L échodes enfants. Feyzin adopte les nouveaux rythmes scolaires. mai 2013

Documents pareils
Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Bilan de la concertation sur le PEDT

Réformedes. rythmes, quel. temps pour. Rythmes scolaires : plus de 80% de participation au questionnaire diffusé par la Ville

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

DEFINITIONS RESPONSABILITE

... Questionnaire...

QUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES

Règlement Intérieur des Services de Restauration Scolaire et d Accueil Périscolaire de la Ville de Jarvillela-Malgrange

Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire

REGLEMENT INTERIEUR Pour les enfants et leurs parents

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015

TEMPS D ACTIVITÉ PÉRISCOLAIRE (TAP) RÈGLEMENT INTÉRIEUR Commune de Mallemort

Pour pouvoir fréquenter le restaurant scolaire, l inscription préalable est obligatoire.

Les nouveaux rythmes scolaires à Saint-Cloud

Dossier d inscription

Rentrée Charte du restaurant scolaire

Commune de RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

RÈGLEMENT INTERNE DES AGENTS TERRITORIAUX SPÉCIALISÉS DES ÉCOLES MATERNELLES

REGLEMENT INTERIEUR. Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT

Le fonds d amorçage et

Qu est-ce que l accueil de loisirs? I/ Présentation du gestionnaire. La Haye du Puits : Prétot-Sainte-Suzanne :

1- Présentation de la structure

Questionnaire sur les nouveaux rythmes scolaires

Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives

Nouveaux rythmes scolaires/tap

EXTRAIT DU REGISTRE DES DÉLIBERATIONS Séance du 30 septembre 2013

Compte-rendu du Conseil d école du 13 novembre 2008

NOTE D INFORMATION L AGENT TERRITORIAL SPÉCIALISÉ DES ÉCOLES

Restaurant scolaire : règlement intérieur

REPUBLIQUE FRANÇAISE. REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES 2013/2014 (RESTAURANT SCOLAIRE et GARDERIE et CENTRE D ANIMATION)

LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS

Charte du temps de Restauration

Définition des temps périscolaires et extrascolaires

DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

Restaurant Scolaire d Ampuis REGLEMENT

Enquête sur la réforme des rythmes scolaires

Projet pédagogique de l accueil périscolaire éducatif «activ temps»

Imaginer ENSEMBLE les rythmes de vie de l enfant. Réunion de lancement de la démarche de travail sur la réforme des rythmes scolaires

ANIMATEUR PERISCOLAIRE

LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS

Article 2 : Le restaurant scolaire fonctionne de 12h00 à 13h50 les lundis, mardis, jeudis et vendredis du temps scolaire.

Charte des Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles

ANNEE Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires

RÈGLEMENT DES SERVICES DE RESTAURATION SCOLAIRE ET D ACCUEIL PÉRISCOLAIRE DE LA VILLE DE SEICHAMPS

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

PRÉSENTATION DU PROGRAMME. Le cœur à l école. PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire

17 19, avenue Eugène Pelletan - BP VITRY-SUR-SEINE CEDEX Internet : epin@epin.fr SAS

Règlement intérieur de l établissement année 15-16

La compétence périscolaire et les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur les agents et les métiers territoriaux

Cette rentrée scolaire 2014/2015 a été marquée par l'application de la réforme des rythmes scolaires.

Règlement du restaurant scolaire

Guide d usage du portail périscolaire de la Ville de Lorient

GUIDE PRATIQUE DES RYTHMES À L ÉCOLE

CONFERENCE NATIONALE DU HANDICAP. Relevé des conclusions

REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES REUNION DU GROUPE DE TRAVAIL DE CONCERTATION DU JEUDI 2 JUILLET 2015

Service Municipal d Accueil Postscolaire

VILLE D'ORANGE Direction AFFAIRES SCOLAIRES / ANIMATION SPORT LOISIRS. REGLEMENT INTERIEUR ACCUEILS DE LOISIRS PERISCOLAIRES et EXTRASCOLAIRES

Délibération N création poste adjoint administratif territorial suite au transfert agent de la Communauté de Communes

PEGC Académie de Rennes

2014/2017 PROJET EDUCATIF NANCEIEN

A la découverte du Service jeunesse Edition

Règlement intérieur de l Espace Jeunes (11/17 ans)

Pour des parents bien dans leur job. Livret à destination des salariées et salariés du groupe Casino

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

RÈGLEMENT INTÉRIEUR. RESTAURATION SCOLAIRE Année scolaire 2014/2015

REGLEMENT INTERIEUR Accueil de loisirs périscolaire de Servas

Une école adaptée à tous ses élèves

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

ECOLE PRIMAIRE QUERAL ECOLE MATERNELLE CHARLES PERRAULT ECOLE DU CHAT PERCHE SAINT-ROCH

Règlement intérieur. Restaurant scolaire de la ville de Biguglia

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

Groupe de pilotage de la scolarisation des enfants de moins de trois ans - Département de l Yonne

REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE COMMUNE DE PLOUGUIEL

Rythmes éducatifs : point d étape

École Le Petit Prince

Service Enfance et Scolaire Réf : MB/JH. Edito de Monsieur le Maire

MODELES DE QUESTIONNAIRE D ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ÉCOLIERS

INSCRIPTION DES ÉLÈVES POUR L ANNÉE SCOLAIRE

Enquête de satisfaction 2015

Compte-rendu du conseil d école n 3. Année scolaire

conseil municipal L équipement des écoles en numérique va se poursuivre pendant tout le mandat.

Des ipad dans les écoles angevines : un projet ambitieux

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

PASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION

REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DU GROUPE INGENIEUR JEAN BERTIN

Service Apprentissage

Les ATSEM Leur cadre de travail

PASS sports vacances. Sommaire

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

CENTRE DE GESTION DU CHER CONDITIONS DES PRINCIPAUX AVANCEMENTS DE GRADES PROMOTIONS INTERNES DES COLLECTIVITES DU CHER. S e s s i o n

guide d inscription SESSION HIVER 2015

Le restaurant scolaire est ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 12H05 à 13 H30 : Article 2 : ACCES AU RESTAURANT

REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE Impasse Manificat ECOLE MATERNELLE ET ELEMENTAIRE ALICE SALANON ECOLE PRIMAIRE SAINTE ANNE

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

QUESTIONNAIRE PARENTS D'ELEVES

CONVENTION DE STAGE. la ville d'angoulême, représentée par le Maire :...

Etude sur Le service de restauration scolaire

REPUBLIQUE FRANCAISE DEPARTEMENT DU CALVADOS COMMUNE de VILLERS-BOCAGE

Transcription:

mai 2013 L échodes enfants Feyzin adopte les nouveaux rythmes scolaires Pourquoi l Echo des enfants? Un changement de rythme scolaire, même si c est pour l intérêt des enfants, ce n est pas simple! Ce supplément de l Echo de Feyzin est adressé aux parents des écoliers feyzinois, pour accompagner les nouveaux rythmes mis en place dans les écoles publiques de la commune dès septembre 2013. p.3 Accueil périscolaire étoffé et gratuit p.5 Ce qui va changer p.8 Votre avis compte!

2 L Écho des enfants # 1 mai 2013 Pour que l enfant vive bien sa journée, il faut respecter son rythme biologique 3 questions à Dr Vincent Fournier pédiatre COMMENT L ENFANT VIT-IL SA JOURNÉE À L ÉCOLE? L école est très importante pour lui. C est un lieu de vie où de nombreux enjeux se déroulent. Il va acquérir des apprentissages, rencontrer des amis, apprécier ou subir de fortes tensions émotionnelles, vivre et résoudre des conflits. Pour que l enfant vive bien sa journée, il faut respecter son rythme biologique et faire en sorte qu elle ne soit pas trop dense. QU EST-CE QUI FAVORISE L ACQUISITION DES CONNAISSANCES? L attention d un enfant est très brève, mais elle est facilement reconquise. Les temps d apprentissage doivent être courts et répétés. Ils doivent alterner avec des temps d activités (sport, chant, musique, danse...). Par ailleurs, la répétition jour après jour des mêmes rythmes (chronobiologie) est un gage de meilleure concentration et disponibilité et donc de meilleures acquisitions. QUEL RÔLE JOUENT LES ACTIVITÉS NON PRISES EN CHARGE PAR L ÉCOLE? Ces heures sont sous la responsabilité d autres éducateurs (parents, nourrice, grands-parents, collectivité...). Elles sont souvent primordiales pour bien ou mal préparer (conditionner) l enfant aux heures d apprentissage scolaire. Cela nécessite donc une bonne concertation entre enseignants et autres éducateurs. Le cadre juridique Le décret du 24 janvier 2013, relatif à l organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, fixe de nouveaux principes pour toutes les écoles publiques : l étalement des 24 heures d enseignement hebdomadaire sur neuf demijournées, incluant le mercredi matin ; une journée de classe de maximum 5 heures 30 et une demi-journée de maximum 3 heures 30 ; une pause méridienne de 1 heure 30 au minimum. Les communes ont pu décider de mettre en place cette réforme dès la rentrée 2013, ou de la reporter à la rentrée 2014.

SUPPLÉMENT DE L ÉCHO DE FEYZIN 3 Nouveaux rythmes scolaires à Feyzin Dès la rentrée 2013, près de 1000 écoliers de Feyzin adopteront un nouveau rythme scolaire : des journées de classe allégées et réparties sur quatre jours et demi, complétées par des activités éducatives et enrichies. Dix ans d expérience S appuyant sur dix ans d expérience en matière d offre périscolaire, la municipalité a décidé d appliquer sans délai la réforme des rythmes scolaires : pour le bénéfice des enfants, tout en respectant l organisation des parents. D autant plus qu elle a le personnel et les structures d accueil qui lui permettent de le faire. Moins de classe signifie plus d activités : une chance dont tous les petits Feyzinois pourront profiter. 4 jours et demi Les élèves des cinq écoles publiques de Feyzin, en maternelle et en élémentaire, seront en classe de 8h30 à 11h30 du lundi au vendredi, et de 13h30 à 15h45 les lundis, mardis, jeudis et vendredis. «Les horaires du matin ont été conservés, ainsi que la pause méridienne de deux heures», explique Arnaud Chiomento, responsable du Pôle enfance à la mairie de Feyzin. «En effet, pour les écoles qui ont deux services de restauration, la sortie à midi obligeait à fixer le 2 e service à 13h, ce qui est tardif pour des enfants qui sont à l école depuis 8h30, voire 7h30 pour certains.» Périscolaire renforcé De la petite section au CM2, un accueil périscolaire sera proposé dès 7h30 et jusqu à 18h. Après la classe, à partir de 15h45, chaque écolier pourra choisir ses activités les lundis, mardis, jeudis et vendredis. Sans oublier, pour le mercredi, la restauration, ainsi que l acheminement vers les accueils de loisirs de la commune l après-midi. Ce trajet sera organisé et pris en charge par la Ville afin de ne pas obliger les parents qui en feront la demande à une rupture dans leurs activités. Activités gratuites La nouvelle offre périscolaire sera financée en totalité par la Ville, et sans augmentation d impôts. «Les coûts, après compensation de l Etat, sont d ores et déjà prévus dans le budget 2013 de la Ville», précise le responsable du Pôle enfance.

4 L Écho des enfants # 1 mai 2013 Il est important de garantir une cohérence éducative entre animateurs et enseignants. 3 questions à Valérie Daubargues Directrice de l'école du Plateau LES ENSEIGNANTS SONT-ILS CONCERNÉS PAR LA RÉFORME? En tant qu enseignants, nous sommes attachés à la réussite scolaire de nos élèves ; c est en cela que nous sommes concernés dans cette réforme afin d organiser au mieux l emploi du temps de nos élèves sur les 4 jours 1/2. FAUT-IL COORDONNER LES HEURES DE CLASSE ET LES ACTIVITÉS PÉRISCOLAIRES? Oui, il est important de garantir une cohérence éducativeentre animateurs et enseignants. Et ainsi de coordonner les activités scolaires et les activités péri-scolaires, notamment par la prise en compte des activités pédagogiques complémentaires qui se dérouleront hors du temps de classe et qui ne concerneront pas forcément tous les enfants. Nous allons avoir, pour cela, des séances de travail avecle Maire et ses services. COMPTEZ-VOUS INTÉGRER CES ACTIVITÉS DANS LE PROJET D ÉCOLE? Il paraît indispensable, pour le volet éducatif, d intégrer les activités périscolaires dans le projet d école. Notamment pour ce qui est du respect des règles collectives et du développement d un comportement responsable et autonome.

SUPPLÉMENT DE L ÉCHO DE FEYZIN 5 Concrètement, ce qui change Nouvel emploi du temps Matin Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi 7h30-8h30 : Accueil (facultatif) 8h30-11h30 : Classe 11h30-13h30 : Accueil périscolaire et repas (facultatif) Après-midi Lundi, mardi, jeudi, vendredi 13h30-15h45 : Classe 15h45-18h : Activités périscolaires (facultatives) Périscolaire enrichi et gratuit pour tous L accueil périscolaire sera enrichi et diversifié. Les activités périscolaires seront gratuites pour tous les écoliers de maternelle ou d élémentaire, seule une adhésion d un euro par enfant sera demandée en début d année. Focus sur l après-15h45 : les ateliers éducatifs : ils seront étendus à tous les écoliers, de la petite section au CM2. Les enfants pourront quitter ces activités toutes les demi-heures entre 16h30 et 18h. Ces sorties échelonnées vont permettre d offrir aux parents de la souplesse pour venir chercher leur(s) enfant(s) au moment qui les arrangera le mieux. l étude accompagnée : de nombreux parents souhaitaient que la Ville aille plus loin dans l aide à l apprentissage des leçons après la classe. Jusqu à présent, une salle était ouverte aux enfants, qui organisaient de façon autonome leur travail. Dès septembre, les enfants d élémentaire pourront faire leur travail scolaire, aidés par un encadrement adapté. les parcours de découverte : ils seront proposés aux enfants des classes élémentaires et de grande section de maternelle. Un parcours de découverte durera quatre mois, il sollicitera la présence de l enfant une fois par semaine, jusqu à 18h. Cette nouvelle offre permettra aux élèves de découvrir et d approfondir une ou plusieurs activités durant leur scolarité : du sport (équitation, tir à l arc, sports collectifs...) ; de la culture (théâtre, danse, arts culinaires, médias...) ; ou encore de l éducation à l environnement (faune et flore, richesses des espaces naturels locaux...). Cantine et bus le mercredi L accueil dès 7h30, la restauration scolaire et l accueil périscolaire entre 11h30 et 13h30 seront également proposés le mercredi. Pour les familles faisant le choix de confier leur(s) enfant(s) le mercredi après-midi aux accueils de loisirs de la commune, le déplacement vers ces lieux sera assuré, et pris en charge par la Ville.

6 L Écho des enfants # 1 mai 2013 Des animateurs compétents, formés et diplômés L organisation des activités sera confiée à des enseignants volontaires ou à des animateurs municipaux ou associatifs, selon leurs domaines de compétences. Comme c est le cas actuellement, trois types d intervenants sont prévus pour organiser les activités périscolaires : des enseignants volontaires, bien placés pour encadrer l étude accompagnée, et qui pourront aussi proposer un accompagnement ludique en fonction de leurs champs de compétences des animateurs de la ville : ce personnel municipal qualifié est formé depuis 5 ans à la dynamique de projet, et pourra mettre en place des activités dans les domaines du sport, de la culture, des travaux manuels des animateurs d associations feyzinoises ou de l agglomération. Ils interviendront aussi bien dans l action culturelle ou le sport que dans les activités scientifiques ou environnementales. Pour couvrir les besoins nouveaux créés par la réforme, la Ville lance d ores et déjà un appel aux enseignants et animateurs qui voudront encadrer de nouvelles activités.

SUPPLÉMENT DE L ÉCHO DE FEYZIN 7 Questions autour du mercredi Avec une matinée de classe supplémentaire le mercredi, les parents dont les enfants passaient cette journée en centre de loisirs s interrogent. Voici quelques précisions de nature à les rassurer. La cantine sera-t-elle assurée le mercredi? Oui, la Ville s engage à fournir aux enfants un service de restauration, soit dans leur école, soit dans un autre lieu, en fonction des effectifs. Tous les enfants pourrontils être accueillis l aprèsmidi en centre de loisirs? Oui. Actuellement, 200 à 250 enfants fréquentent les structures de loisirs le mercredi. Ceux-ci sont assez grands pour en accueillir jusqu à 600. Les familles devront-elles prendre en charge le coût des trajets? Non, ces trajets seront gratuits pour les familles. Un transport est-il prévu jusqu au centre de loisirs? Oui, ce transport sera assuré par la Ville.

8 L Écho des enfants # 1 mai 2013 Votre avis compte! Pour organiser correctement la restauration et le transport des élèves, la ville a besoin de pouvoir estimer dès à présent le nombre d élèves qui auront recours à ces services durant l année 2013-2014. Soyez nombreux à remplir le questionnaire joint à ce numéro spécial pour nous tenir informés de vos projets. Vous pouvez également le remplir en ligne sur ville-feyzin.fr, rubrique Enfance jeunesse. Vos réponses sont bien sûr indicatives, elles ne constituent pas une engagement de votre part ni une préinscription. Parlons-en! Des réunions de présentation et d échanges auxquelles participeront le Maire, l Adjoint à l enfance et les services municipaux sont prévues dans chaque école en juin. Elles sont ouvertes à tous les parents d élèves. A vos agendas! Ecole Brassens : jeudi 13 juin à 18h Ecole Les Géraniums : vendredi 14 juin à 18h Ecole la Tour : lundi 17 juin à 18h Ecole Les Grandes Terres : vendredi 21 juin à 18h Ecole Le plateau : lundi 24 juin à 18h Une question? Une suggestion? Contactez le pôle Enfance : 04 72 21 46 51 ou enfance@ville-feyzin.fr L écho des enfants Directeur de la publication : Yves Blein Rédaction : Ville de Feyzin / Trajectoires-Reflex / Pleins Titres Photographies : Ville de Feyzin / DR. Réalisation : Sitbon & Associés Papier fabriqué selon les normes de respect de l environ nement et de développement durable les plus élevées (ISO 14001, EMAS).