Dossier central Les nouveaux rythmes scolaires «Favoriser la réussite scolaire en respectant au mieux les rythmes de vos enfants» p1
p2 Edito La commune d Aixe-sur-Vienne appliquera la réforme des rythmes scolaires à la rentrée 2014. Le mois de septembre verra donc l aboutissement d une large concertation locale dont les fondements étaient le respect des rythmes de l enfant et la mise en place de temps d activité périscolaire, en adaptant le service public aux besoins des familles. De nombreuses personnes ont participé à la mise en place de cette nouvelle organisation, qu elles en soient ici vivement remerciées. Elles ont toutes La réforme des rythmes scolaires à l école primaire, dont les principes ont été précisés par le décret n 2013-77 du 24 janvier 2013, devrait permettre de mieux répartir les heures d enseignement sur la semaine, d alléger la journée de classe et de programmer les enseignements aux moments où la faculté de concentration des élèves est la plus grande. Sommaire Les grands principes de la réforme La concertation P. 3 L organisation proposée P. 4 et 5 Autour des P. 6 Les infos pratiques P. 7 Vos contacts P. 8 œuvré dans un seul et unique objectif, à savoir l épanouissement des jeunes aixois et c est dans cette optique que sera appréhendée la prochaine rentrée. Je souhaite à tous, parents et enfants, une très bonne rentrée scolaire 2014, mais pour l instant place aux vacances Aurélie CLAVEAU, Adjointe en charge des Affaires Scolaires. Au-delà du respect des rythmes biologiques des enfants, intégrant les temps de repos nécessaires à chacun, cette réforme vise à améliorer les apprentissages et à assurer un meilleur équilibre des temps de l enfant. Elle doit permettre une meilleure continuité entre temps scolaire et périscolaire et favoriser la mise en place d à caractère sportif, culturel, artistique, Cludique ou citoyen. onsciente des enjeux et pour aborder ce changement en intégrant une large période de concertation avec tous les acteurs de la communauté éducative, la commune d Aixe-sur-Vienne a fait le choix de ne mettre en œuvre la réforme des rythmes scolaires qu à la Lrentrée 2014/2015. a réflexion menée par la Commune sur l organisation de ce nouveau temps scolaire s est déroulée autour d une priorité absolue : l intérêt de l enfant. Mme BESSE, représentante de l association de parents d élèves Que pensez-vous du projet dans sa globalité et de la concertation menée par la Collectivité? Suite à diverses réunions de travail, j ai pu constater que tout était mis en œuvre pour mettre en place cette réforme de manière cohérente, intéressante pour les enfants ( très diversifiées) et en concertation avec les parents. Les grands principes de la réforme L enseignement est dispensé dans le cadre d une semaine de neuf demi-journées incluant le samedi matin ou le mercredi matin. Tous les élèves continuent de bénéficier de 24h de classe par semaine. La journée d enseignement est de 5h30 et la demi-journée de 3h30 maximum, sauf dérogation. La durée de la pause méridienne ne peut être inférieure à 1h30 La mise en place de 3h hebdomadaires de (Temps d Activité Périscolaire) La concertation L élaboration de l organisation telle que présentée dans ce document, est issue d une large période de concertation menée depuis juin 2013, avec l ensemble de la communauté éducative (directeurs d écoles, enseignants, association de parents d élèves, inspection académique, tissu associatif local, DDEN ). «Pourquoi je vais à l école le mercredi matin?» La réforme gouvernementale prévoit la mise en place d une matinée de classe supplémentaire, le mercredi ou le samedi matin. Il s agit de mieux répartir les heures de classe sur la semaine. Une enquête auprès des familles a été menée par les associations de parents d élèves ; une grande majorité des familles s est positionnée sur le mercredi plutôt que sur le samedi. C est donc le mercredi qui a été retenu dans les deux écoles avec un temps de classe de 8h30 à 11h30. Nolhan en classe de CM1 : est-ce que cela te dérange de devoir venir travailler le mercredi matin? «Non, ça ne me dérange pas du tout parce que mon frère aussi va au collège le mercredi matin et moi je me lève quand même à 7h parce que j ai l habitude.» Mme BRIOT, directrice de l école élémentaire Robert DOISNEAU La Collectivité a souhaité prendre du temps afin d élaborer un projet éducatif territorial et se laisser le temps de la concertation, qu en pensez-vous? La mise en place s est faite conjointement avec la municipalité et les représentants de parents d élèves. Même si nous n avons pas toujours été d accord au départ, le dialogue était de mise et la recherche d une solution commune a toujours été privilégiée. Je tiens à remercier l équipe sortante mais aussi la nouvelle équipe municipale qui s est investie pleinement. J aimerais également remercier vivement mes collègues. Bien sûr, il faudra certainement réajuster les propositions et je ne doute pas que les représentants de la municipalité feront le nécessaire avec nous, représentants de l école, pour s adapter et faire au mieux pour vos enfants. Mais voyons le côté positif de ces nouveaux rythmes scolaires : une égalité des chances pour tous. Travaillons tous ensemble dès septembre pour atteindre cet objectif. Je vous souhaite de bonnes vacances. p3
L organisation proposée La commune d Aixe-sur-Vienne a construit son projet d organisation sur la base des principes suivants : Aucune modification des heures d entrée et de sortie des écoles Harmonisation des horaires sur les deux écoles Pause méridienne de 2h Choix de la ½ journée supplémentaire porté sur le mercredi matin (à l unanimité des parties prenantes) 3h réparties en deux fois 1h30 de Temps d Activité Périscolaire () Les horaires ainsi retenus : A l école maternelle G-E. Clancier : Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h30-11h30 et 13h30-16h30 Mercredi : 8h30-11h30 A l école élémentaire R. Doisneau : Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h30-12h et 14h-16h30 Mercredi : 8h30-11h30 7h30 8h20 8h30 11h30 12h30 13h30 14h15 15h00 16h30 18h30 Planning École maternelle Georges-Emmanuel Clancier LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 3 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 3 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 3 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 3 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 3 11h30 à 12h30 aucune modification des horaires d entrée et de sortie de classe sur les deux écoles, un allongement de la matinée de classe à l école élémentaire et l organisation des autour d ateliers d une durée d 1h30. GROUPE 1 2 CLASSES DE PETITE SECTION GROUPE 2 2 CLASSES DE MOYENNE SECTION GROUPE 3 2 CLASSES DE GRANDE SECTION 7h30 8h20 8h30 Planning École élémentaire Robert Doisneau 12h00 14h00 15h00 15h30 16h30 18h30 LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 1 GROUPE 2 GROUPE 1 GROUPE 2 Les Temps d Activité Périscolaire () La commune d Aixe-sur-Vienne a souhaité construire des ateliers autour de cinq grandes thématiques : Culture Art Sport Développement Durable et Citoyenneté Activités ludiques Les objectifs de cette organisation visent à consolider, pour tous les enfants, une offre éducative de qualité permettant leur développement et leur épanouissement. Les thématiques seront déclinées par cycle tout au long de l année scolaire. Ainsi un travail sera conduit pour amener les enfants à la lecture, à la pratique et à la découverte dans le domaine artistique (théâtre, cirque et arts de la rue, vidéo ou photographie ). Les ateliers «sport» offriront aux enfants la possibilité de découvrir différents jeux de ballons, les sports de combat ou la relaxation Et enfin les ateliers construits autour du développement durable sensibiliseront les enfants sur la vie citoyenne, la protection de l environnement, le tri des déchets ou le jardinage 11h30 à 12h30 calmes dynamiques dynamiques GROUPE 1 PREMIÉRE MOITIÉ DES EFFECTIFS DE L ÉCOLE GROUPE 2 calmes SECONDE MOITIÉ DES EFFECTIFS DE L ÉCOLE Avec un fonctionnement par cycle correspondant aux périodes de classe entre chaques vacances scolaires. Soit, pour la rentrée 2014-2015 : Semaine 39 à vacances de noël Vacances de noël à vacances de février Vacances de février à vacances de printemps Vacances de printemps à vacances d été p4 p5
p6 Les Temps d Activité Périscolaire (). suite 5 thématiques déclinées en ateliers de découverte, organisés par cycle tout au long de l année scolaire. Pour ne pas alourdir les charges des familles, la commune d Aixe-sur- Vienne a souhaité offrir la gratuité de ces nouvelles et s y est engagée pour les deux prochaines années scolaires 2014/2015 et 2015/2016. LES PETITES QUESTIONS! «Pourquoi j ai 2h pour manger?» Nous avons mis en place, à la rentrée 2013/2014, une nouvelle organisation de la restauration scolaire. Cette organisation nécessitait deux services afin que chaque enfant dispose d un temps de repas assis de 20 minutes minimum, sans précipitation et dans le calme. «Ah mais alors, avec toutes ces, je n aurai plus besoin d aller à mon club de théâtre?» Les ateliers que nous proposons sont des temps d initiation, qui justement doivent permettre aux enfants de découvrir des dans lesquelles ils s épanouissent. Le club ou l association te permettra par la suite d approfondir la ou les que tu préfères. Info + 2 intervenants par groupe de 28 enfants maxi, ce qui représente une mobilisation de 16 intervenants par jour. 2 coordonnateurs sur le terrain pour assurer la coordination et la logistique des différents groupes. 56% des intervenants sont issus des ressources humaines de la Collectivité. 25% Associations S 11% Animateurs Enfance & jeunesse 8% Intervenants extérieurs Ce qu en pensent les parents des élèves : «Si la réalité est conforme avec ce qui est écrit sur le papier, nous sommes rassurés car les enfants ne seront pas simplement en garderie. Mais nous avons la chance d avoir les grands-parents pas très loin et il est fort possible que nos enfants ne participent pas aux de fin de journée. On aurait d ailleurs aimé que tous les soient en fin de journée.» Papa et maman de deux enfants, moyenne section et CE2. «La mairie a fait un vrai et beau travail de préparation. Le projet est très satisfaisant, l organisation des en 2 fois 1h30 me parait judicieuse. Je pense que ma fille va adorer les différentes proposées. Les thèmes choisis sont très diversifiés : art, sport, développement durable et c est vraiment bien.» Papa d une petite fille en moyenne section 56% Ressources internes Autour des Depuis de nombreuses années la Commune offre un service d accueil périscolaire tous les jours, pour les deux écoles publiques et ce à titre gratuit! A L ÉCOLE MATERNELLE : garderie du matin à partir de 7h30 - accueil durant la pause méridienne de 11h30 à 13h30 - garderie du soir jusqu à 18h30. A L ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE : garderie du matin à partir de 7h30 - accueil durant la pause méridienne de 12h à 14h - garderie jusqu à 18h30 et/ou étude surveillée de 17h à 18h. A LA RENTRÉE 2014, aucune modification des services et le mercredi pour les deux écoles : l organisation d une garderie le matin à partir de 7h30 et à la sortie de l école, soit de 11h30 à 12h30 pour les enfants qui ne fréquenteront pas l Accueil de Loisirs l après-midi. Un service de transport scolaire sera assuré le mercredi matin dès la sortie de classe. Seule la restauration scolaire ne sera pas ouverte, à l exception des enfants fréquentant l Accueil de Loisirs l aprèsmidi. pas de changement pour les services périscolaires. Et le mercredi, une garderie gratuite organisée dans les deux écoles à partir de 7h30 et de 11h30 à 12h30. Un service de transports scolaires dès 11h30 et pas de restauration scolaire à l exception des enfants qui fréquentent l Accueil de Loisirs. «Et le mercredi, je fais quoi après la classe?» 4 formules seront possibles : tes parents pourront te récuperer dès 11h30 auprès des enseignants en maternelle et au grand portail pour l école élémentaire, comme cela se passe les soirs de la semaine ; un accueil périscolaire (garderie) sera organisé et assuré par la Commune de 11h30 à 12h30 au sein de chaque école ; un service de transport scolaire sera mis en place dès la sortie de classe à 11h30 pour un retour à la maison ; si tu es inscrit à l Accueil de Loisirs les animateurs te prendront en charge dès 11h30 et tu pourras alors manger au restaurant scolaire. Matthias LEONARD Coordinateur «Enfance Jeunesse» Communauté de Communes du Val de Vienne Pensez-vous pouvoir accueillir tous les enfants souhaitant fréquenter l Accueil de Loisirs le mercredi après-midi? A la vue des retours des questionnaires transmis aux familles et fort de l expérience acquise avec les autres communes du Val de Vienne qui appliquent cette réforme depuis septembre 2013, nous avons pu évaluer que les effectifs à l Accueil de Loisirs allaient augmenter de 25% pour les mercredis. Pour répondre à ces besoins, nous avons obtenu un agrément supplémentaire pour les - de 6 ans en passant de 48 à 64 places. Pour les + de 6 ans, nous n avons pas d inquiétude car les locaux sont habilités pour accueillir bien plus d enfants que nécessaire. Il nous reste à augmenter les effectifs de notre équipe pédagogique afin d encadrer tous ces enfants. Info + Afin de pouvoir accueillir au mieux tous les enfants dès le mercredi 3 septembre au sein de l Accueil de Loisirs, nous comptons sur les parents pour ne pas oublier de retourner les plannings de réservation qui seront disponibles dès le 4 août à la Communauté de Communes (ou sur le site www.valdevienne.fr) p7
Infos pratiques A la rentrée de septembre, une nouveauté. un dossier unique d inscription pour l ensemble des services périscolaires y compris l inscription aux. Ce dossier sera à compléter et à retourner en mairie. Une particularité sur les inscriptions aux ateliers périscolaires : Un choix multiple pour les ateliers proposés (uniquement pour l école élémentaire) : 4 vœux obligatoires et l impossibilité de participer à la même activité sur plusieurs cycles Un engagement par cycle Vos contacts La Municipalité d Aixe-sur-Vienne met à votre disposition une équipe dédiée à la mise en place des nouveaux rythmes scolaires. Vous trouverez ci-dessous les coordonnées des agents municipaux référents. COORDINATION ADMINISTRATIVE : Mairie d Aixe-sur-Vienne : Anne-Sophie LE TULLIER et Céline VERGER-CAILLE Tél. : 05 55 70 77 32 05 55 70 77 02 COORDINATION DE TERRAIN : Isabelle CHATEAU et Francis LAROULANDIE Retrouvez toutes les informations sur le site de la ville www.aixesurvienne.fr «Mais je suis obligé de participer aux?» Non. Les sont facultatifs, mais tu dois avoir la possibilité d en bénéficier. En revanche, si tes parents veulent que tu participes à ces périscolaires, ils doivent obligatoirement t inscrire pour le cycle entier (rappel, un cycle correspond à une période de vacances à vacances, voir page 4). Camille, Pauline et Maëlys en classe de CM1 : que pensent-elles des proposées? «Trop cool!!! Pour les ateliers, on ne savait pas, mais c est génial!» p8 «Favoriser la réussite scolaire en respectant au mieux les rythmes de vos enfants» p8