Les Ecoles européennes Au niveau des Ecoles européennes, le MENFP participe actuellement dans les conseil, comités et groupes de travail suivants : Conseil Supérieur des Ecoles européennes (CSEE) Comité administratif et financier des Ecoles européennes (CAF) Comités pédagogiques (primaire, secondaire et mixte) Conseil d Inspection de l enseignement maternelle et primaire Conseil d inspection mixte Conseil d Inspection de l enseignement secondaire Groupe de travail pour l élaboration d un statut pour le personnel administratif et de service Advisory group for special educational needs (SEN) pupils with learning disabilities Bac européen Groupe de travail «Sciences» Groupe de travail «Règlement général» Groupe de travail II de la Troïka «Baccalauréat européen et coopération avec d autres établissements» Conseil d administration des Ecoles européennes Lux1 & Lux2 Conseil Supérieur des Ecoles européennes (CSEE) Le Conseil supérieur, instance suprême des Ecoles européennes a compétence dans les domaines pédagogique, administratif et budgétaire. Ses prérogatives sont exercées par un secrétaire général dûment mandaté. L objectif premier est d offrir aux élèves, qui sont des enfants du personnel travaillant dans les institutions et organes européens, une éducation de qualité, dans la langue maternelle du préscolaire jusqu à l entrée à l université. Chef de délégation : Membre du Comité administratif et financier : 1
Inspecteur de l ES des EE : Inspecteur du primaire des EE : Comité administratif et financier des Ecoles européennes (CAF) Le comité émet des avis sur toute matière ayant une implication budgétaire. Il lui incombe d évaluer les conséquences financières des décisions du CSEE, ainsi que le budget de chaque école et celui du bureau du secrétaire général des écoles européennes. Viviane Rhein, chef de service adjoint MENFP/ service du personnel des écoles Comités pédagogiques (primaire, secondaire et mixte) Responsable pour le secondaire: Edouard Ries MENFP / Professeur, Chargé de mission, Enseignement secondaire Responsable pour le primaire: Conseil d Inspection de l enseignement maternelle et primaire Gestion des 13 écoles européennes et des instituteurs luxembourgeois détachés dans les différentes écoles primaires. Conseil d inspection mixte Il s agit de «laboratoires» d idées pour faire évoluer l enseignement dans les écoles européennes. 2
Responsable pour le secondaire: Responsable pour le primaire: A cela s ajoutent 24 visites d inspection des enseignants en biologie et sciences intégrées des 12 écoles européennes. Conseil d Inspection de l enseignement secondaire Gestion des 13 écoles européennes et des professeurs luxembourgeois détachés dans les différentes écoles. Groupe de travail pour l élaboration d un statut pour le personnel administratif et de service Elaboration d un statut pour le personnel administratif et de service pour être conforme à la Convention régissant le système. Advisory group for special educational needs (SEN) pupils with learning disabilities Le groupe consultatif considère et analyse les demandes d admission et les dossiers des élèves «SEN», discute des possibilités de prise en charge de leurs besoins spécifiques ce qui dépend notamment de la disponibilité d un personnel qualifié, des moyens financiers, des contraintes organisationnelles, des résultats d évaluation, etc. Les conclusions du groupe consultatif sont alors retenues dans un rapport permettant de dresser un schéma individualisé d enseignement et d apprentissage sous forme d'un accord. Cet accord est cosigné par les participants à la fin de la réunion. 3
Remarque : Un groupe consultatif, dont l inspecteur Paul Rieff fait partie d office, se réunit pour chaque demande de soutien «SEN» Bac européen Elaboration et gestion du déroulement de l épreuve terminale au niveau des écoles européennes. Groupe de travail «Sciences» Elaboration de projets afin de promouvoir l enseignement des sciences. Groupe de travail «Règlement général» Elaboration d une réglementation pour les écoles européennes. Serge Hastert, inspecteur de l enseignement primaire MENFP Groupe de travail II de la Troïka «Baccalauréat européen et coopération avec d autres établissements» Le groupe de travail examine notamment les possibilités d une coopération éventuelle des Ecoles européennes avec d autres établissements scolaires et réfléchit sur l ouverture du Baccalauréat européen à d autres élèves. Il réfléchit également à la structure pédagogique des 4
écoles dans la perspective d une plus grande autonomie. Conseil d administration des Ecoles européennes Lux1 & Lux2 Le conseil d administration est l organe qui est responsable de la gestion des écoles, dans le cadre des Statuts, des Règlements et des Décisions du Conseil supérieur, il contrôle l exécution de ces règles, prépare le budget, suit l exécution de celui-ci et peut discuter de toute question d intérêt général. 5