Aide. Le élève peuvent dicuter avec toute la clae i l'eneignant l'a autorié, lorque le bouton Autorier le élève à dicuter avec la clae et activé. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 23

Indépendamment de cette option, le élève peuvent toujour communiquer avec leur eneignant en appuyant ur l'icône Aide. 5.2. Envoyer et collecter de fichier envoyé par le élève L'eneignant et l'élève peuvent parcourir un référentiel et envoyer et recevoir de fichier. 5.2.1. Envoyer de fichier aux élève L'eneignant peut choiir d'envoyer un fichier à tou le élève ou à certain élève électionné, localier le fichier dan le référentiel (Dropbox, Google Drive, Camera Roll, icloud ou OneDrive) et voir la progreion de l'envoi : Le élève verront une notification ur l'icône Fichier ; en appuyant url'icône, il pourront voir le réultat du tranfert de fichier. Une foi le tranfert de fichier terminé, le élève peuvent avoir un aperçu du fichier et l'enregitrer dan le référentiel : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 24

Le élève peuvent envoyer de fichier à la demande de l'eneignant uniquement. 5.2.2. Collecter le fichier de élève L'eneignant peut demander un fichier à un élève électionné ou à tou le élève : 1. Ouvrez Fichier > Entrant et appuyez ur Demander un fichier. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 25

2. Saiiez la matière ou le ujet du fichier que vou demandez et aurez-vou que l'option Enregitrer automatiquement tou le fichier ur le Cloud et inactive. 3. Cliquez ur OK. Le élève voient alor une demande, appuient ur la notification pour accéder au référentiel d'un fichier, pui effectuent l'envoi : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 26

L'eneignant pourra voir qui a envoyé le fichier demandé et le tatut du tranfert. Pour le fichier complètement tranféré, le eneignant peuvent d'abord obtenir un aperçu de fichier en cliquant ur la miniature de l'élève à l'origine de l'envoi. Le eneignant peuvent enregitrer le fichier dan le référentiel en cliquant ur l'icône de Cloud ur le coin inférieur droit de la fenêtre et électionner l'emplacement et le fournieur de tockage ouhaité. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 27

5.2.3. Collecter le fichier de élève et tocker automatiquement tou le fichier à un emplacement pécifique L'eneignant peut demander un fichier à un élève électionné ou à tou le élève : 1. Ouvrez Fichier > Entrant et appuyez ur Demander un fichier. 2. Saiiez la matière ou le ujet du fichier que vou demandez et appuyez pour activer l'option Enregitrer automatiquement tou le fichier ur le Cloud. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 28

3. Cliquez ur OK. 4. Sélectionnez le fournieur de tockage ouhaité et un emplacement où le fichier entrant eront enregitré. Le étudiant recevront une notification le invitant à électionner un fichier auprè du fournieur de tockage de leur choix et à l'envoyer : Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 29

L'eneignant peut voir le étudiant qui ont envoyé le fichier demandé et leur tatut de tranfert, et obtenir un aperçu d'un fichier complètement tranféré en cliquant ur la miniature d'un élève dan l'onglet Fichier. Tou le fichier de élève ont automatiquement enregitré à l'emplacement électionné à l'étape 4. Copyright @ Netop 2016. Tou droit réervé 30