EXERCICES SUR LES NOMBRES COMPLEXES Exercice Déterminer le module et l argument des nombres complexes suivants : z = + j ; z 2 = - 4 + j ; z = 4 ; z 4 = - j ; z 5 = 2 j ; Ecrire sous la forme trigonométrique les nombres complexes suivants : z 6 = + 2j ; z 7 = 2 + 4j ; z 8 = j 2 Exercice 2 On considère le filtre passe-bas dont le modèle est représenté par la figure suivante. Le dipôle D est purement résistif de résistance R (en ohms). Le dipôle D 2 est purement capacitif de capacité C (en farads) En régime harmonique permanent de pulsation ω. - L impédance complexe du dipôle D est Z = R. - L impédance complexe du dipôle D 2 est Z2 = jcω j désigne le nombre complexe de module etd'argument 2 π. Z2 L étude du filtre conduit alors à considérer le nombre complexe : T = Z + Z ) Montrer que l'on a T = + jrcω 4 2) On suppose pour la suite que R = 0 Ω, C = 0-5 F etω = 0 rad/s. Vérifier que dans ces conditions : T = + j ) Donner l'écriture algébrique du nombre T. 4) Calculer le module du nombre T. 5) Calculer un argument du nombre T. 2 (D après sujet de Bac Pro Équipements et installations électriques Session 996) Exercices sur les nombres complexes /7
Exercice Soient z et z 2, deux nombres complexes tels que: π - z est le nombre complexe de module 8 dont un argument est 6 - z 2 est le nombre complexe de module 7 dont un argument est 2 π. O, u, v d'unité graphique cm ci-dessous : ) Dans le plan muni d'un repère orthonormal ( ) v O u.) Construire les points M l et M 2 d'affixes respectives z et z 2 (laisser apparents les tracés ayant permis ces constructions)..2) On considère le vecteur OM d'affixe z tel que: z = z + z 2..2.) Construire le vecteur OM (laisser apparents les tracés ayant permis cette construction)..2.2) Déterminer, par lecture graphique, une estimation des coordonnées du vecteur OM (laisser apparents les tracés ayant permis de donner ces résultats). 2.) Donner une écriture algébrique des nombres complexes z et z 2. 2.2) En déduire de 2.) une écriture algébrique du nombre complexe z. (D après sujet de Bac Pro Industriels Session 998) Exercices sur les nombres complexes 2/7
Exercice 4 On donne ci-dessous le schéma d'un circuit constitué d'un condensateur de capacité -9 C = 9,2 0 F et d'un dipôle résistif de résistance R = 0 ohms. C u e (t) R u s (t) On admet que les tensions u e (t) (tension d'entrée) et u s (t) (tension de sortie) sont des tensions sinusoïdales de même pulsation ω définies en fonction du temps t. ) Détermination de la fréquence de coupure. La fréquence de coupure notée f 0, en Hertz, (Hz) du filtre est donnée par la relation : f0 = avec R en ohm (Ω) et C en farad (F). 2π RC Calculer f 0 en khz. Arrondir à 0 -. 2) Calcul d'un gain en décibel (db) La fonction transfert de ce filtre est définie par la grandeur complexe T avec R T = où j est le nombre complexe de module et d'argument π 2. R+ Cjω xj a) On pose x = RCω. Montrer que T peut d'écrire T = xj +. x b) On note T le module de T. Montrer que T = + x² ) Le gain G exprimé en décibel (db) est une grandeur définie par : G = 20 log T où log est le logarithme décimal. On admet que la fréquence des tensions u e (t) et u s (t) est f = 0 khz. a) Donner la valeur de la pulsation ω (en rad/s) en exprimant le résultat sous la forme d'un multiple du nombre π. b) Calculer la valeur de x arrondie à 0 -. c) Calculer la valeur de T arrondie à 0 -. d) En déduire la valeur du gain G arrondie à 0 - db. (D après sujet Bac Pro M.A.V.E.L.E.C. et M.R.I.M. Session juin 200) Exercices sur les nombres complexes /7
Exercice 5 On considère deux courants sinusoïdaux dont l'intensité en fonction du temps t est donnée par : i () t = 72sin(00, πt) ( ) 4 6cos 00 π i2 t = -, πt 2 Nota : ces deux équations sont données à titre indicatif, l'exercice pouvant être traité sans ces données. Soit I (7,2 ; 0) le vecteur de Fresnel représentant i (t). Soit I2 (0 ; -4,6) le vecteur de Fresnel représentant i2 (t). ) Représenter graphiquement les deux vecteurs de Fresnel I et I2 dans le repère orthonormal suivant où l'unité graphique est le centimètre. 2) Construire le vecteur de Fresnel I = I+ I2. ) Déterminer graphiquement les coordonnées de I, et sa norme I. 4) Soit z le nombre complexe associé au vecteur I et z2 le nombre complexe associé au π vecteur I2. On note j le nombre complexe de module et dont un argument est. 2 a) Exprimer z et z 2 sous la forme algébrique. b) Calculer z = z + z 2. En déduire le module ρ (valeur arrondie au centième) et, en radians, un argument θ (valeur arrondie au centième) de z. (D après sujet de Bac Pro EIE Session 200) Exercices sur les nombres complexes 4/7
Exercice 6 Dans le plan rapporté à un repère orthonormal direct ( Ouv ; ; ) d'unité graphique 2 cm, on considère les points A, B, C et D, d'affixes respectives z A, z B, z C et z D telles que : ) Placer les points A, B, C et D. z A = + 2i z B = + + i z C = + i z D = 2i 2) Montrer que le quadrilatère ABCD est un trapèze isocèle dont on précisera l'axe de symétrie. ) Calculer le produit scalaire AB BD des vecteurs AB et BD. En déduire l'une des mesures, en radians, de l'angle BA, BD. ( ) 4) Montrer que les points A, B, C et D sont sur un même cercle dont on donnera : a) les coordonnées du centre, b) le rayon. Exercice 7 (D après sujet de Bac Pro MAVELEC Session 998) Trois intensités sinusoïdales i, i 2 et i, de même fréquence, sont représentées par les nombres complexes z, z 2 et z dont on donne les modules et les arguments : z : module 6; argument : 0 z 2 : module 8 ; argument : 2 π z : module 2 ; argument : 4 π π On note j le nombre complexe de module et d'argument. 2 ) Ecrire z, z 2 et z + z 2 sous la forme algébrique a + jb ; a et b sont des nombres réels. 2) Représenter dans le plan rapporté à un repère orthonormé ( Ouv,, ) M des nombres complexes z, z 2 et z. ) a) Placer l'image S de z + z 2., les images M ; M 2 et b) Construire l'image S de la somme z = z + z 2 + z 4) Déterminer graphiquement le module et un argument de z. (D après sujet de Bac Pro EIE Session 995) Exercices sur les nombres complexes 5/7
Exercice 8 Sur le circuit de commande d un dispositif de régulation thermique, on effectue la mesure de deux tensions u et u 2 alternatives sinusoïdales. On veut déterminer la valeur ϕ du déphasage de ces deux tensions. Dans le plan complexe muni d'un repère orthonormal (0,, ), on associe à deux tensions sinusoïdales les points M et M 2 d'affixe respectives z = j et z 2 = 2 + 2 j. ) Placer le point M image du nombre complexe z et le point M 2 image du nombre complexe z 2 dans le repère ci-dessous. O 2) Calculer le module ϕ 2 et l'argument ρ 2 de z 2 sur [0 ; 2π]. Exprimer l'argument ϕ 2 en radian. ) On considère que l'argument de z est ϕ = π 4 rad et que l'argument de z 2 est 4. ϕ 2 = π sur [0 ; 2π]. En déduire la valeur ϕ en radian, de l'angle ( OM; OM 2) sur [0 ; 2π]. Exprimer le déphasage ϕ en degré. (D après sujet de Bac Pro ELEEC Session juin 2007) Exercices sur les nombres complexes 6/7
Exercice 9 Lors d'une réception par satellite, il apparaît une perte d'énergie due aux impédances de la parabole et du coaxial. Le coefficient de réflexion R est le nombre complexe définie par R = z z' z + z' où z est l'impédance complexe de la parabole et z' celle du coaxial. ) On considère le cas particulier d'une installation où z = 75 et z' = 46,6 20, j (j désigne le nombre complexe de module et d'argument π 2 ) a) Donner la forme algébrique de z = z z' et calculer le module ρ de z. Arrondir à 0-2. b) Donner la forme algébrique de z = z + z' et calculer le module ρ 2 de z 2. Arrondir à 0-2. c) Montrer que le module de R = z est ρ = 0,28 ( valeur arrondie à 0-2 ). z 2 d) Le rapport d'onde stationnaire ROS est défini par : ROS = + ρ ρ. Calculer le ROS pour cette installation. Arrondir à 0-2. e) La norme préconise que le rapport d'onde stationnaire défini par ROS = + ρ ρ inférieur à 2. L'installation respecte-t-elle la norme? 2) Dans le cas général, le module ρ du coefficient de réflexion R de l'installation est un nombre réel tel que 0 < ρ <. + ρ a) Montrer que l'inéquation 2 où 0 < ρ < se ramène à ρ. ρ b) Quelle est la valeur maximum de ρ qui respecte la norme énoncée à la question ) e)? soit (D après sujet de Bac Pro MAVELEC Session juin 2006) Exercices sur les nombres complexes 7/7