Dossier de presse 6 septembre 2013 Rentrée 2013 2014 La Région construit l avenir des jeunes Auvergnats, elle mise sur les formations de demain pour les accompagner vers l emploi Sommaire - Communiqué - Visites de rentrée à Issoire : Sainte-Claire Deville et Murat - Le pari du numérique dans l éducation une longueur d avance en Auvergne - Les chiffres clés de la rentrée Contact presse Région Auvergne Zakia Douakha 04.73.31.93.58 / 06.37.66.79.26 z.douakha@cr-auvergne.fr 1
La Région, partenaire des lycées depuis 1983 : De l obligation légale à la volonté politique Depuis mardi, près de 50.000 lycéens et apprentis ont fait leur rentrée en Auvergne. Ce moment important est une étape décisive dans le parcours de vie de l apprenant. Si la Région «assure la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses réparations et l'équipement» des lycées publics et qu elle en assure le fonctionnement (lycées publics et privés sous contrat avec l Etat, établissements d'enseignement général, technologiques, professionnels ou agricoles), elle a aussi et surtout fait le choix de replacer le jeune et son avenir au cœur de ses décisions au quotidien, en faisant notamment de la Jeunesse une grande cause régionale. L éducation et la formation sont les compétences majeures des Régions. En Auvergne la volonté première est d assurer l équilibre et l équité à tous les auvergnats. Cela passe par la poursuite de ses investissements en termes de travaux et d équipements innovants pour le confort et l avenir des lycéens, le développement des manuels numériques intercatifs en expérimentation mais aussi par un soutien financier des jeunes et du pouvoir d achat des familles. Préparer l avenir c est soutenir l insertion professionnelle des jeunes en misant sur les formations de demain. Cette volonté s inscrit dans le Schéma stratégique d offre de formations qui a permis d engager la constitution de 3 pôles de compétences structurants sur le Grand Clermont (voir p.5). 2
Visites de rentrée à Issoire : Henri Sainte-Claire Deville Des formations de qualité reconnues dans le domaine de l Aéronautique Le lycée professionnel Henri Sainte Claire Deville à Issoire est labellisé «Lycée des Métiers des technologies industrielles» depuis 2007. Cet établissement propose un certain nombre de formations articulées autour des métiers de l électrotechnique, de la maintenance des équipements industriels, de la chaudronnerie industrielle et de la gestion-administration. Il accueille également une section sport études rugby tout comme le lycée Murat. Le lycée propose également une Unité de Formation par Apprentissage (UFA) du CFA Education Nationale : le bac pro maintenance des équipements industriels est en effet proposé par la voie scolaire et par apprentissage. La visite permet de mettre en lumière son rattachement à l Aérocampus Auvergne. Le lycée regroupe des formations reconnues et de qualité dans le domaine de l aéronautique (bac pro technicien en chaudronnerie Industrielle). C est notamment dans ce cadre, inscrit dans le Schéma stratégique de l offre de formation initiale (voir p.5), que la Région engage des travaux sur les ateliers : le développement de la chaudronnerie industrielle souhaité dans cet établissement conduit donc à une augmentation des surfaces nécessaires au fonctionnement de l atelier. Seront donc engagées prochainement : La construction d un nouveau bâtiment d atelier principalement destiné aux formations industrielles dispensées au sein du lycée ; La démolition des ateliers existants; La réalisation d un terrain engazonné destiné aux pratiques sportives extérieures des lycéens. Le coût prévisionnel est de 10 millions d euros TDC (Toutes dépenses confondues). En termes de travaux et outre ceux de remplacement des menuiseries extérieures des bâtiments internat et logements pour 297.900 TTC réalisées en 2005 ; viennent de s achever les travaux de remplacement de menuiseries extérieures du bâtiment administration/demi-pension et des salles de classe. Le coût de ces travaux a été de 304.500 TTC. Depuis 2005, près de 1,5 million d euros ont été investis en équipements notamment pour la mise en place de l espace numérique de travail et en matériel informatique ainsi que pour le matériel pédagogique. 3
Visites de rentrée à Issoire : Lycée Murat Un lycée moteur sur le plan des usages numériques Le lycée Murat est un lycée d enseignement général et technologique, qui prépare aux trois baccalauréats généraux (L, ES et S), au baccalauréat technologique STMG (Sciences et Technologies de la Gestion), spécialités Ressources Humaines et Communication, Mercatique (M) et Gestion et Finance, ainsi qu au BTS Négociation et Relation Client (NRC). La Région a souhaité faire du numérique un outil de pédagogie nouvelle, interactive, adaptée à la jeunesse d aujourd hui, la génération Y née avec les nouvelles technologies. Ainsi pour la 3 ème année consécutive une expérimentation se poursuit sur les manuels numériques interactifs ou ressources numériques. Plus de 1000 élèves ont été concernés par cette expérimentation dont les élèves du lycée Murat. Des travaux importants ont été menés et sont prévus dans le lycée Murat. La réfection du système de distribution de chauffage a été réalisée cette année avec le remplacement de la chaudière. Suite à cela, il est prévu une intervention de rénovation du système de distribution du chauffage, aujourd hui en monotubes, visant à terme la réduction des consommations d énergie. Le montant des travaux est estimé à 500.000 HT pour une durée de 12 mois, devrait intervenir en juin 2014. Dès l été 2014, commenceront alors les travaux et les investissements en équipement nécessaires pour permettre le remplacement et la réorganisation de l espace cuisine et laverie pour agrandir in situ la salle de restauration. La demi-pension sera également rénovée, pour un montant de 1.080.000 TTC, afin d améliorer les conditions d accueil des pensionnaires du lycée. Depuis 2005, près de 1,4 million d euros ont été investis en équipements. 4
Le pari du numérique dans l éducation Une longueur d avance en Auvergne Dans le cadre d une volonté forte du Conseil régional de soutenir le développement de l eéducation, la Région Auvergne a mis en œuvre au lycée Murat mais également dans 11 établissements depuis la rentrée 2011, une expérimentation Manuels Numériques Interactifs (MNI) dont les enjeux identifiés sont la promotion des ressources dématérialisées et des contenus pédagogiques innovants couplés aux nouveaux types d équipements numériques dans l objectif final d impacter positivement les méthodes d enseignement afin de renforcer la lutte contre l échec scolaire. Plus spécifiquement s agissant du lycée Murat, ce projet vise également à garantir à tous les élèves un accès aux manuels numériques, notamment au domicile et ainsi lutter contre les discriminations d accès à un équipement dans la perspective d améliorer les usages des TIC par les lycéens du fait d une utilisation indispensable dans le cadre de leurs formations et de leurs vies professionnelles futures. En termes d équipement cela représente 74 tablettes pour 70 élèves concernés ; des boitiers de vote, une armoire de stockage et 2 Vidéo-Projeteurs Interactifs. Le lycée Murat est également l un des trois seuls lycées à avoir fait sortir les équipements de l enceinte de l établissement via une dotation individuelle à chaque élève dans le cadre de la convention de mise à disposition. Elle permet également de gérer le fait qu il y a souvent un seul ordinateur familial au domicile et que celui-ci n est pas toujours disponible pour l usage de l élève lorsqu il en a besoin. Zoom sur le SCONEETA Schéma de COhérence du Numérique Educatif pour l Equité Territoriale en Auvergne Consécutivement à l audit financé par la Région en 2012 afin d identifier les freins et facteurs de succès au développement de l ENT et dans une volonté de concrétisation des ambitions affichées visant à ancrer le numérique dans la rénovation des pratiques pédagogiques, le principe du lancement d un Schéma de COhérence du Numérique Educatif pour l Equité Territoriale en Auvergne (SCONEETA) a été validé récemment. Il a pour objectif d optimiser et de rationaliser le recours au numérique dans les établissements. En lien direct avec les préconisations de la loi sur la Refondation de l Ecole qui vise à faciliter l entrée de la communauté éducative dans l ère du numérique, ce schéma permettra de faire émerger les conditions nécessaires à l instauration d un système d information académique performant en termes : de niveau de services ; de rationalisation et de mutualisation des moyens. Le SCONEETA identifiera les perspectives pour les années à venir et permettra à chaque collectivité de bénéficier de références fiables et partagées pour élaborer ses propres plans d actions. 5
Les chiffres clés de la rentrée 2013 La Région Auvergne consacre près de 4000 par an et par élève! L éducation des Auvergnats est la compétence majeure de la Région, elle y consacre 435.000 par jour 159,3 M l enveloppe budgétaire globale consacrée par la Région Auvergne à l enseignement et aux lycées (dont rémunération agents des lycées) 71,8 M sont investis pour le patrimoine : travaux, équipements des lycées et interventions patrimoniales. 26,2 M sont attribués au fonctionnement des lycées publics et privés d Auvergne. 3,3 M sont affectés au programme d aide à l achat des manuels scolaires et du 1 er équipement. 0,3 M sont attribués pour l aide à la mobilité internationale des lycéens et pour les étudiants étrangers dans les lycées. 5,2 M sont accordés à l enseignement supérieur (dont 3,5 M pour des projets d investissement). 7,6 M sont attribués à la Jeunesse (Pack Jeune Adulte, dont la Carte Jeunes Nouveau Monde qui a bénéficié à 11 241 jeunes au titre de l année 2012). 6