Document d étude : Les Prairies

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Transcription:

Territoire Provinces : Manitoba, Saskatchewan et Alberta Relief - On retrouve sur des plaines recouvertes d herbe. - Peu de montagnes et peu d arbres - Bouclier canadien (terre rocheuse et boisée) - Montagnes Rocheuses (à la frontière de la Colombie- Britannique) Climat - Continental sec : L hiver est long et froid, l été est court et chaud. On y retrouve peu de précipitations et beaucoup de soleil. Vent : Chinook Les chaînes de montagnes bloquent l air humide qui provient du Pacifique. Ce vent rend le climat plus doux et assèche les terres. Ressources naturelles - Charbon - Blé Atout : Les arbres sont rares dans les plaines, donc il n est pas nécessaire de défricher avant de cultiver. Sols très fertiles : la région est très ensoleillée et le relief est très plat. - Sous-sol Pétrole, gaz naturel et charbon

Population 1901 : 500 000 habitants Où? Le long de la frontière des États-Unis, dans les régions d Edmonton et de Winnipeg Territoire énorme. La population ne couvre donc qu une petite partie. Un grand nombre d immigrants Les personnes émigrantes quittent leur pays tandis que les personnes immigrantes sont celles qui arrivent dans un pays. Origines Québec et Ontario Britanniques et Américains Métis Les Métis sont des personnes nées d un parent amérindien et d un autre parent d origine européenne. Groupes sociaux Immigrants Ils sont venus pour : améliorer leur qualité de vie et obtenir une terre. Les Amérindiens Les Amérindiens ont de la difficulté à conserver leur territoire et se déplacent dans le Nord et dans des réserves. Les éleveurs Les éleveurs sont des propriétaires de ranchs qui possèdent ou louent des terres. (hommes d affaires) Ils ont de meilleures conditions de vie. Les ouvriers - employés de compagnies de chemins de fer, de vêtements, des métiers de la construction ou d industrie métallurgique. Les fermiers - Groupe le plus nombreux - maisons modestes et conditions de vie plus difficiles.

Économie Agriculture Culture du blé puisque le territoire est propice (climat favorable et plaines) Chemin de fer : Le chemin de fer facilite le transport des récoltes, des outils, des semences Inconvénients - Quantité d eau insuffisante Jachère : Les cultivateurs laissent une terre au repos pendant qu ils cultivent les autres pour ne pas épuiser le sol. - Travail est exigeant : labourer les champs, faire les semences, porter leurs grains à l élévateur Sous-sol Riche en combustibles Charbon : chauffer les maisons, pour faire fonctionner les trains et les bateaux à vapeur Pétrole et gaz naturel : éclairage Élevage du bétail Bœufs, vaches et chevaux (ranchs). Avantages - Bons pâturages pour le bétail (relief moins favorable à la culture) - Production : viande, produits laitiers et cuir. - Chemin de fer : On exporte le bétail vivant ou la viande congelée. Développement de la société - Les commerces : magasin général, succursale bancaire et bureau de poste (communiquer et recevoir les achats commandés par catalogue). - Les abattoirs et les tanneries, près des ranchs; - Les moulins à farine et les élévateurs à grains, près des fermes.

Transport Le chemin de fer Principale voie de communication avec le reste du Canada Transport de personnes (immigrants principalement) Transport de marchandises (récoltes) Transport maritime Peu pratique; il est lent et ne se rend pas partout. Automobiles Les automobiles sont rares. Sentiers dans la forêt ou la prairie Chevaux (moyen de transport pas très rapide) À pied, en charrette ou en bicyclette

Réalités culturelles Religions Religion protestante en majorité (Britanniques) Chaque communauté se mélange peu aux autres. Langues Plusieurs langues sont parlées. L'anglais est cependant la langue officielle. Relation entre immigrants Les relations sont difficiles (culture, langue et religion). Divertissement - foires agricoles dans lesquelles il y a des rodéos, des manèges, de concours d habiletés de cow-boys Vivre en ville Winnipeg Le chemin de fer du Canadien Pacifique : gares, ateliers Les immigrants passent par Winnipeg. Vie en ville : tramways électriques, électricité, université, parcs, bibliothèque publique, commerces et industries. Campagne Grande majorité des immigrants s y installe avec peu de choses à leur arrivée (effets personnels, outils). Ils doivent tout construire. Conditions de vie difficiles. (voisins éloignés, culture des terres pas très productive) Solution : entraide (se regrouper en petites communautés autour d une église ou du magasin général)

Document réalisé par Anick Bourbonnais Merci à Caroline Chalifour pour la relecture du document! Images de : https://www.teacherspayteachers.com/store/erin-waters Références Les textes et plusieurs images (modifiés ou non) proviennent de RÉCITUS ou de la Vitrine pédagogique. http://www.recitus.qc.ca/ressources/societes-et-territoires http://vitrine.educationmonteregie.qc.ca