CARTABLE DE STAGE EN ESE Éducation en services à l enfance STG1116 : Stage I : Orientation et initiation en ESE Révisé : août 2015
Table des matières SECTION 1 : Préparation au stage A. Renseignements au sujet du ou de la stagiaire... 1 Fiche de contrôle : planification du stage Renseignements au sujet de la stagiaire Dossier de l étudiante ou l étudiant Renseignements au sujet du ou de la stagiaire Profil de l étudiante ou l étudiant Objectifs de croissance personnels de l étudiante ou l étudiant Taxonomie de Bloom Accord sur la formation pratique B. Renseignements au sujet de l agence... 2 Collecte d information SECTION 2 : Travaux à exécuter A. Travaux à exécuter par la stagiaire... a) Travaux d observation et de documentation Formulaire de consentement à l observation Premier Guide d observation : Les interactions de l enfant avec ses éducatrices/éducateurs et ses pairs Deuxième guide d observation : Le stade de développement langagier de l enfant Guide d observation 3 : Les interactions de l enfant avec ses pairs Calendrier : Grille de planification Analyse des observations b) Travaux de planification... Plan d activité Questions de Bloom c) Travaux de réflexion... Grille d autoévaluation d activité Grille d appréciation du stage pratique La pratique réflexive B. Documents à exécuter par l éducatrice ou l éducateur-guide... Guide de stage Fiche d évaluation d activité Formulaire d évaluation hebdomadaire Friche de présence Grille d appréciation du stage pratique C. Documents à exécuter par la superviseure de stage... Grille de vérification des critères d évaluation Rapports de visite de stage déjà remplis Section 3 : Documents de référence... Plan de cours Indicateurs de la qualité des interactions L éthique professionnelle Signalement des mauvais traitements et de négligence Le respect de ce qui est confidentiel Le tableau du développement 2
SECTION 1 : Préparation au stage A. Renseignements au sujet du ou de la stagiaire 1 Travaux d observation et de documentation Formulaire de consentement à l observation Premier Guide d observation : Les interactions de l enfant avec ses éducatrices/éducateurs et ses pairs Deuxième guide d observation : Le stade de développement langagier de l enfant Guide d observation 3 : Les interactions de l enfant avec ses pairs Calendrier : Grille de planification Analyse des observations 1 Veuillez noter que les formulaires listés ci-dessus sont insérés au Manuel de stage qu à titre d information. La stagiaire doit utiliser les formulaires distribués par le professeur du cours et/ou la superviseuse du stage. 3
B. Renseignements au sujet de l agence L étudiante est responsable pour recueillir l information listée dans le document qui suit. Collecte d information 4
SECTION 2 : Travaux à exécuter A. Travaux à exécuter par la stagiaire a) Travaux d observation et de documentation Travaux d observation et de documentation Formulaire de consentement à l observation Premier Guide d observation : Les interactions de l enfant avec ses éducatrices/éducateurs et ses pairs Deuxième guide d observation : Le stade de développement langagier de l enfant Guide d observation 3 : Les interactions de l enfant avec ses pairs Calendrier : Grille de planification Analyse des observations 5
b) Travaux de planification Plan d activité Questions de Bloom 6
c) Travaux de réflexion Grille d autoévaluation d activité Grille d appréciation du stage pratique La pratique réflexive 7
B. Travaux à exécuter par l éducatrice ou l éducateur-guide Fiche d évaluation d activité Formulaire d évaluation hebdomadaire Friche de présence Grille d appréciation du stage pratique 8
C. Travaux à exécuter par la superviseure de stage Guide de stage Grille d autoévaluation Formulaire d évaluation hebdomadaire Fiches de présence 9
SECTION 3 : Documents de référence Plan de cours Indicateurs de la qualité des interactions L éthique professionnelle Signalement des mauvais traitements et de négligence Le respect de ce qui est confidentiel Le tableau du développement Veuillez noter que tous les documents sont disponibles à partir de la plateforme en se référant au lien suivant : http://public.collegeboreal.ca/programmes/ese_manuels_de_stages 10