Enseignements du MAP-MAACC / DPEA

Documents pareils
LUMIERE & ESPACE LIGHT & SPACE

Mastère spécialisé. «Ingénierie de l innovation et du produit nouveau De l idée à la mise en marché»

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

Proposition de sujet de thèse CIFRE EUROCOPTER / LGI2P

Lire, dire et écrire en utilisant les cartes heuristiques. OBJECTIFS

Joëlle Bolot, Stéphane Cipriani.

«Dire et écrire» pour réaliser une composition en travail collaboratif en géographie. Agnès Dullin, lycée J. Racine 20 rue du Rocher, Paris

Opération Programmée d Amélioration de l Habitat

Module 4 Tablettes et lieux de culture, musées, bibliothèques, universités

Visible ou invisible : le design des organisations internationales

Recherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B)

ARCHEOVISION. Centre de Ressources Numériques 3D. UMR 5607 du CNRS. R. Vergnieux IR-CNRS

école d architecture de Versailles Ladrhaus laboratoire création, 1973 habilitation, 1986 directeur scientifique Jean Castex

ETAT CIVIL FONCTIONS

Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO)

Semestre 2 Spécialité «Analyse in silico des complexes macromolécules biologiques-médicaments»

Master Théorie et pratiques des arts interactifs

1. Instruction des demandes de permis de construire et des demandes de dérogation aux règles constructives

Reproductibilité des expériences de l article "Analyse et réduction du chemin critique dans l exécution d une application"

Couplage d une base de données documentaire à une visualisation interactive 3D sur l Internet

SOUTENANCE ORALE RAPPORT DE PROJET D INFORMATIQUE

Bilan de la concertation

Cyril HÉDOIN 12bis Grande Rue TINQUEUX 28 ans

MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie

MASTER MAE MANAGEMENT

PRIX EUROPÉEN D INTERVENTION SUR LE PATRIMOINE

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques

Apprentissage Automatique

Rapport du comité d'experts

REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D ETAT D INGENIERIE SOCIALE (DEIS) Contexte de l intervention

Les Fondations du groupe Bouygues

UNIVERSITE LYON 3 (JEAN MOULIN) Référence GALAXIE : 4140

Architecture des ordinateurs

UFR d Informatique. FORMATION MASTER Domaine SCIENCES, TECHNOLOGIE, SANTE Mention INFORMATIQUE

Spécialité Création de projets numériques

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Parcours en deuxième année

Conception architecturale et modélisation déclarative

Spécialité Création de projets numériques

MASTER Les pensées du projet

Évaluation et implémentation des langages

Exonet : sauvegarde automatisée d une base de données

CONNAISSANCE DU PATRIMOINE ARCHITECTURAL ET URBAIN RAPPORT DE PRÉSENTATION

Blogue / Philips Lumec

La confiance des chefs d entreprise continue de se renforcer en mai

Organisation du parcours M2 IR Les unités d enseignements (UE) affichées dans la partie tronc commun sont toutes obligatoires, ainsi que le stage et

La Chaire Accenture Strategic Business Analytics de l ESSEC

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008

Mastère Spécialisé MSI-PME/PMO. aitrise des ystèmes d nformation pour les

BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS

DU ROLE D UN BUREAU MILITAIRE AU SEIN D UNE MISSION PERMANENTE

Qu est-ce qu une problématique?

Contact presse : Émilie LEDUC Attachée de presse du Conseil général d Indre-et-Loire Tél. : / eleduc@cg37.

Mastère spécialisé MS : «Ingénierie de l innovation et du produit nouveau

Projet : La découverte du ver à soie. Résumé du projet

Surveiller et contrôler vos applications à travers le Web

UE 1-1- Appréhension des concepts fondamentaux du droit Matières. UE Appréhension des concepts fondamentaux du droit Matières

Vérifier la qualité de vos applications logicielle de manière continue

Vers une approche Adaptative pour la Découverte et la Composition Dynamique des Services

L ENTRETIEN INDIVIDUEL

MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES

ASSURANCE SANTÉ. L assurance santé d amaguiz : Une offre sur mesure, personnalisable en fonction de vos besoins MOYENNE 20 % MOINS CHÈRE!

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE

Programmation parallèle et distribuée

Rencontre des savoirs. L énergie électrique est-elle bien adaptée à une mobilité durable?

AP 2nde G.T : «Organiser l information de manière visuelle et créative»

en SCÈNE RATIONAL Rational Démonstration SDP : automatisation de la chaîne de développement Samira BATAOUCHE sbataouche@fr.ibm.com

Procédure d inscription pour une recherche personnelle de stage

Documentation d information technique spécifique Education. PGI Open Line PRO

Programmation Web. Madalina Croitoru IUT Montpellier

Tests de montée en charge & Haute disponibilité

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (

ERESI : une plate-forme d'analyse binaire au niveau noyau. The ERESI team

Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes

Université Libre de Tunis

Bilan de mission. Au collège : «Les clés de la culture»

Résumé CONCEPTEUR, INTEGRATEUR, OPERATEUR DE SYSTEMES CRITIQUES

Atelier A6 : Editeurs de Logiciels, comment construire votre écosystème avec les Partenaires Revendeurs IBM?

Alexandru V. Vlad RADIAN Solution Architect, Lead IT developer

Business Intelligence

ECTS CM TD TP. 1er semestre (S3)

Métiers d études, recherche & développement dans l industrie

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles

3-La théorie de Vygotsky Lev S. VYGOTSKY ( )

Voie SIS (2A M1) Signal, Informatique 05/06/2014

Dans une année, il y a 12 mois. Dans une année, il y a 52 semaines. Dans une année, il y a 4 trimestres. Dans une année, il y a 365 jours.

IODE Consulting I Intelligence on Demand Slide 1

Introduction à l informatique en BCPST

Conditions : stage indemnisé, aide au logement possible, transport CEA en Ile-de-France gratuit.

LISTE DES TAUX DE PRESSION EN 2NDE PRO, 1ERE PRO ET CAP 2013 EN 2NDE PROFESSIONNELLE

Le Confidentiel Appel gratuit depuis un poste fixe. LNC.fr

Projet de programme pour l enseignement d exploration de la classe de 2 nde : Informatique et création numérique

Le centre sera fermé du 20 au 31 juillet 2015

NOTE DE POSITIONNEMENT EGF.BTP SUR LA NUMERISATION DE LA FILIERE BATIMENT

BES WEBDEVELOPER ACTIVITÉ RÔLE

Présentation du projet de jumelage

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

ANIMATION 3D PHOTOGRAPHIE VIDÉO & SON COMMUNICATION GRAPHIQUE MULTIMÉDIA RELIEF DONNEZ DU AVENIR À VOTRE. formation

La plate-forme DIMA. Master 1 IMA COLI23 - Université de La Rochelle

Transcription:

Enseignements du MAP-MAACC / DPEA www.maacc.archi.fr Le MAP-Maacc est un laboratoire de recherche qui vise la production de modélisations scientifiques et/ou informatiques par lesquelles connaître et/ou assister l activité ou les activités de la conception architecturale. Son programme s ancre au sein de deux champs scientifiques: une science cognitive de la conception (l architecturologie) et l informatique. Divers sujets de recherche sont abordés dans ce cadre : la conception architecturale numérique, la modélisation précoce du projet, l éco-conception et ses outils d assistance, le travail de conception collaborative outillée, l assistance à la restitution et à la préservation du patrimoine architectural. Les enseignements proposés ont pour objet : - de prendre connaissance d outils numériques susceptibles d assister la conception architecturale ou la conservation du patrimoine ; - de découvrir des méthodes scientifiques de recherche mises en œuvre à partir d une science cognitive de la conception architecturale et à partir de laquelle interroger ces possibles assistances numériques. Quatre enseignants composent l équipe du MAP-Maacc : Thierry Ciblac (ingénieur et docteur en génie civil), François Guéna (architecte DESA et HDR en informatique) et Caroline Lecourtois (Architecte DPLG et docteur en aménagement de l espace, HDR en sciences de l architecture en cours) et Aurélie de Boissieu (architecte DAE, doctorante en architecture au MAP-Maacc). Philippe Boudon en qualité d architecturologue et ex-directeur du LAREA dont est pour partie issue le MAP-Maacc, interviendra également. Organisation de l immersion : Les matinées sont consacrées aux cours théoriques et méthodologiques ainsi qu aux ateliers d apprentissage des outils numériques. Les après-midis sont destinés au travail de recherche individuel et encadré. Il s agit de profiter de l immersion en laboratoire pour avancer dans son propre travail personnel de recherche. Des ateliers d écriture et de présentation orale prendront place en vue de préparer les interventions à la journée du 17 mai 2013.

Contenu des cours et interventions Cours de Thierry Ciblac : L objectif de ces séances est d aborder la conception architecturale à travers la maîtrise du comportement structural et des contraintes géométriques imposées par le concepteur. - Statique graphique en géométrie dynamique : deux matinées La statique graphique a été utilisée aux XIXème et XXème siècle par des ingénieurs et architectes (Gustave Eiffel, Robert Maillart par exemple) pour concevoir des édifices innovants. Nous verrons comment la statique graphique, associée à l utilisation de logiciels de géométrie dynamique, permet d explorer des configurations géométriques dont le comportement structural est prédéfini par le concepteur. - Calcul de structures appliqué à la conception avec RDM6 : deux matinées A l inverse de la démarche précédente, le concepteur peut chercher à évaluer une structure librement dessinée. Un outil de calcul peut alors aider à évaluer précocement l influence de choix initiaux sur le comportement de la structure. Nous nous intéresserons en particulier aux possibilités offertes par le logiciel de calcul RDM6. - Architecture non standard : deux matinées La conception d une structure non standard soulève la question de sa réalisation pratique. Afin d aborder précocement des solutions constructives, plusieurs stratégies peuvent être employées. Nous aborderons la question autour d un outil développé dans le cadre d une recherche sur l usage d éléments standard, dans la conception de structures non-standard. Cours de François Guéna : -Modélisation paramétrique : deux matinées Développée à l origine pour l industrie aéronautique et automobile, la modélisation paramétrique investit depuis quelques années l architecture. Cette technique de modélisation permet de créer des modèles dynamiques dont la forme varie en fonction de la valeur qu on attribue à des paramètres. Associée à des outils d évaluation ou d optimisation, elle permet à l architecte d ajuster son projet en vue d atteindre des objectifs environnementaux. Ce cours a pour objet d initier les étudiants à l usage de la modélisation paramétrique à l instar des agences F. O. Gehry, Foster et Partners, Zaha Hadid et autres. Le scripting pour la conception générative: deux matinées Le scripting est une activité qui consiste à écrire des programmes à l aide de langages informatiques. De nombreux architectes ont recours au scripting dans leur activité de conception, notamment pour créer des formes qu il est difficile de produire avec les outils interactifs de modélisation en 3D. Les objets fractals, de nombreuses formes bio-inspirées ou organiques, et plus généralement toutes formes présentant des caractéristiques d autosimilarité, ne peuvent être générées que par des programmes capables de simuler un processus récursif.

Ce cours présentera différentes techniques de génération de formes permises par le scripting telles que les grammaires de formes (G. Stiny), les fractales (B. Mandelbrot), les L-System (A. Lindenmayer), les automates cellulaires etc. Plusieurs langages de programmation seront étudiés : RhinoScript, VB Script, Processing, etc. Interactions entre le réel et le virtuel: deux matinées Lier les mondes virtuels et le monde réel est aujourd hui à la portée des architectes et des designers. Des cartes électroniques peuvent être facilement construites et programmées pour capter des évènements du monde réel (lumières, mouvements etc.) ou contrôler des objets du monde réel (lumières, moteurs, etc.). Connectées à des outils de modélisation paramétrique, ces cartes électroniques permettent de commander des objets réels à partir de formes virtuelles ou, au contraire, de faire réagir des formes virtuelles face à des évènements qui surviennent dans le monde réel. Ce cours est une introduction à l usage couplé de la plateforme électronique Arduino et de l outil de modélisation paramétrique Grasshopper. Cours de Caroline Lecourtois : - Approche cognitive de la conception: deux matinées Ce cours a pour objectif de découvrir un champ scientifique de la recherche architecturale qui vise à expliciter les opérations mentales mises en œuvre par les concepteurs pour attribuer formes et mesures à leurs futurs objets ou espaces. Ce champ scientifique constitue de nos jours une science cognitive de la conception qui offre un langage à partir duquel interroger des cas et développer des réflexions sur les manières dont l architecture contemporaine se pense. - Méthodologie de recherche: deux matinées Il s agit de présenter des méthodes de recherche utilisant de manières spécifiques les connaissances construites et acquise au sein de notre science cognitive de la conception architecturale. Des méthodes de recueil de données, de construction d un corpus d études et de traitement des données seront présentées et exemplifiées par des recherches menées dans le cadre du MAP-Maacc. - Recherche sur l assistance numérique à la conception architecturale: deux matinées Ces deux matinées seront consacrées aux démarches menées dans l objet d éclairer la conception architecturale numérique ainsi que les assistances numériques existantes ou possibles, à la conception architecturale. Il s agira de présenter les travaux d analyse produits sur des cas d architecture précis (Greg Lynn, Zaha Hadid, Foster et Partners, F. O. Gehry, Asymptote, Nox, etc.) et prendre connaissance des recherches menées sur la conception collaborative et l éco-conception.

Intervention de Philippe Boudon : - Introduction à l architecturologie : Créé par Philippe Boudon en 1970, le néologisme «architecturologie», construit à partir des mots architecture et logos, représente aujourd hui un champ de recherche scientifique visant à expliciter les mécanismes mentaux de la conception. Cette intervention reviendra sur les manières dont ce champ a été constitué et présentera le questionnement épistémologique à partir duquel il s est développé pour construire une connaissance et un langage spécifique sur la conception architecturale. Intervention d Aurélie de Boissieu : - Modélisation paramétrique et assistance à la conception architecturale : La modélisation paramétrique est aujourd hui un outil informatique enseignée dans les écoles d architecture et utilisée dans diverses agences en vue d assister certaines tâches du projet d architecture. La question des manières dont elle assiste la conception architecturale même et/ou implique des mécanismes cognitifs spécifiques par son usage en situation de projet, est l objet de la thèse d Aurélie de Boissieu. Cette intervention exposera le travail de thèse mené des points de vue des méthodologies et corpus mobilisés ainsi que des résultats obtenus.

PROGRAMME 2012-2013 07/Déc/12 Conduite et guide d'entretien (LET/MAAC - JZL, EA, CL) Présentation collective des sujets de chacun 21/Déc/12 Modélisation paramétrique (FG) Travail personnel 18/Jan/13 Approche cognitive de la conception (CL) Travail personnel 01/Fev/13 Statique graphique en géométrie dynamique (TC) Intervention de Philippe Boudon 05/Fev/13 Modélisation paramétrique (FG) Intervention d Aurélie de Boissieu 01/Mars/13 Approche cognitive de la conception (CL) Présentation collective des sujets de chacun 08/Mars/13 Calcul de structures appliqué à la construction, Rdm6 (TC) Travail personnel 15/Mars/13 Analyse du discours (LET/MAACC IG, CL) Atelier d écriture 29/Mars/13 Conception générative (FG) Travail personnel 05/Avril/13 Séminaire MAP Travail personnel 12/Avril/13 Méthodologie de recherche(cl) Atelier Poster et présentation orale 19/Avril/13 Calcul de structures appliqué à la construction, Rdm6 (TC) Atelier Poster et présentation orale 26/Avril/13 Conception générative (FG) Atelier de présentation orale 24/Mai/13 Méthodologie de recherche(cl) Travail personnel 31/Mai/13 Architecture non standard (TC) Travail personnel 07/Juin/13 Relation réel / virtuel (FG) Travail personnel 14/Juin/13 Recherche sur l assistance numérique à la conception architecturale (CL) 21/Juin/13 Architecture non standard (TC) 28/Juin/13 Relation réel / virtuel (FG) Présentation collective des mémoires Présentation collective des mémoires