RÈGLES DE REMISE DES TRAVAUX

RÈGLES DE REMISE DES TRAVAUX

Mise en page et structure Papier, marges : Le texte est dactylographié au recto seulement de feuilles blanches, non lignées, d environ 21,5 cm x 25 cm (8 ½ x 11), format standard en Amérique du Nord. On doit prévoir des marges suffisantes afin de permettre au correcteur d inscrire ses commentaires et ses observations. Les marges sont : 3,5 cm à gauche et en haut de la page ; de 2,5 cm à droite et en bas de la page. Pagination : Le travail devrait comporter un minimum de 4 sections. Chaque section ne porte ni en-tête, ni pied de page. Le numéro de page doit figurer dans le coin supérieur droit, à l aide du chiffre seul, sans texte ni ponctuation. a) Page titre : La page titre doit contenir les éléments nécessaires à l identification du travail. On y retrouve répartis en 4 zones séparées et dans l ordre, les renseignements suivants : 1 e zone : le titre du travail en lettres minuscules gras; s il y a lieu un soustitre en lettres minuscules sur la ligne suivante; 2 e zone : madame ou monsieur suivi du prénom et du nom du professeur auquel on présente le travail; 3 e zone : le prénom et le nom du ou des auteurs (dans ce dernier cas, un nom par ligne en ordre alphabétique); 4 e zone : le nom de l école; la date de la remise du travail. Chaque zone est centrée séparément; si une information requiert plus d une ligne, chaque ligne devra être centrée en retrait par rapport à la ligne précédente. La distance entre chaque zone doit être égale. La page titre ne comporte AUCUNE ponctuation NI soulignement.

b) Table des matières : La table des matières doit donner au lecteur une connaissance immédiate de la structure d ensemble du travail. Elle présente le contenu suivant l ordre chronologique d apparition de ses différents titres numérotés. Le numéro de la première page de chacune des parties est aligné à la marge droite. La table des matières inclut les titres des pages liminaires. Cette section peut aussi comporte une table des tableaux, des figures et des annexes. Cette section est numérotée en chiffres romains minuscules, en comptant à partir de 1, sans numéroter la première page. La table des matières est rédigée à interligne simple. c) Texte : Le texte est numéroté en comptant à partir de 1, sans numéroter la première page. Le corps du texte de l introduction, du développement et de la conclusion doit être rédigés ou dactylographié à interligne double ou à interligne et demi (au choix). d) Bibliographie : Comptez à la suite de la section précédente, sans numéroter la première page. La bibliographie est rédigée à interligne simple. 1. Texte et styles Police : Pour être agréable à lire, un texte doit d abord plaire à l oeil. La plupart des gens faisant une indigestion plus ou moins sévère des Arial et Times New Roman, faites preuve de créativité dans votre choix de police. Gardez une police ni trop grasse, ni trop fine, assez classique et la plus lisible possible. Paragraphes : Le début du texte de chaque paragraphe doit commencer avec un alinéa (ou retrait positif) d environ 1,25 cm. Ce retrait positif ne s applique qu à la première ligne du paragraphe. Éviter les veuves et les orphelines, c.-à-d. une ligne isolée au début ou en fin de page. Il convient alors de reporter tout le paragraphe à la page suivante.

Dans un travail de 8 pages et plus, il convient d utiliser une seule page pour l introduction et de faire des paragraphes pour séparer les 3 parties de l introduction : sujet amené, posé et développé. La même règle s applique à la conclusion. Titres : Il faut bien distinguer les catégories de titres : 1. Titre (idée principale) 1.1 Intertitre (idée secondaire) TITRE (titre principal) Ainsi : Les titres principaux (TITRES des principales parties : TABLE DES MATIÈRES, INTRODUCTION, CONCLUSION, ANNEXES, BIBLIOGRAPHIE) sont : rédigés en MAJUSCULES, centrés à 5 cm du haut de la page et suivis d un interligne triple. Ex. : INTRODUCTION Les titres (idée principale) qui divisent le corps du texte en différentes parties sont : alignés à gauche, écrits en minuscules en caractères gras précédés d un interligne triple (sauf si placés en haut d une nouvelle page) et suivis d un interligne double. Ces titres sont numérotés avec les chiffres arabes (1, 2,3 ). Ex. : 1. Les influences religieuses et idéologiques Les intertitres (idée secondaire) qui subdivisent ces parties lorsque nécessaire sont : alignés à gauche, écrits en minuscules soulignés et précédés et suivis d un interligne double. Ces titres sont numérotés avec les chiffres arabes incluant le numéro correspondant au titre et de l intertitre (1.1, 1.2, 1.3 ). Citations : Ex. : 1.1 Le taoïsme Les citations sont des extraits puisés dans les documents consultés lors de l élaboration du travail. Quoiqu il soit préférable pour préserver l unité du texte de résumer la pensée d un auteur, il peut être parfois nécessaire de le citer «textuellement».

Tout extrait doit correspondre exactement à l original quant aux mots, à l orthographe et à la ponctuation. Les mots que l on ne veut pas reproduire sont remplacés par des points de suspension entre parenthèses ( ); les mots que l on désire ajouter sont écrits entre crochets [mot]. Si l on désire signaler une erreur dans le texte cité, on inscrit, après la faute, le mot «sic» en italique entre parenthèses (sic). Une citation brève, de trois lignes ou moins, est introduite dans le texte, entre guillemets suivie d un appel de note en exposant d un demiinterligne ( 1 ) placé immédiatement après (sans espace) le dernier mot cité, mais avant le guillemet fermant. Une citation longue, qui compte plus de trois lignes, mais moins d une page, s inscrit en retrait gauche-droite (augmentation du retrait dans la fonction PARAGRAPHE dans Word) du texte à 1,25 cm à interligne simple justifiée gauche-droite sans guillemets. La citation d une page ou plus se place en annexe à la fin du travail. La citation d un texte poétique se place également en retrait gauchedroite, mais est préférablement justifiée à gauche seulement. La citation de moins de trois vers est incluse entre guillemets dans le texte en séparant les vers par un trait oblique (/). Références : Toute citation, qu elle soit directe (extrait repris textuellement) ou indirecte (paraphrase ou résumé du texte d un auteur appelée aussi citation d idée) appelle une référence bibliographique placée en bas de page. Elle contient dans l ordre : le prénom et le NOM de l auteur (attention : inversement dans la bibliographie); le titre souligné ou en italique ; l adresse bibliographique (lieu de publication, nom de l éditeur, année de publication); la référence au volume ou au tome; la ou les page(s) correspondant à la citation. N.B. Contrairement à la notice bibliographique placée dans la bibliographie, la référence placée en bas de page ne comporte pas de retrait négatif. Les prénom et NOM de l auteur sont suivis d un point (pas de virgule entre le prénom et le NOM), les autres éléments sont séparés par des virgules et le dernier est suivi d un point.

Exemple : 1 Jean-Pierre BOUHOT. L ordinateur à la portée de tous, Chicoutimi, G. Morin, 1978, p. 21. Dans le cas d un article de périodique, le titre de l article est donné entre guillemets suivi du titre du périodique souligné ou en italique. Exemple : 2 Gil TOCCO. «Les choix des disques et de l écran», Le magazine Affaires, vol. 6, n o 3 (avril 1983), p. 49. Lorsqu une citation est prise dans une source autre que la source originelle (citation d une citation), il faut mentionner les deux références. Exemple : 3 Francois-Albert ANGERS. Mémoire au Comité des institutions financières La Banque du Canada et le contrôle des institutions financières tiré de : Nicolas ROY, La libre circulation des capitaux à l intérieur de l union économique canadienne, Ottawa, Approvisionnement et Services Canada, 1985, p. 45. Il arrive qu une même source soit citée une deuxième fois ou plus; on emploie alors certaines abréviations latines non francisées, donc en italique qui évitent de réécrire la description bibliographique complète. Ce sont : ibid. (ibidem) : op cit. id. (idem) : au même endroit désigne l ouvrage mentionné dans la référence précédente. On substitue l abréviation «ibid.» à la référence, mais on indique le numéro de la page correspondante au texte cité. Ex. : ibid., p. 23. de l ouvrage cité désigne l ouvrage mentionné précédemment, mais que d autres références séparent la première des suivantes du même auteur indique l auteur de la référence précédente, mais pour une oeuvre différente. On indique «id.» et le nouveau titre. Ex. : id., «Trouver votre logiciel», Le magazine Affaires, vol. 6, n o 3 (avril 1983), p. 37.

Appel de note et la note de bas de page : Pour indiquer les références ou les notes, l appel de note est signifié par un chiffre arabe en exposant d un demi-interligne et sans parenthèses (ex. : mot 1 ) ; ce chiffre d appel se situe immédiatement après le mot ou le texte que l on désire commenter, avant la ponctuation s il y en a une. La note de bas de page apparaît au bas de la page. Les appels de note sont numérotés consécutivement du début à la fin du travail. Tableaux, figures et illustrations placés dans le texte : Les tableaux, figures, illustrations, etc. constituent une part importante des travaux de type technique, scientifique ou administratif. Bien que ces divers éléments visuels offrent l avantage de simplifier la présentation d informations nombreuses et complexes, la même rigueur doit être apportée à leur présentation matérielle. Ils sont considérés comme hors-texte et ne peuvent pas se substituer au texte; chacun d eux doit donc faire l objet d au moins une référence dans le texte. Ils peuvent être encadrés, reproduits dans le sens du texte, et dispersés dans celui-ci plutôt que regroupés dans plusieurs pages successives. Les tableaux, figures et illustrations de grande dimension sont reproduits sur une page distincte suivant immédiatement le texte auquel ils se rattachent. Chacun doit contenir toute l information nécessaire à sa compréhension : on doit y trouver un titre, une numérotation (chiffres arabes, romains), une légende s il y a lieu, et les explications appropriées. Ces informations s inscrivent au bas, en minuscules et à interligne simple. Le mot «source» peut être écrit en romain ou en italique. Exemple d un tableau inséré dans un texte : voir page suivante

Tableau 2 Fréquence des divorces et indice synthétique de divortialité, Québec, 1969 à 1982 Année 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 Nombre de divorces 2 950 4 872 5 203 6 426 8 112 12 272 14 093 15 185 14 501 14 865 14 379 13 899 19 193 18 579 Indice de divortialité 8,7 13,9 14,5 17,6 22,0 32,3 36,5 38,2 35,5 35,5 34,1 31,8 44,0 --- Source : BUREAU DE LA STATISTIQUE DU QUÉBEC. Démographie québécoise : passé, présent, perspectives, Québec, Éditeur officiel du Québec, 1983, p. 195. Bibliographie : On peut présenter la bibliographie de différentes façons : par ordre alphabétique croissant d auteurs (de A à Z); par type d ouvrages consultés : livres ou monographies, articles de périodiques journaux, revues), ouvrages de référence (dictionnaires, encyclopédies, atlas, annuaires ), documents électroniques (CD-ROM, sites Internet ) ou documents audiovisuels par ordre alphabétique croissant (de A à Z) d auteurs; Si votre bibliographie est divisée en sections, chacune reprend le classement à A. La bibliographie, c est la liste des ouvrages qui ont servi à la documentation du travail. Elle est composée des diverses notices bibliographiques qui fournissent les éléments d information permettant au lecteur d identifier et potentiellement de consulter l ouvrage cité. La notice bibliographique c est en quelque sorte «l adresse» de l ouvrage.

La séquence de rédaction est la suivante : le NOM de l auteur (suivi d une virgule), son prénom (suivi d un point); le titre et le sous-titre soulignés ou en italiques (suivi d une virgule), (le sous-titre est précédé du deux-points): o lorsque la référence se rapporte à une contribution incluse dans un ouvrage collectif, il y a lieu de différencier le titre de la contribution de celui de l ouvrage par l insertion de l expression «tiré de» (suivi d une virgule); o pour les titres en anglais, on emploie des majuscules à tous les mots sauf aux articles, prépositions et conjonctions; la mention d édition s il y a lieu (suivi d une virgule); l adresse bibliographique (lieu de publication, nom de l éditeur, année de publication [suivi d une virgule]) : o si la date n apparaît pas, on indique [s.d.] (sans date) entre crochets; o si le lieu n apparaît pas, on indique [s.l.] (sans lieu) entre crochets; o si ni la date ni le lieu ne sont indiqués, on écrit [s.l.n.d.] (sans lieu ni date) entre crochets; le nom de la collection entre parenthèses (suivi d une virgule); le nombre de pages, ou le nombre de volumes (suivi d un point). Exemple : notice bibliographique d un livre BELBAHRI, Nadir. Introduction à l informatique, 2 e éd., Saint-Laurent, Inforum, 1980, 375 p. La description d un article de journal ou de revue diffère quelque peu. Elle comporte dans l ordre : le NOM de l auteur (suivi d une virgule), son prénom (suivi d un point); le titre de l article au complet entre guillemets (suivi d une virgule); le titre de la revue ou du journal souligné ou en italique (suivi d une virgule); le volume et le numéro de la revue ou du journal suivi de la date de parution entre parenthèses (suivi d une virgule); les pages de l article (1 re et dernière pages de l article) (suivi d un point) : o si les pages consultées sont non consécutives, les n os de page sont séparés par des virgules.

Exemple : notice bibliographique d un article de journal ou de revue GONDICAS, Petro. «Quinze micro-ordinateurs au banc d essai», Science et vie, n o 792 (septembre 1983), p. 103-105, 169. Contrairement à la référence placée en note de bas de page, la notice bibliographique comporte un retrait négatif (renfoncement de la 2 e ligne de 1,25 cm). Si la liste comprend plusieurs ouvrages du même auteur, les notices sont présentées par ordre chronologique de parution et on remplace le nom de l auteur par une augmentation du retrait de 1,25 cm dans les notices suivantes (exemple n o 1) plutôt qu un «Tab» pour éviter que la deuxième ligne de la notice ne parte pas de la marge initiale. Quand il y a deux auteurs, les deux noms sont indiqués dans l ordre suivant : NOM, prénom, prénom, NOM, (ex. n o 2). S il y a plus de deux auteurs, on indique le nom du premier suivi de l abréviation et al. («et al.» est l abréviation de l expression latine et alii (et les autres) qui doit s écrire en italique), (ex. n o 3). Les ouvrages anonymes sont placés à la suite de ceux dont l auteur est identifié et sont classés selon l ordre alphabétique des titres (ex. n o 4). Exemple 1 Exemple 2 BELBAHRI, Nadir. Introduction à l informatique, 2 e éd. Saint-Laurent, Inforum, 1980, 375 p. Informatique de base, Saint-Laurent, Inforum, 1981, 364 p. Pascal du début à la fin, Saint-Laurent, Inforum, 1981, 461 p. SHELLEY, Gary B. et Thomas J. CASHMAN. Introduction to Computers and Data Processing, Brea, Calif, Anaheim, 1980, 370 p.

Exemple 3 CARBERRY, M. S. et al. Foundations of Computer Science, Potomac, Md, Computer Science Press, 1979, 317 p. Exemple 4 TOCCO, Gil. «Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la micro-informatique», Le Magazine Affaires, vol. 6, n o 3 (avril 1983), p. 17-54. «Trouver votre logiciel», Le Magazine Affaires, vol. 6, n o 3 (avril 1983), p. 34-38. WEGNEZ, Léon F. Introduction à l informatique, Montréal, Centre éducatif et culturel, 1980, p.186-192. Encyclopaedia Universalis. Paris, Encyclopaedia Universalis, 1977, p. 315-318. «Les Périphériques», Zéro, Un, Informatique, n o 167 (mars 1983), p. 89-104. Rappel : chaque notice est rédigée à interligne simple et séparée d un interligne simple. La première ligne commence à la marge, la deuxième ligne et les suivantes comportent un retrait négatif de 1,25 cm. Chaque élément est séparé d une virgule, sauf le nom de l auteur qui est suivi d un point. La notice se termine également par un point. Lorsque le nombre d ouvrages consultés est élevé, il peut être souhaitable de diviser la bibliographie en sections; ces subdivisions peuvent être déterminées d après le sujet traité ou d après la nature des divers ouvrages consultés. Les documents électroniques 1 Dans le cas des documents électroniques (sites Internet, CD-ROM ), les informations qui doivent figurer varient selon le type de support. En ce qui concerne les documents en ligne, il faut indiquer la date où vous avez consulté le document, car les sites Internet sont continuellement remis à jour. C est l équivalent du numéro de l édition pour un volume. 1 D après Noëlle GUILLOTON et Hélène CAJOLET-LAGANIERE. Le français au bureau, 5e édition, Sainte-Foy, Les publications du Québec, 2000, p. 269-271.

Cédérom NOM, Prénom de l'auteur. Titre, édition, version, [Support], Lieu, Éditeur, Date. Dictionnaire de l'informatique et d'internet, version Windows, [Cédérom], Paris, Micro application, 1997. Article extrait d un cédérom NOM, Prénom de l'auteur. «Titre», Titre, édition, version, [Support], Lieu, Éditeur, Date. FRÉMY, Patrice et Dominique FRÉMY. «Comparaison dynamique des États : Irlande, Liban, Lituanie», Quidmonde 1997 : tous les États du monde en direct, [Cédérom], Paris, Quid multimédia, 1996-1997. Article extrait d une banque de données sur cédérom NOM, Prénom de l'auteur. «Titre», Titre, [Support], Lieu, Éditeur, Date, Pagination [Adresse, numéro]. ROUX, Paul. «Genre des noms de ville», La Presse, [Cédérom], dimanche 1 er juin 1997, p. A3, [Actualités Québec, n o 970601LA010]. Banque en ligne NOM, Prénom de l'auteur. Titre, [Support], Lieu, Éditeur, Pagination [Adresse, numéro]. Logiciel NOM, Prénom de l'auteur. Titre, [Support], Lieu, Éditeur, Date, Collation. DE MARQUE INC. Tap Touche Version 3.0. Logiciel. Ste-Foy : De Marque Inc. 2001.

Page d accueil d un site Internet NOM, Prénom de l'auteur. Titre, [Support], Date de création. Lieu, Éditeur, [Adresse WEB, etc.] (Date de consultation). ALIS TECHNOLOGIES INC. Principales langues du monde, [En ligne], 1996. [babel.alis.com:8o8oilangues/grandes.htm] (26 février 1998). Article extrait d un site Internet NOM, Prénom de l'auteur. «Titre», Titre, [Support], Date de création. Lieu, Éditeur, [Adresse WEB, etc.] (Date de consultation). THIMONNIER, René. «La dictée du diable», Améliorez votre orthographe avec les dictées, [En ligne], 1995, [www.montefiore.ulg.ac.be/~bronne/pivot/dictees/diable.htm] (5 mars 1998). Courriel NOM, Prénom de l'auteur. (Adresse de l'auteur). Objet du message [Support], (Adresse du destin.), Date d envoi. Groupe discussion Annexes : NOM, Prénom de l'auteur. Objet du message [Support], Date de création. [Adresse WEB, etc.] (Date de consultation). En matière de bibliographie, le critère le plus important c est l uniformité. Nous avons retenu ce protocole pour les documents électroniques préconisé par l Office de la langue française en raison de sa conformité à l usage et aux règles générales de typographie du français. C est donc celui que vous devez utiliser pour vos travaux. Les annexes consistent en des parties additionnelles qui complètent le corps du travail, mais que l on place à la fin pour deux raisons : 1. soit que leur taille soit trop importante, ce qui encombrerait le texte; 2. soit qu elle constitue une information facultative que le lecteur peut choisir de consulter pour obtenir des précisions. Ce sont : des renseignements, des textes ou des notes complémentaires; des données statistiques; des citations trop longues pour être intégrées au texte; des formules, cartes, plans, etc.

Les annexes sont numérotées en chiffres romains majuscules. Le titre ANNEXE I en lettres majuscules se place à 5 cm du haut de la feuille au centre. Le titre de l annexe s écrit en lettres minuscules en caractères gras à interligne triple sous le titre. Le texte des annexes s écrit à interligne simple. S il y a lieu, indiquez au bas de la page, la référence de l annexe. 2. Fichier documentaire L étude systématique de la documentation est une opération qui prend beaucoup de temps. Il est préférable de s établir un échéancier avant de commencer à rédiger ses fiches, échéancier qui doit tenir compte du temps que l on dispose et de la date de remise. Pour cette étape de recherche, il vaut mieux prévoir des séquences de travail de une heure à deux heures d affilées. Pendant le dépouillement de la documentation, garder en tête l hypothèse et le plan de recherche. Une première lecture globale permet de repérer les passages importants ainsi que les parties du plan de recherche qu ils recouvrent. Des aspects nouveaux surgissent parfois au hasard des lectures : dans certains cas, il faut savoir se laisser interpeller pour enrichir le plan de départ. À la deuxième lecture, accomplie au rythme d attention, on effectue les fiches documentaires selon les idées principales et secondaires du plan : des fiches-résumés pour l essentiel du sujet : des fiches-citations pour les passages les plus marquants qui viennent appuyer votre preuve; des fichescommentaires pour noter les doutes, les réflexions personnelles, les interrogations qui surgissent, les désaccords et les critiques. Noter l essentiel : des explications, des exemples pertinents et convaincants, des statistiques qui parlent d elles-mêmes, des témoignages importants, des liens et des interprétations des événements ou des données, etc. Éliminer d emblée les passages non pertinents qui n ont pas un rapport direct avec la question de recherche ainsi que les préjugés et les idées toutes faites sur le sujet (sauf pour des raisons stratégiques). Au fur et à mesure, les fiches de lecture permettent de compléter le plan de recherche et de finaliser le plan détaillé c est-à-dire de préciser les idées secondaires et d ajouter les idées tertiaires. En effet, pendant la lecture, une interaction permanente doit s engager entre les nombreuses découvertes qui se produisent et la construction du plan détaillé. La recherche constitue un

véritable processus de tâtonnement. Ce cheminement, pour cerner la réalité, se traduit en cours de route par l amélioration ou l ajustement constant du plan de recherche provisoire conduisant à la mise au point progressive du plan détaillé et ultimement du plan de rédaction. Il existe 3 types de fiches : a) la fiche-citation intégrale d un auteur b) la fiche-résumé - résumé reformulé dans ses mots - résumé rédigé à partir des mots du texte (fiche-citation d idée) c) la fiche-commentaire personnelle Au besoin, il est possible de combiner sur une même fiche deux types de fiches différentes, par exemple : - fiche-citation et résumé - fiche-résumé et commentaire - fiche-citation et commentaire. Les fiches doivent être présentée sous le format suivant : a) format : fiche cartonnée de 5X8 pouces b) thème de la fiche ou de la vedette : - chaque fiche doit comporter une vedette et sous-vedette tirées du plan de recherche et qui s inscrit à la gauche de la fiche - la vedette (ou le thème) est établie à partir des idées secondaires du plan de recherche - la sous-vedette est établie à partir des idées tertiaires du plan de recherche c) la référence : la source (ou référence) à partir de laquelle la fiche a été rédigée est inscrite à droite de la fiche et elle indique l auteur, le titre souligné et la ou les pages d où sont tirés les citations et les résumés. d) si l on rédige plusieurs fiches portant sur la même sousvedette, il faut répéter sur chaque fiche la vedette et la

référence et numéroter ces fiches pour en indiquer l ordre logique. e) symbole d identification des différents types de fiches : - pour une fiche-citation, utiliser les guillemets : - pour une fiche-commentaire personnelle, utiliser la parenthèse carrée; [ ] - pour une fiche-résumé, reformulée dans vos mots, indiquer la progression des idées en les séparant par des petits points :. première idée. deuxième idée. troisième idée. etc. - pour une fiche-résumé rédigée selon les mots du texte (fiche-citation d idées) en plus d indiquer la progression des idées en les séparant par des petits points, il faut indiquer le symbole suivant / /. Sur toute fiche, on doit trouver les informations suivantes : Vedette : Sous-vedette: Source : Contenu Symbole distinctif

Conclusion : Au-delà de la quantité de fiches, ce qui importe c est : - la variété de la documentation consultée. C est pourquoi il est nécessaire de rédiger les fiches documentaires à partir de différentes sources d information (3 à 5 sources minimum) : volumes, périodiques, encyclopédies, atlas, sources audio-visuelles, etc. - la richesse et la qualité de l information consignées sur les fiches documentaires Ce qu il faut retenir de la méthode des fiches2 : 1. On n écrit qu une seule idée par fiche. 2. La fiche documentaire peut reproduire le texte de l auteur, reformuler ce texte ou le commenter. 3. Une fiche documentaire peut comprendre une citation (entre guillemets) et un commentaire ou une reformulation, pourvu que ce soit sur le même thème ou la même idée. 4. Une fiche comprend toujours les trois éléments suivants : a) le thème (vedette) de la fiche (en haut, à gauche) : c est l idée ou le sujet ressemblant à un titre qui présente le contenu de la fiche; b) la source de l information (en haut, à droite) : c est la référence abrégée de l ouvrage consulté (auteur, titre (si nécessaire), page), c) le corps de la fiche : le contenu de l information donné sous forme de citation, de résumé ou de commentaire. 5. Il ne faut jamais recopier ses fiches au propre : c est une grosse perte de temps. 6. La méthode des fiches donne d excellents résultats lorsqu elle est bien utilisée. Elle oblige à classer ses informations selon un certain ordre. Il ne faut jamais oublier qu on prend des notes pour répondre à une question posée sur un texte pour se former une opinion sur un sujet ou pour rendre compte de la pensée d un auteur. Le classement de l information prend un peu plus de temps mais, à la longue, il permet d en économiser beaucoup plus, en particulier au moment de la rédaction d un travail de recherche. 2 Bernard Dionne. Pour réussir. Montréal, Éditions Vivantes, 1990, p. 39.

EXEMPLES

Zone 1 Titre et sous-titre (en lettres minuscules, gras) Le clonage humain Zone 2 Titre du cours Madame/Monsieur, prénom et nom de l enseignant Travail de Sciences et technologies présenté à Madame Denise JASMIN par Julien DESFORGES Stéphanie RICHARD groupe 20 Zone 3 Prénom et nom du ou des élèves Numéro du groupecours Zone 4 Nom de l école Date de remise École secondaire de Neufchâtel 18 avril 2011

i TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX.ii INTRODUCTION.1 1. 1 ère idée principale....1 1.1 Idée secondaire...2 1.2 Idée secondaire 3 2. 2 e idée principale...4 2.1 Idée secondaire...4 2.2 Idée secondaire 5 3. 3 e idée principale...6 3.1 Idée secondaire...6 3.2 Idée secondaire 7 CONCLUSION..8 ANNEXES Annexe I..9 Annexe II... 10 BIBLIOGRAPHIE...11

BIBLIOGRAPHIE 1. Livres NOM, Prénom. Titre souligné, mention d édition, lieu de publication, nom de l éditeur, année de publication, collection entre parenthèses, nombre de pages. NOM, Prénom. Titre souligné, mention d édition, lieu de publication, nom de l éditeur, année de publication, collection entre parenthèses, nombre de pages. NOM, Prénom. Titre souligné, mention d édition, lieu de publication, nom de l éditeur, année de publication, collection entre parenthèses, nombre de pages. 2. Articles de revue NOM, Prénom. «Titre de l article au complet», Titre souligné de la revue ou du journal, date de parution entre parenthèses, pages de l article (1 ère et dernière, si non consécutives, les n os de page sont séparés par des virgules. NOM, Prénom. «Titre de l article au complet», Titre souligné de la revue ou du journal, date de parution entre parenthèses, pages de l article (1 ère et dernière, si non consécutives, les n os de page sont séparés par des virgules. NOM, Prénom. «Titre de l article au complet», Titre souligné de la revue ou du journal, date de parution entre parenthèses, pages de l article (1 ère et dernière, si non consécutives, les n os de page sont séparés par des virgules. 3. Sites internet NOM, Prénom. «Titre», Titre. [Support]. Date de création. Lieu. Éditeur [Adresse web] (Date de consultation). NOM, Prénom. «Titre», Titre. [Support]. Date de création. Lieu. Éditeur [Adresse web] (Date de consultation). NOM, Prénom. «Titre», Titre. [Support]. Date de création. Lieu. Éditeur [Adresse web] (Date de consultation).