Comparer et ranger les nombres de 0 à 99

Date : Comparer et ranger les nombres de 0 à 99 8 1 et 2 Les doubles. découvre Activité 1.Qui a le moins? Théo et Célia jouent l un contre l autre. Le gagnant est celui qui a le plus petit score. Voici leurs tirages. À chaque fois, calcule, complète et écris le nom du gagnant. Célia Théo leurs résultats Le gagnant est 20, 20, 20, 10, 10, 7 10,10, 20, 20, 20, 9 87 est plus petit que 89 Célia 20, 20, 10, 20, 20, 8 20, 10, 20, 20, 20, 2 10, 10, 10, 20, 10, 6 10, 20, 10, 10, 10, 7 10, 20, 20, 10, 10, 5 10, 20, 10, 10, 20, 0 20, 20, 10, 10, 10, 10, 10, 10, 20, 20, 1 Activité 2. J encadre. À présent Joséphine joue seule. Voici ses tirages. Complète le tableau et place les nombres sur la droite graduée. Tirages Résultats Tirages Résultats 20, 20, 20, 10, 10, 9 10, 20, 20, 20, 20, 5 10, 20, 10, 10, 10, 4 10, 20, 20, 10, 10, 2 20, 20, 20, 10, 20, 8 10, 20, 10, 10, 20, 6 50 60 70 80 90 retiens 1. Lorsqu on compare des nombres à deux chiffres, on compare d abord le chiffre des dizaines puis, si les chiffres des dizaines sont identiques, on compare le chiffre des unités. ex : 92 est plus petit que 95 car ils appartiennent à la même famille de 90 mais le chiffre des unités 2 est plus petit que le chiffre des unités 5. 2. On peut utiliser une droite numérique pour comparer deux nombres. On encadre d abord les deux nombres entre deux dizaines puis on compare les unités si nécessaire. Le nombre le plus à droite est le plus grand. 50 60 62 65 70 7 76 80 85 90 98 m entraîne ne 1 Écris la dizaine qui précède et la dizaine qui suit. 60 65 70... 70 8... 76...... 20 20 20 6...... 84...... 90 2... 2 Barre les nombres mal placés. 50 60 70 80 90 47 52 61 65 62 7 79 82 9 95 2

et 4 8 Date : Addition et soustraction Dictée de nombres. découvre La boîte mystérieuse : en t aidant du dessin, note l opération correspondante ainsi que le résultat. 1. Il y a 19 jetons dans la boîte. J en ajoute 9. Combien y a-t-il de jetons dans la boîte à présent? Opération :...... Résultat : il y a... jetons. 2. Il y a 24 jetons dans la boîte. J en enlève 11. Combien y a-t-il de jetons dans la boîte à présent? Opération :...... Résultat : il y a... jetons. retiens 1. Lorsqu on ajoute des objets à une collection, on écrit le signe. 8 4 12 2. Lorsqu on enlève des objets à une collection, on écris le signe. 14 5 9 m entraîne résous les problèmes. Problème n 1. Lundi et mardi, Alexandre est allé pêcher. Il a pêché 9 poissons le lundi et 6 poissons le mardi. Combien a-t-il attrapé de poissons en tout? Opération :......... Résultat : il a pêché... poissons. Problème n 2. Avant l entraînement, le sac contenait 17 ballons. 7 de ces ballons étaient crevés : on les a donc enlevés du sac. Combien y a-t-il de ballons maintenant dans le sac? Opération :......... Résultat : il y a maintenant... ballons dans le sac. 24

Date : Lire et écrire les nombres de 0 à 500 9 1 et 2 Complète la bande numérique en comptant de 10 en 10. 16 découvre Activité 1. Écris sous d autres formes le nombre représenté dans le quadrillage ci-dessous. Écriture en chiffres :... Écriture en décomposant :.............................. Écriture nommant la valeur des chiffres :... unités... dizaines et... unités... centaines,... dizaines et... unités Activité 2. En utilisant ou 4 quadrillages du matériel à découper, représente les nombres suivants. 100 100 100 10 10 10 6 258 centaines 2 dizaines et 5 unités retiens 46 100 100 100 100 10 10 10 6 Le même nombre peut s'écrire de diverses façons. 46 unités 4 dizaines et 6 unités 4 centaines, dizaines et 6 unités m entraîne ne Colorie de la même couleur les nombres identiques. 5 dizaines et 2 unités 42 dizaines et 9 unités 429 265 52 centaines, 5 dizaines et 2 unités 26 dizaines et 5 unités 100 100 100 10 10 10 10 10 2 4 centaines, 2 dizaines et 9 unités 2 centaines 6 dizaines et 5 unités unités 100 100 10 10 10 10 10 10 5 100 100 100 100 10 10 9 25

et 4 9 Date : L'addition Tables d addition. découvre Activité 1. Observe le dessin et complète l opération. c d u c d u 1 8 1 8 7 Activité 2. Trouve le résultat de 245 174 de 2 façons. Avec l'arbre à calcul 200 40 5 100 70 4... Avec l opération c d u...... 2 4 5 1 7 4 retiens... Pour effectuer 25 45 8, on peut calculer : Avec l'arbre à calcul Avec l opération 200 0 5 40 5 8 c d u 200 70 18 1 2 5 200 70 10 8 4 5 8 200 80 8 2 8 8 288 en plaçant correctement les chiffres : unités sous unités, dizaines sous dizaines, centaines sous centaines ; en calculant d abord la colonne des unités, puis celle des dizaines, puis celle des centaines ; en plaçant correctement la retenue. m entraîne Pose et effectue. 1. 256 17 9 c d u 2. 6 89 120 c d u 26

Date : La soustraction 10 1 et 2 u de la fusée. 25 0 Partez! découvre Le maître a demandé à Sonia de fabriquer des cartes recto-verso. Afi n de l aider dans sa tâche, il lui a proposé le tableau ci-dessous. Aide Sonia à compléter ce tableau afi n qu elle puisse fabriquer les cartes recto-verso. Nombres Comparaison Calcul Calcul proposés des nombres de la soustraction de l addition dition à trou 5 ; 48 48 est plus grand que 5 48-5 1 5 1 48 2 ; 54 42 ; 69 22 ; 125 16 ; 108 126 ; 5 retiens Lorsqu on veut calculer une soustraction, on écrit d abord le plus grand des deux nombres : exemple : pour 84 et 8 on peut calculer 84 8 mais pas 8 84 Pour calculer la soustraction 84 8 on peut : décomposer : 84 8 84 0 54 54 8 46 trouver le résultat de cette opération en écrivant une addition à trou : 8... 84 peux calculer en faisant des bonds successifs : 8 2 40 40 40 80 80 4 84 On ajoute tous les bonds réalisés et on trouve : 2 40 4 46 m entraîne ne 1 Laurent a 7 billes. Julien a 29 billes. Quelle est la différence entre les deux quantités de billes? Opération :.................. Résultat : la différence entre les deux quantités de billes est... 2 Philippe a 4 images. Julien a 16 images. Quelle est la différence entre les deux quantités d images? Opération :.................. Résultat : la différence entre les deux quantités d images est... 27

Problèmes 10 et 4 Date : Les moitiés. e découv découvre déco Activité 1. dessins puis complète le texte. Observe les d l école Simon et Mélissa rangent En revenant de l é une boîte. leurs billes dans u Simon Mélissa 1. Simon compte ses billes rouges et ses billes bleues. 2. Mélissa compte ses billes rouges et ses billes bleues. Elle en a.... Simon compte ses billes rouges et ses billes vertes. 4. Mélissa compte ses billes rouges et ses billes vertes. Elle en a... 5. Simon compte ses billes bleues et ses billes vertes. 6. Mélissa compte ses billes bleues et ses billes vertes. Elle en a 7. Simon compte toutes ses billes. 8. Mélissa compte toutes ses billes. Elle en a... Activité 2. Observe l image et complète. Chez un marchant de jouets, Anthony a dépensé 12 euros. Cherche et écris ce qu'il a pu acheter. Propose possibilités. Miroir Pistolet Camion de pompier Livre Moto u de cartes Poupée 1.Il a pu acheter :... J écris mon calcul :... 2.Il a pu acheter :... J écris mon calcul :....Il a pu acheter :... J écris mon calcul :... m ent m e m entraîne traî résous lles problèmes. Problème n 1 n 1. Problème n 2. Sonia range 15 pe perles dans une boîte puis elle en ajoute 8. Romain a 12 images. Un camarade lui en donne 10 autres à la récréation. Combien de perle perles y a-t-il dans la boîte?... Combien a-t-il d images maintenant? 28...