CHAPITRE 5 C5.0 La circulation sanguine 1 Le cœur moteur de la circulation sanguine 2 La double circulation du sang et échanges avec les organes 3 Les maladies cardiovasculaires (Ce que devrais savoir pour réussir mon contrôle) 1 Définir : Artère, veine, capillaire, cœur, myocarde, valvule, ventricules, oreillette (Co) 3 Réaliser une dissection de cœur pour mettre en évidence les différentes parties (Re) 4 Légender un schéma de cœur (Co) 5 Annoter un schéma de l appareil circulatoire (Co) 6 Indiquer sur un schéma de l'appareil circulatoire le trat du sang (Ra) 7 Indiquer, sur un schéma ou verbalement, le trat d un nutriment depuis l intestin, de l oxygène depuis les poumons, jusqu à un organe qui les utilise (Ra) 8 Indiquer, sur un schéma ou verbalement, le trat du dioxyde de carbone depuis l organe où il est produit jusqu aux poumons (Ra) 9 Prendre le pouls (Re) 10 Localiser et expliquer simplement les principaux types d accidents cardio-vasculaires (Co)
CHAPITRE 4 C4.0 L'approvisionnement du sang en nutriments 1 La transformation des aliments dans l'appareil digestif 2 Le passage des nutriments dans le sang 3 Alimentation et santé (Ce que devrais savoir pour réussir mon contrôle) 1 Définir : tube digestif, appareil digestif, digestion, nutriments, sucs digestifs, mastication absorption intestinale (Co) 3 Comparer la composition en nutriments du sang avant et après son passage au niveau de l'intestin grêle (Ra) 4 Comparer, avant et après un repas, la composition en nutriments du sang après son passage au niveau de l'intestin grêle (Ra) 5 Situer sur soi-même les organes de l appareil digestif (Co) 6 Annoter un document représentant l appareil digestif humain (Co) 7 Indiquer sur un document représentant l appareil digestif humain le trat des aliments (Co) 8 Indiquer le lieu de mastication des aliments (Co) 9 Indiquer les lieux d'action des sucs digestifs (Co) 10 Justifier la nécessité d une hygiène dentaire (Ra) 11 Justifier la nécessité d une alimentation régulière (Ra)
CHAPITRE 3 C3.0 L'approvisionnement du sang en oxygène 1 Echanges entre l'air et le sang 2 Les alvéoles, lieu des échanges 3 Le renouvellement de l air dans l appareil pulmonaire 4 Des substances nocives à l origine de maladies respiratoires (Ce que devrais savoir pour réussir mon contrôle) 1 Définir :Trachée, bronche, bronchiole, alvéoles pulmonaires, expiration, inspiration, mouvement respiratoire, substances nocives (Co) 3 Comparer les quantités d oxygène et de dioxyde de carbone dans l air inspiré et expiré (Ra) 4 Comparer les quantités d oxygène et de dioxyde de carbone dans le sang, avant et après sont passage dans les poumons (Ra) 5 Compléter une image ou un schéma de l appareil respiratoire en nommant les organes (Co) 6 Décrire le trat de l air sur une image ou un schéma de l appareil respiratoire (Co) 7 Etablir ou compléter un schéma fonctionnel d une alvéole pulmonaire (C) 8 Désigner les mouvements respiratoires et les relier aux déformations de la cage thoracique, aux variations de volume des poumons et au renouvellement de l air (Ra) 9 Mettre en évidence la présence de dioxyde de carbone dans l air expiré (Re) 10 Relier des perturbations du fonctionnement de l appareil respiratoire à la présence de substances nocives (Ra)
CHAPITRE 2 C2.0 Des échanges entre les muscles et le sang 1 L organisme au repos ou en activité 2 Échanges entre le muscle et le sang (Ce que devrais savoir pour réussir mon contrôle) à 1 Définir : rythme cardiaque, rythme respiratoire, capillaires sanguins, oxygène, dioxyde de carbone, glucose (Co) 3 Comparer le rythme respiratoire au repos et en activités (Ra) 4 Comparer le rythme cardiaque au repos et en activités (Ra) 5 Relier l augmentation des fréquences cardiaque et respiratoire à l augmentation des besoins des muscles lors d un effort physique (Ra) 6 Compléter un schéma fonctionnel en indiquant les échanges entre le sang et le muscle (Co) 7 Comparer des quantités d'oxygène, de glucose et dioxyde de carbone avant et après son passage dans un muscle au repos ou en activité (Ra) 8 Concevoir une manipulation mettant en évidence l absorption de l'oxygène et la libération du dioxyde de carbone par un organe vivant (Ra)
CHAPITRE 1 C1.0 Les organes du mouvement 1 Les organes du mouvement 2 Contraction des muscles et mouvements 3 La commande nerveuse des muscles 4 J'entretiens mon appareil locomoteur et mon système nerveux (Ce que devrais savoir pour réussir mon contrôle) à 1 Définir : muscle, contraction, relâchement, articulation, ligament, tendon, système nerveux, messages nerveux, posture, accident, drogue, fatigue (Co) 3 Expliquer un mouvement en citant les organes qui interviennent (Ra) 4 Expliquer le rôle des organes qui interviennent lors d un mouvement (Ra) 5 Compléter et annoter un schéma fonctionnel du dispositif mis en u lors d un mouvement au niveau d un membre (C/Ra) 6 Légender un schéma du système nerveux de l'homme (C) 7 Indiquer le trat des messages nerveux dans la commande d un mouvement (Ra) 8 Identifier la nature d une lésion de l appareil locomoteur (I) 9 Relier des défaillances du système nerveux à des habitudes de vie (Ra)