UFR ALLSH Pôle langues, langage et cultures DÉPARTEMENT D ETUDES ASIATIQUES Diplôme Universitaire VIETNAMIEN ANNEE UNIVERSITAIRE 2015-2016 Page 1 sur 9
DU de langues et cultures Le DU de Vietnamien se décline en trois niveaux (1 an par niveau) qui suivent précisément le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues). Spécialité : VIETNAMIEN Responsable : Thi Phuong Ngoc NGUYEN INTITULE DU DIPLOME : LCE : Langues et cultures Plan du cursus / Niveaux 1 ère année : Niveau INITIATION (A1/A2) Libellé de l'unité d'enseignement Code et libellé de l UE par spécialité S1 : Langue initiation 1 VNMZ19S1 vietnamien initiation 1 S2 : Langue initiation 2 VNMZ21S2 vietnamien initiation 2 S1 ou S2 : Civilisation et culture VNMZ20S1 Civilisation du Vietnam 1 S1 ou S2 : Projet tuteuré niv. 1 OU Civilisation et culture VNMZ22S2 Civilisation du Vietnam 2 2 ème année : Niveau INTERMEDIAIRE (A2/B1) Libellé de l'unité d'enseignement S1 : Langue intermédiaire 1 S2 : Civilisation intermédiaire 2 S1 ou S2 : Civilisation et culture S1 ou S2 : Projet tuteuré niv. 2 OU Civilisation et culture Code et libellé de l UE par spécialité VNMZ23S1 vietnamien intermédiaire 1 VNMZ25S2 vietnamien intermédiaire 2 VNMZ24S1 Civilisation du Vietnam 3 VNMZ26S2 Civilisation du Vietnam 4 3 ème année : Niveau CONTINUANT (B2) Libellé de l'unité d'enseignement Code et libellé de l UE par spécialité S1 : Langue continuant 1 VNMZ27S1 vietnamien continuant 1 S2 : Civilisation continuant 2 VNMZ29S2 vietnamien continuant 2 S1 ou S2 : Civilisation et culture VNMZ28S1 Civilisation du Vietnam 5 S1 ou S2 : Projet tuteuré niv. 3 OU Civilisation et culture VNMU1C :VNMZ30S2 Civilisation du Vietnam 6 OU Projet tuteuré niv. 3 Page 2 sur 9
Niveau initiation (A1/A2) 1 er semestre VNMZ19S1 vietnamien initiation 1 Avec Michel, un étudiant français en stage au Vietnam dont on suit l'arrivée et l'installation en sept leçons, l'étudiant apprend les formules de politesse, sait choisir le bon terme d'adresse pour s'adresser à son interlocuteur sur un ton approprié, apprend à parler de soi-même, de sa famille et de ses amis, ainsi que de ses activités dans une journée ou dans une période donnée. Il acquiert des connaissances de base de la langue vietnamienne, assimile la prononciation des tons, connaît les structures grammaticales principales, maîtrise les expressions essentielles du temps. Il peut se présenter, demander des renseignements sur son interlocuteur, parler brièvement de ses études et ses loisirs ; en dehors du vocabulaire appris en cours, il sait construire des phrases avec l'aide du dictionnaire pour communiquer. Un contrôle écrit a lieu après la première révision (trois premières leçons), un autre après la deuxième révision (leçons 4 et 5), et un troisième à la fin du semestre. Pour l'oral, la note est obtenue par la participation pendant le cours et une conversation de 5mn à la fin du semestre. VNMZ20S1 Civilisation du Vietnam 1 La société et la culture du Vietnam des origines à nos jours sont abordées à travers les grands thèmes suivants : histoire (préhistoire - XIVe s. ; XV - 1858 ; colonialisation française jusqu'à nos jours) ; cadres sociaux (famille et culte des ancêtres ; village et culte des divinités protectrices) ; croyances et pratiques religieuses ; arts, langues et écritures, littératures. Seront demandées deux fiches de lecture (d'un chapitre ou article et d'un ouvrage) et un devoir sur table à la fin du semestre. Page 3 sur 9
2 ième semestre VNMZ21S2 vietnamien initiation 2 Le semestre est divisé en deux parties : dans la première, on continue à suivre Michel (deux leçons) ; dans la deuxième, on lit des textes littéraires et journalistiques (trois textes auquels peuvent être ajoutés de courts extraits de presse pour suivre l'actualité). L'étudiant connaît les structures grammaticales principales et maîtrise les expressions du temps et de l'espace. Il sait lire un court texte nouveau en recourant à l'aide du dictionnaire (papier ou en ligne), en faisant appel à ses connaissances extralinguistiques (histoire, civilisation, mentalité, etc.). Il peut se présenter, demander des renseignements sur son interlocuteur, parler de ses études et ses loisirs, de ses activités dans une journée ou dans une période donnée. En dehors du vocabulaire appris en cours, il sait construire des phrases avec l'aide du dictionnaire pour communiquer. Un contrôle écrit a lieu après la première révision (leçons 6 et 7), un autre après la deuxième révision (textes littéraires et journalistiques), et un troisième à la fin du semestre. Pour l'oral, la note est obtenue par la participation pendant le cours et une conversation de 5mn à la fin du semestre. VNMZ22S2 Civilisation du Vietnam 2 Nom du responsable : Philippe Le Failler, maître de conférences de l École française d Extrême-Orient L Unité d enseignement est organisée en 12 séances de 2 heures lors du second semestre. Ce cours porte sur l évolution du Vietnam lors des quarante dernières années. Partant d une situation d isolement et d embargo héritée des temps de guerre, il s agit d appréhender l évolution récente des structures politiques et sociales du Vietnam ainsi que d analyser les logiques de développement à l œuvre dans un pays en rapide transformation. Sont abordés dans leur ensemble les thèmes de société les plus marquants, incluant l intégration régionale, les structures de l État et du Parti communiste vietnamien, la transition démographique, la transformation du régime de la propriété foncière, la refonte du système éducatif ou celui de la santé. Bibliographie et / ou ouvrages conseillés : disponible sur Amétice production d un compte rendu de lecture et d un essai original d une quinzaine de pages à rendre avant la fin du semestre. Page 4 sur 9
Niveau intermédiaire (A2/B1) 1 er semestre VNMZ23S1 vietnamien intermédiaire 1 Lors de ce semestre, le parcours de Michel est refait, mais l'étudiant doit apprendre tout le vocabulaire donné dans les textes. Les registres de langage sont abordés, ainsi que des structures grammaticales nouvelles. L'étudiant doit pouvoir raconter les épisodes d'une histoire, en utilisant également le discours indirect pour rapporter les paroles d'un personnage. Il doit pouvoir parler de son emploi du temps, de ses projets et de son environnement. Un contrôle écrit a lieu après la première révision (cinq premières leçons), un autre après la deuxième révision (les septs leçons), et un troisième à la fin du semestre. Pour l'oral, la note est obtenue par la participation pendant le cours et une conversation de 5mn à la fin du semestre. VNMZ24S1 Civilisation du Vietnam 3 Nom du responsable : Gilles de Gantès, docteur agrégé en histoire Après une mise en perspective des grands traits de l Histoire du Vietnam (chronologie, expansion, caractéristiques de la civilisation vietnamienne, comparaison avec les peuples et cultures voisins), l essentiel de l enseignement sera consacré à l évolution du pays à l époque coloniale : réactions à la conquête, structures de la domination, réactions et adaptations de la population vietnamienne. Bibliographie et / ou ouvrages conseillés pour une première approche : Quelques bibliothèques spécialisées dans la région : section CADIST de la BU Aix (Schuman), ANOM (Aix), Bibliothèque Maison Asie-Pacifique (Campus St-Charles, Espace Yves Mathieu). Sites : http://anom.archivesnationales.culture.gouv.fr http://belleindochine.free.fr/sommaire.htm Pierre Brocheux et Daniel Hémery, Indochine. La colonisation ambigüe, 1858-1954, Paris, La Découverte, 2001 [1 ère édition : 1994]. Charles Fourniau, Vietnam, domination coloniale et résistance nationale (1858-1914), Paris, Indes savantes, 2001. Page 5 sur 9
Le Thanh Khoi, Le Viet Nam. Histoire et civilisation, Paris Minuit, 1955. [essentiel] Le Thanh Khoi, Histoire du Vietnam des origines à 1858, Paris, Sudestasie, 1992. Philippe Papin, Parcours d une Nation, Paris, Belin, 2003. Hartmut O. Rotermund (dir.), L Asie orientale et méridionale aux XIXème et Xxème siècles, Paris, PUF, Nouvelle Clio, 1999. [la partie sur le Vietnam par Nguyen The Anh] Biographie (4 pages) d un personnage caractéristique de la période (exemples : Minh Mạng, Henri de Monpezat, Phan Đình Phùng, Raoul Salan, Tôn Thất Thuyết, etc.) à rendre le 11 octobre 2016, analyse critique d un ouvrage (4 pages) à rendre le 8 novembre ; contrôle final avec deux sujets aux choix (dissertation ou commentaire de document) 2 ième semestre VNMZ25S2 vietnamien intermédiaire 2 Pendant ce semestre, on lit des textes en lien avec les actualités et les dates qui jalonnent les mois : le Têt, Nouvel An vietnamien, fin janvier - début février ; le 8 mars qui est une véritable fête au Vietnam ; le 10e jour du 3e mois, jour férié en honneur des rois Hùng légendaires, fêtés comme ancêtres fondateurs du pays ; etc. Ces textes sont l'objet de conversation pendant laquelle chacun est invité à participer en rapportant ses propres expériences et en exprimant son opinion. Selon disponibilité, une séance a lieu aux Archives nationales d'outre-mer (ANOM) à côté de la bibliothèque universitaire : la présentation des ANOM se fait en vietnamien et l'étudiant peut consulter des documents en vietnamien. Un contrôle écrit a lieu après la première révision, un autre après la deuxième révision, et un troisième à la fin du semestre. Pour l'oral, la note est obtenue par la participation pendant le cours et une conversation de 5mn à la fin du semestre. VNMZ26S2 Civilisation du Vietnam 4 Nom du responsable : Philippe Le Failler, maître de conférences de l École française d Extrême-Orient L Unité d enseignement est organisée en 12 séances de 2 heures lors du second semestre Ce cours prolonge la réflexion de Vietnam civilisation 2 (VNMZ22). Basé sur des études de cas, il aborde des thèmes de société variés ayant trait au Vietnam contemporain : tourisme ethnique, patrimoine classé, appareil de propagande. Sont aussi étudiés les grands axes de la politique étrangère, les infrastructures hydrauliques et barrages hydroélectriques, l exploitation des matières premières, les stratégies d investissement et la politique monétaire, le tout sous un angle comparatif permettant de situer le Vietnam dans son environnement géopolitique. Page 6 sur 9
Bibliographie et / ou ouvrages conseillés : disponible sur Amétice. production d un compte rendu de lecture ainsi que d un essai original d une quinzaine de pages (accompagné d un exposé oral basé sur une présentation powerpoint) à rendre avant la fin du semestre. Page 7 sur 9
Niveau continuant (B2) 1 er semestre VNMZ27S1 vietnamien continuant 1 La consolidation des acquis (grammaire, vocabulaire, etc.) parallèlement à la lecture et à la traduction de textes de littérature vietnamienne orale ou écrite, ancienne ou moderne et contemporaine. Sont abordés des aspects de l'histoire des littératures vietnamiennes à travers l'histoire et les langues utilisées (hán, caractères chinois ; nôm, caractères transcrivant la langue vietnamienne ; quốc ngữ, écriture romanisée adoptée au début du XXe siècle). L'étudiant sait lire le texte et le traduire en français, avec l'aide du dictionnaire, mais aussi parler en vietnamien du texte et de son auteur (le titre du texte, le nom de l'auteur, le lieu et l'époque où il a vécu, le contenu sommaire du texte). Traduction de textes littéraires du vietnamien, ainsi que contrôle écrit et oral à la fin du semestre. VNMZ28S1 Civilisation du Vietnam 5 Nom du responsable : Gilles de Gantès, docteur agrégé en histoire Le Vietnam a connu trois conflits majeurs en un quart de siècle, qui ont nécessairement marqué le pays : 2 nde Guerre mondiale, guerre d Indochine, guerre du Vietnam. Les principaux événements seront évidemment présentés (y compris le conflit de 1979), mais l enseignement portera essentiellement sur les rôles joués par les différentes organisations politiques vietnamiennes, sur les conséquences pour les populations, au cours des conflits et en termes de structuration d une société en état de guerre. Deux séquences seront consacrées à l image du Vietnam en guerres (littératures, cinéma ). Bibliographie et / ou ouvrages conseillés pour une première approche : Bibliothèques spécialisées dans la région : section CADIST de la BU Aix (Schuman), ANOM (Aix), Bibliothèque Maison Asie-Pacifique (Campus St-Charles, Espace Yves Mathieu). Sites : http://belleindochine.free.fr/sommaire.htm ; http://indomemoires.hypotheses.org Jacques Dalloz, La guerre d Indochine, 1945-1954, Paris, Colin, 2006. Christopher E. Goscha et Benoît de Tréglodé (sous la dir.), Le Viêt Nam depuis 1945 : naissance d'un Etat-Parti, Paris : Les Indes Savantes, 2004. Page 8 sur 9
Christopher E. Goscha, Historical Dictionary of the Indochina War: An International and Interdisciplinary Approach (1945-1954), Honolulu, Copenhagen : University of Hawaii Press / Nordic Institute of Asian Studies, 2011 et 2012. Stanley Karnow, Vietnam, Paris, Presses de la Cité, 1984. [éd. originale en Anglais, 1983] Biographie (4 pages) d un personnage caractéristique de la période (exemples : Lê Duẩn, Phạm Văn Đồng, Léon Pignon, Jean Sainteny, Trường Chinh ) à rendre le 11 octobre 2016, analyse critique d un ouvrage (4 pages) à rendre le 8 novembre ; contrôle final avec deux sujets aux choix (dissertation ou commentaire de document) 2 ième semestre VNMZ29S2 vietnamien continuant 2 La consolidation des acquis (grammaire, vocabulaire, etc.) parallèlement à la lecture et à la traduction de textes de littérature vietnamienne des XX et XXI siècle en quốc ngữ, écriture romanisée. L'étudiant sait lire le texte et le traduire en français, avec l'aide du dictionnaire, mais aussi parler en vietnamien du texte et de son auteur (le titre du texte, le nom de l'auteur, le lieu et l'époque où il a vécu, le contenu sommaire du texte, etc.). L'étudiant est invité à faire une recherche sommaire sur un auteur ou une oeuvre qu'il choisit lui-même ; il traduit un court extrait et présente l'oeuvre et l'auteur. Traduction de textes littéraires du vietnamien, ainsi que contrôle écrit et oral à la fin du semestre. VNMZ30S2 Civilisation du Vietnam 6 La société vietnamienne moderne et contemporaine est abordée à travers les projets personnels et professionnels choisis par les étudiants eux-mêmes. Un mémoire sur le sujet choisi par l'étudiant au début du cours, en fonction de ses centres d'intérêt et de ses propres projets, est présenté oralement à la fin du semestre, avec la remise d'un document écrit d'environ 10-15 pages accompagné d'une bibliographie, d'une webographie commentée et d'éventuels annexes (chronologie, notices biographiques, index, etc.). Dans ce travail, l'étudiant doit utiliser un logiciel de gestion de références bibliographiques (p. ex. Zotero) et un logiciel d'enregistrement d'informations (p. ex. Evernote) ; il doit montrer sa capacité à formuler un sujet de recherche original et une problématique, de définir une méthode de travail, de mobiliser les connaissances et les compétences acquises afin de répondre aux questions posées, en faisant preuve d'une réflexion critique. production d'un document écrit à la fin du semestre Page 9 sur 9