Cadre d organisation scolaire 2017-2020 Rencontre d information générale du 20 avril 2016
Programmation de la soirée Accueil Suivi aux cadres d organisation scolaire 2014-2017 à 2016-2019 Mise à jour des tendances de clientèle et présentation des enjeux potentiels en lien avec le Cadre d organisation scolaire 2017-2020 Calendrier et démarche de consultation Site web Période de questions
Terminologie Aire de desserte : Délimitation géographique du territoire desservi par un établissement du primaire Bassin d alimentation : Délimitation géographique du territoire desservi par un établissement du secondaire Secteur CSSMI : Aire de regroupement d écoles établie par la Commission scolaire dans le cadre de sa structure organisationnelle administrative École à projet particulier : Établissement offrant notamment un programme alternatif, musical ou du Baccalauréat International dédié à tous les élèves de l école. Elle dessert la clientèle selon un territoire défini.
Terminologie (suite) Capacité d accueil Primaire : Nombre de groupes qu une école peut accueillir en tenant compte des caractéristiques physiques des locaux et des considérations pédagogiques Secondaire : Nombre d élèves qu une école peut accueillir en tenant compte des caractéristiques physiques des locaux et des considérations pédagogiques
Cadres d organisation scolaire 2014-2017 à 2016-2019 Suivi
Cadre d organisation scolaire 2016-2019 ADOPTÉ PAR LE CONSEIL DES COMMISSAIRES LE 8 DÉCEMBRE 2015 Ouverture de la Nouvelle école primaire de Saint-Eustache Débordement de la clientèle de l école Notre-Dame-de-l Assomption Ouverture de la Nouvelle école primaire de Mirabel, secteur Saint-Augustin
SUIVI - Cadre d organisation scolaire 2015-2018 Dix-huit groupes prévus à l école du Grand-Pommier en 2016-2017 Aucun déplacement de groupe d élèves du préscolaire 5 ans de l école Horizon-Soleil vers l école du Mai Déplacement de tous les groupes d élèves du préscolaire 5 ans de l école Curé-Paquin vers l école Notre-Dame Scolarisation des élèves de l école Horizon-du-Lac dans leur école pendant les travaux
SUIVI - Cadre d organisation scolaire 2014-2017 Déplacement d un groupe d élèves du préscolaire 5 ans de l école Chante-Bois vers l école des Semailles
Cadre d organisation scolaire 2017-2020 Mise à jour des tendances de clientèle et enjeux
Territoire de la CSSMI par secteur
Prévisions du MEES primaire et secondaire Observations et prévisions démographiques du MEES Clientèle totale, primaire et secondaire 2001-2002 à 2025-2026 Primaire Secondaire Total CSSMI 45 000 Observations Prévisions 40 000 35 000 30 000 25 000 20 000 15 000 10 000 5 000 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025 Clientèle 2025-2026 Source : Prévisions MEES en date du 29 mars 2016 Année Les données du MEES excluent les élèves à temps partiel et en formation professionnelle. Réalisé par : Service de l'organisation scolaire Date : 19 avril 2016
Secteur A SITUÉ DANS LES MUNICIPALITÉS ET LES VILLES DE MIRABEL (SAINT- BENOÎT), OKA, POINTE-CALUMET, SAINT-JOSEPH-DU-LAC, SAINT-PLACIDE ET UNE PARTIE DE SAINTE-MARTHE-SUR-LE-LAC, LE SECTEUR A REGROUPE 7 ÉCOLES PRIMAIRES : l école de l Amitié à Saint-Placide l école des Lucioles à Sainte-Marthe-sur-le-Lac l école des Perséides et le pavillon des Primevères à Pointe-Calumet l école des Pins à Oka l école Girouard à Mirabel (Saint-Benoît) l école du Grand-Pommier et Rose-des-Vents à Saint-Joseph-du-Lac
Secteur A en image
Secteur A en chiffre 25,0 Tendances CSSMI par école Clientèle primaire en nombre de groupes 2015-2016 à 2019-2020 20,0 Nombre de groupes 15,0 10,0 5,0 0,0 de l'amitié des Pins Girouard Rose-des- Vents des Lucioles pavillon des Primevères des Perséides du Grand- Pommier 2015-2016 7,0 14,0 10,0 13,0 17,0 10,5 21,0 15,0 2016-2017 6,0 15,0 10,0 14,0 17,0 16,5 17,0 18,0 2017-2018 7,0 16,0 9,0 14,0 18,0 16,5 17,0 16,0 2018-2019 7,0 16,0 8,0 14,0 19,0 15,5 18,0 17,0 2019-2020 7,0 16,0 8,0 15,0 19,0 15,5 17,0 17,0 Capacité d'accueil 6,0 15,0 9,0 14,0 18,0 17,0 23,0 21,0 Source: Déclaration de l'effectif scolaire des jeunes en formation générale - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 (en date du mois d'avril 2016) et document des tendances au primaire en date du 10 avril 2016 Réalisé par : Service de l'organisation scolaire Date : 10 avril 2016
Secteur A - bilan Secteur A Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée 2017-2018 2018-2019 2019-2020 de l'amitié 6,0 7,0 6,0 7,0 7,0 7,0 des Pins 15,0 14,0 15,0 3,0 16,0 16,0 16,0 Girouard 9,0 10,0 10,0 9,0 8,0 8,0 Rose-des-Vents 14,0 13,0 14,0 2,0 14,0 14,0 15,0 des Lucioles 18,0 17,0 17,0 2,0 18,0 19,0 19,0 pavillon des Primevères 17,0 10,5 16,5 16,5 15,5 15,5 des Perséides 23,0 21,0 17,0 2,0 17,0 18,0 17,0 du Grand-Pommier 21,0 15,0 18,0 4,0 16,0 17,0 17,0 Total 123,0 107,5 113,5 13,0 113,5 114,5 114,5 École en gris = école dont les groupes sont constitués à partir de l'indice 9 de défavorisation Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016 Prévision 2016-2017 Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées)
Secteur A - enjeu SUIVI DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES DE L AMITIÉ, DES LUCIOLES, DES PINS ET ROSE-DES-VENTS
Secteur B SITUÉ DANS LES VILLES DE DEUX-MONTAGNES, UNE PARTIE DE SAINTE-MARTHE-SUR-LE-LAC ET SAINT-EUSTACHE, LE SECTEUR B REGROUPE 13 ÉCOLES PRIMAIRES : les écoles des Mésanges, Emmanuel-Chénard et Sauvé à Deux-Montagnes les écoles des Grands-Vents et Horizon-du-Lac à Sainte-Marthe-sur-le-Lac les écoles Arc-en-ciel, au Coeur-du-Boisé, Clair Matin, Curé-Paquin, Horizon-Soleil, Notre-Dame, Nouvelle école primaire de Saint-Eustache et Village-des-Jeunes à Saint-Eustache
Secteur B en image
Secteur B en chiffre 30,0 25,0 Tendances CSSMI par école Clientèle primaire en nombre de groupes 2015-2016 à 2019-2020 Nombre de groupes 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Horizo n-du- Lac des Grand s- Vents Emma nuel- Chéna rd Sauvé Notre- Dame Villag e-des- Jeune s Arcenciel au Cœur- du- Boisé Curé- Paqui n Clair Matin Horizo n- Soleil des Mésa nges 2015-2016 22,0 21,0 23,0 25,0 17,0 14,0 25,0 17,0 12,0 26,0 24,0 21,0 0,0 2016-2017 22,0 22,0 23,0 25,0 16,0 14,0 23,0 17,0 12,0 26,0 24,0 19,0 0,0 2017-2018 22,0 25,0 20,0 28,0 17,0 12,0 25,0 18,0 12,0 26,0 19,0 19,0 13,0 2018-2019 24,0 27,0 21,0 26,0 16,0 10,0 23,0 15,0 12,0 27,0 20,0 20,0 16,0 2019-2020 24,0 28,0 22,0 27,0 17,0 10,0 22,0 15,0 12,0 27,0 17,0 20,0 18,0 Capacité d'accueil 21,0 21,0 22,0 23,0 17,0 12,0 23,0 17,0 12,0 25,0 21,0 19,0 21,0 Source: Déclaration de l'effectif scolaire des jeunes en formation générale - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 (en date du mois d'avril 2016) et document des tendances au primaire en date du 10 avril 2016 NÉ de St- Eustac he Réalisé par : Service de l'organisation scolaire
Secteur B - bilan Secteur B Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Horizon-du-Lac 21,0 22,0 22,0 22,0 24,0 24,0 des Grands-Vents 21,0 21,0 22,0 25,0 27,0 28,0 Emmanuel-Chénard 22,0 23,0 23,0 20,0 21,0 22,0 Sauvé 23,0 25,0 25,0 28,0 26,0 27,0 Notre-Dame 17,0 17,0 16,0 2,0 17,0 16,0 17,0 Village-des-Jeunes 12,0 14,0 14,0 3,0 12,0 10,0 10,0 Arc-en-ciel 23,0 25,0 23,0 3,0 25,0 23,0 22,0 au Cœur-du-Boisé 17,0 17,0 17,0 18,0 15,0 15,0 Curé-Paquin 12,0 12,0 12,0 12,0 12,0 12,0 Clair Matin 25,0 26,0 26,0 5,0 26,0 27,0 27,0 Horizon-Soleil 21,0 24,0 24,0 19,0 20,0 17,0 des Mésanges 19,0 21,0 19,0 19,0 20,0 20,0 NÉ prim. de Saint-Eustache 21,0 0,0 0,0 13,0 16,0 18,0 Total 254,0 247,0 243,0 13,0 256,0 257,0 259,0 École en gris = école dont les groupes sont constitués à partir de l'indice 9 de défavorisation Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016
Secteur B - enjeux OUVERTURE DE LA NOUVELLE ÉCOLE PRIMAIRE DE SAINT-EUSTACHE RELOCALISATION DES ÉLÈVES DE L ÉCOLE CURÉ-PAQUIN DURANT LES TRAVAUX MAJEURS SUIVI DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES ARC-EN-CIEL, CLAIR MATIN, DES MÉSANGES, EMMANUEL-CHÉNARD ET NOTRE-DAME
Secteur B enjeux (suite) DÉBORDEMENT DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES DES GRANDS-VENTS, HORIZON-DU-LAC ET SAUVÉ Possibilité de localiser certains groupes d élèves en débutant par les élèves du préscolaire 5 ans vers les écoles à potentiel d accueil environnantes
Secteur C SITUÉ DANS LA VILLE DE BLAINVILLE ET UNE PARTIE DE LA VILLE DE SAINTE-THÉRÈSE, LE SECTEUR C REGROUPE 11 ÉCOLES PRIMAIRES : les écoles Chante-Bois, de Fontainebleau, de l Aquarelle, de l Envolée, de la Renaissance, de la Seigneurie, des Ramilles, des Semailles, Notre-Dame-de-l Assomption et Plateau Saint-Louis à Blainville l école Terre-Soleil à Sainte-Thérèse
Secteur C en image
Secteur C en chiffre Nombre de groupes 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Terre- Soleil de de la Fontaine Renaissa bleau nce Tendances CSSMI par école Clientèle primaire en nombre de groupes 2015-2016 à 2019-2020 Plateau Saint- Louis des Ramilles (rég. et alt.) Notre- Damedel'Assom ption de la Seigneur ie Chante- Bois de l'envolé e de l'aquare lle des Semaille s 2015-2016 24,0 22,0 23,0 23,0 22,0 21,0 19,0 19,0 27,0 18,0 17,0 2016-2017 24,0 25,0 21,0 23,0 22,0 21,0 20,0 19,0 27,0 17,0 17,0 2017-2018 25,0 21,0 18,0 23,0 21,0 23,0 20,0 21,0 25,0 16,0 14,0 2018-2019 25,0 18,0 17,0 22,0 20,0 22,0 21,0 21,0 25,0 16,0 13,0 2019-2020 26,0 18,0 17,0 23,0 20,0 25,0 18,0 21,0 24,0 16,0 12,0 Capacité d'accueil 24,0 23,0 22,0 24,0 22,0 20,0 21,0 16,0 27,0 19,0 17,0 Source: Déclaration de l'effectif scolaire des jeunes en formation générale - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 (en date du mois d'avril 2016) et document des tendances au primaire en date du 10 avril 2016 Réalisé par : Service de l'organisation scolaire
Secteur C - bilan Secteur C Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Terre-Soleil 24,0 24,0 24,0 25,0 25,0 26,0 de Fontainebleau 23,0 22,0 25,0 2,0 21,0 18,0 18,0 de la Renaissance 22,0 23,0 21,0 2,0 18,0 17,0 17,0 Plateau Saint-Louis 24,0 23,0 23,0 23,0 22,0 23,0 des Ramilles (rég. et alt.) 22,0 22,0 22,0 21,0 20,0 20,0 des Ramilles (rég.) 15,0 15,0 15,0 14,0 13,0 13,0 des Ramilles (alt.) 7,0 7,0 7,0 7,0 7,0 7,0 Notre-Dame-de-l'Assomption 20,0 21,0 21,0 23,0 22,0 25,0 de la Seigneurie 21,0 19,0 20,0 1,0 20,0 21,0 18,0 Chante-Bois 16,0 19,0 19,0 21,0 21,0 21,0 de l'envolée 27,0 27,0 27,0 3,0 25,0 25,0 24,0 de l'aquarelle 19,0 18,0 17,0 1,0 16,0 16,0 16,0 des Semailles 17,0 17,0 17,0 3,0 14,0 13,0 12,0 Total 235,0 235,0 236,0 12,0 227,0 220,0 220,0 Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016
Secteur C - enjeux SUIVI DE LA CLIENTÈLE DE L ÉCOLE NOTRE-DAME-DE-L ASSOMPTION DÉBORDEMENT DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES CHANTE-BOIS ET TERRE-SOLEIL Possibilité de localiser certains groupes d élèves en débutant par les élèves du préscolaire 5 ans vers les écoles à potentiel d accueil environnantes
Secteur D SITUÉ DANS LES VILLES DE BOISBRIAND, MIRABEL (SAINT-AUGUSTIN, SAINTE-SCHOLASTIQUE) ET SAINTE-THÉRÈSE, LE SECTEUR D REGROUPE 13 ÉCOLES PRIMAIRES : les écoles de la Clairière, des Grands-Chemins, du Mai, Gabrielle-Roy et Gaston-Pilon à Boisbriand les écoles de la Clé-des-Champs, Nouvelle école primaire de Mirabel, secteur Domaine-Vert Nord, Nouvelle école primaire de Mirabel, secteur Saint-Augustin, Prés fleuris et Sainte-Scholastique à Mirabel les écoles du Trait-d Union, Le Tandem et Saint-Pierre à Sainte-Thérèse
Secteur D en image
Secteur D en chiffre 30,0 Tendances CSSMI par école Clientèle primaire en nombre de groupes 2015-2016 à 2019-2020 Nombre de groupes 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Sainte- Scholasti que Prés fleuris de la Clé- des- Champs du Traitd'Union Saint- Pierre NÉ de Mirabel Saint- Augustin NÉ de Mirabel Domaine -Vert Nord des Grands- Chemins Le Tandem pavillon Lionel- Bertrand Gabrielle -Roy Gaston- Pilon 2015-2016 14,0 20,0 17,0 16,0 19,0 0,0 0,0 18,0 14,0 18,0 23,0 17,0 19,0 2016-2017 7,0 18,0 16,0 15,0 19,0 15,0 0,0 17,0 14,0 19,0 24,0 19,0 19,0 2017-2018 7,0 17,0 17,0 17,0 18,0 16,0 0,0 16,0 16,0 19,0 20,0 18,0 20,0 2018-2019 7,0 16,0 15,0 17,0 19,0 18,0 2,0 15,0 17,0 18,0 16,0 17,0 20,0 2019-2020 7,0 18,0 16,0 18,0 20,0 21,0 2,0 15,0 17,0 18,0 15,0 17,0 19,0 Capacité d'accueil 12,0 17,0 15,0 17,0 23,0 21,0 14,0 15,0 12,0 19,0 23,0 22,0 19,0 Source: Déclaration de l'effectif scolaire des jeunes en formation générale - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 (en date du mois d'avril 2016) et document des tendances au primaire en date du 10 avril 2016 du Mai de la Clairière Réalisé par : Service de l'organisation scolaire Date : 10 avril 2016
Secteur D - bilan Secteur D Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Sainte-Scholastique 12,0 14,0 7,0 7,0 7,0 7,0 Prés fleuris 17,0 20,0 18,0 17,0 16,0 18,0 de la Clé-des-Champs 15,0 17,0 16,0 17,0 15,0 16,0 du Trait-d'Union 17,0 16,0 15,0 3,0 17,0 17,0 18,0 pavillon Charles-Ducharme 8,0 6,0 6,0 7,0 8,0 8,0 pavillon Adolphe-Chapleau 9,0 10,0 9,0 3,0 10,0 9,0 10,0 Saint-Pierre 23,0 19,0 19,0 3,0 18,0 19,0 20,0 NÉ de Mirabel Saint-Augustin 21,0 0,0 15,0 16,0 18,0 21,0 NÉ de Mirabel Domaine-Vert N 14,0 0,0 0,0 0,0 2,0 2,0 des Grands-Chemins 15,0 18,0 17,0 4,0 16,0 15,0 15,0 Le Tandem pavillon Lionel-B 12,0 14,0 14,0 16,0 17,0 17,0 Gabrielle-Roy 19,0 18,0 19,0 5,0 19,0 18,0 18,0 Gaston-Pilon 23,0 23,0 24,0 3,0 20,0 16,0 15,0 du Mai 22,0 17,0 19,0 3,0 18,0 17,0 17,0 de la Clairière 19,0 19,0 19,0 20,0 20,0 19,0 Total 229,0 195,0 202,0 21,0 201,0 197,0 203,0 École en gris = école dont les groupes sont constitués à partir de l'indice 9 de défavorisation Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016
Secteur D - enjeux OUVERTURE DE LA NOUVELLE ÉCOLE PRIMAIRE DE MIRABEL, SECTEUR DOMAINE-VERT NORD SUIVI DE L OUVERTURE DE LA NOUVELLE ÉCOLE PRIMAIRE DE MIRABEL, SECTEUR SAINT-AUGUSTIN SUIVI DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES DE LA CLAIRIÈRE ET DU TRAIT-D UNION
Secteur D enjeux (suite) DÉBORDEMENT DE LA CLIENTÈLE DE L ÉCOLE LE TANDEM Possibilité de localiser certains groupes d élèves en débutant par les élèves du préscolaire 5 ans vers les écoles à potentiel d accueil environnantes
Secteur E SITUÉ DANS LES VILLES DE BOIS-DES-FILION, LORRAINE, ROSEMÈRE, SAINTE-ANNE-DES-PLAINES ET TERREBONNE, LE SECTEUR E REGROUPE 11 ÉCOLES PRIMAIRES : l école Le Rucher à Bois-des-Filion les écoles du Ruisselet, Le Carrefour et Le Tournesol à Lorraine l école Alpha à Rosemère les écoles de l Harmonie-Jeunesse, des Moissons et Du Bois-Joli à Sainte-Anne-des-Plaines les écoles de l Espace-Couleurs, Jeunes du monde et Marie-Soleil-Tougas à Terrebonne
Secteur E en image
Secteur E en chiffre Nombre de groupes 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Alpha (régulier et musical) Le Tournesol Tendances CSSMI par école Clientèle primaire en nombre de groupes 2015-2016 à 2019-2020 Le Carrefour Le Rucher Jeunes du monde Marie- Soleil- Tougas du Ruisselet des Moissons (pav. C- Chaumon d) Du Bois- Joli de l'harmoni e- Jeunesse de l'espace- Couleurs 2015-2016 38,0 18,0 19,0 31,5 18,0 25,0 15,0 12,0 21,0 16,0 21,0 2016-2017 36,5 18,0 20,0 31,5 17,0 22,0 14,0 15,0 21,0 15,0 21,0 2017-2018 35,5 17,0 21,0 31,5 18,0 23,0 13,0 14,0 22,0 14,0 23,0 2018-2019 34,5 17,0 21,0 31,5 17,0 23,0 14,0 13,0 22,0 14,0 24,0 2019-2020 34,5 17,0 20,0 33,5 15,0 23,0 13,0 14,0 22,0 14,0 24,0 Capacité d'accueil 39,0 18,0 17,0 35,0 18,0 23,0 15,0 15,0 20,0 15,0 21,0 Source: Déclaration de l'effectif scolaire des jeunes en formation générale - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 (en date du mois d'avril 2016) et document des tendances au primaire en date du 10 avril 2016 Réalisé par : Service de l'organisation scolaire
Secteur E - bilan Secteur E Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Alpha (régulier et musical) 39,0 38,0 36,5 7,5 35,5 34,5 34,5 Le Tournesol 18,0 18,0 18,0 3,0 17,0 17,0 17,0 Le Carrefour 17,0 19,0 20,0 21,0 21,0 20,0 Le Rucher 35,0 31,5 31,5 4,5 31,5 31,5 33,5 Le Rucher 22,0 22,0 21,0 22,0 21,0 23,0 pavillon Félix-Leclerc 13,0 9,5 10,5 4,5 9,5 10,5 10,5 Jeunes du monde 18,0 18,0 17,0 18,0 17,0 15,0 Marie-Soleil-Tougas 23,0 25,0 22,0 23,0 23,0 23,0 du Ruisselet 15,0 15,0 14,0 3,0 13,0 14,0 13,0 des Moissons (pav. C-Chaumond) 15,0 12,0 15,0 14,0 13,0 14,0 Du Bois-Joli 20,0 21,0 21,0 22,0 22,0 22,0 de l'harmonie-jeunesse 15,0 16,0 15,0 14,0 14,0 14,0 de l'espace-couleurs 21,0 21,0 21,0 2,0 23,0 24,0 24,0 Total 236,0 234,5 231,0 20,0 232,0 231,0 230,0 École en gris = école dont les groupes sont constitués à partir de l'indice 9 de défavorisation Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016
Secteur E - enjeux AGRANDISSEMENT DE L ÉCOLE MARIE-SOLEIL-TOUGAS Modification de l aire de desserte en priorisant le rapatriement des élèves résidant au nord de l autoroute 640 qui font actuellement partie de l aire de desserte de l école de l Espace-Couleurs SUIVI DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES DE L HARMONIE-JEUNESSE, DES MOISSONS ET DU BOIS-JOLI
Secteur E enjeux (suite) DÉBORDEMENT DE LA CLIENTELE DE L ÉCOLE LE CARREFOUR Possibilité de localiser certains groupes d élèves en débutant par les élèves du préscolaire 5 ans vers les écoles à potentiel d accueil environnantes
Secteur E enjeux (suite) DÉBORDEMENT DE LA CLIENTÈLE DE L ÉCOLE DE L ESPACE-COULEURS Possibilité de déplacer certains groupes d élèves en classe spécialisée vers les écoles à potentiel d accueil environnantes Possibilité de localiser certains groupes d élèves en débutant par les élèves du préscolaire 5 ans vers les écoles à potentiel d accueil environnantes
Écoles primaires offrant un projet particulier PROGRAMME ALTERNATIF l école Coeur à coeur, l Alternative à Saint-Eustache l école des Ramilles à Blainville l école Le Sentier à Boisbriand PROGRAMME DU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL l école Terre des jeunes à Saint-Eustache l école Val-des-Ormes à Rosemère
Écoles primaires offrant un projet particulier (suite) PROGRAMME MUSICAL l école Alpha à Rosemère l école Arthur-Vaillancourt à Sainte-Thérèse
Écoles primaires offrant un projet particulier - bilan École à projet particulier Capacité d'accueil Nombre de groupes dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Nbre de groupes (incluant classes spécialisées) Classe spécialisée Tendance du nombre de groupes (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Le Sentier 17,0 14,0 14,0 3,0 14,0 14,0 14,0 Arthur-Vaillancourt 12,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 Cœur à cœur, l'alternative 21,0 19,0 15,0 1,0 15,0 15,0 15,0 Terre des jeunes 19,0 17,0 17,0 3,0 17,0 17,0 17,0 Val-des-Ormes 16,0 17,0 17,0 3,0 17,0 17,0 17,0 Total 85,0 77,0 73,0 10,0 73,0 73,0 73,0 Source des données : Documents des tendances au primaire du mois d'avril 2016 des Érables 6,0 5,0 2,0 2,0 2,0 2,0
Écoles secondaires LA COMMISSION SCOLAIRE COMPTE UNE ÉCOLE RÉGIONALE DESSERVANT LA CLIENTÈLE SPÉCIALISÉE ET 12 ÉCOLES SECONDAIRES COUVRANT LE TERRITOIRE DE 16 MUNICIPALITÉS : École des Érables École Saint-Gabriel École secondaire des Patriotes École secondaire d Oka École secondaire du Harfang École secondaire Henri-Dunant École secondaire Hubert-Maisonneuve École secondaire Jean-Jacques-Rousseau École secondaire Liberté-Jeunesse École secondaire Lucille-Teasdale École secondaire Rive-Nord Polyvalente Deux-Montagnes Polyvalente Sainte-Thérèse
Écoles secondaires de l ouest en image
Écoles secondaires de l ouest en chiffre Prévisions et tendances CSSMI par école 2015-2016 à 2019-2020 Clientèle 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 École sec. d'oka École sec. des Patriotes École sec. Liberté- Jeunesse Polyvalente Deux- Montagnes des Érables (secondaire seulement) Formation métier semi-spécialisé (Ouest) 2015-2016 1029 1411 585 1624 66 87 2016-2017 1052 1427 635 1625 73 64 2017-2018 1062 1423 631 1624 73 64 2018-2019 1070 1461 631 1659 73 64 2019-2020 1115 1527 672 1708 73 64 Capacité d'accueil 1254 1732 787 1867 62 Sources : Déclaration de l'effectif scolaire - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 en date du mois d'avril 2016 et document des tendances au secondaire en date du mois d'avril 2016 Réalisé par : Service de l'organisation scolaire Date : 19 avril 2016
Écoles secondaires de l ouest - bilan École secondaire Capacité d'accueil Nombre d'élèves dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Tendance du nombre d'élèves (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Secteur Ouest École secondaire d'oka 1254 1029 1052 1062 1070 1115 École secondaire des Patriotes 1732 1411 1427 1423 1461 1527 École sec. Liberté-Jeunesse 787 585 635 631 631 672 Polyvalente Deux-Montagnes 1867 1624 1625 1624 1659 1708 des Érables (secondaire seulement) Formation métier semi-spécialisé (Ouest) 62 66 73 73 73 73 87 64 64 64 64 Sous-total Ouest 5702 4802 4876 4877 4958 5158
Écoles secondaires de l est en image
Écoles secondaires de l est en chiffre Prévisions et tendances CSSMI par école 2015-2016 à 2019-2020 2500 2000 1500 Clientèle 1000 500 0 Saint- Gabriel École sec. Lucille- Teasdale École sec. Henri- Dunant Polyvalent e Sainte- Thérèse École sec. Jean- Jacques- Rousseau École sec. Hubert- Maisonne uve École sec. Rive-Nord École sec. du Harfang 2015-2016 841 816 833 1783 857 615 1048 918 92 2016-2017 860 828 812 1836 847 639 1017 898 64 2017-2018 889 850 816 1826 802 639 1022 902 64 2018-2019 924 812 861 1864 785 685 1012 911 64 2019-2020 938 800 898 1852 808 717 1060 940 64 Capacité d'accueil 890 992 807 2071 1165 654 1029 1098 Formation métier semispécialisé (Est) Sources : Déclaration de l'effectif scolaire - Clientèle prévisionnelle 2016-2017 en date du mois d'avril 2016 et document des tendances au secondaire en date du mois d'avril 2016 Réalisé par : Service de l'organisation scolaire Date : 19 avril 2016
Écoles secondaires de l est - bilan École secondaire Capacité d'accueil Nombre d'élèves dans l'école en 2015-2016 Prévision 2016-2017 Tendance du nombre d'élèves (incluant classes spécialisées) 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Secteur Est Saint-Gabriel 890 841 860 889 924 938 École sec. Lucille-Teasdale 992 816 828 850 812 800 École secondaire Henri-Dunant 807 833 812 816 861 898 Polyvalente Sainte-Thérèse 2071 1783 1836 1826 1864 1852 École secondaire Jean-Jacques-Rousseau 1165 857 847 802 785 808 École secondaire Hubert-Maisonneuve 654 615 639 639 685 717 École secondaire Rive-Nord 1029 1048 1017 1022 1012 1060 École secondaire du Harfang 1098 918 898 902 911 940 Formation métier semi-spécialisé (Est) 92 64 64 64 64 Sous-total Est 8706 7803 7801 7809 7916 8077
Écoles secondaires - enjeu SUIVI DE LA CLIENTÈLE DES ÉCOLES SECONDAIRES HENRI-DUNANT, HUBERT-MAISONNEUVE ET RIVE-NORD
Écoles secondaires offrant un projet particulier PROGRAMME ALTERNATIF la Polyvalente Sainte-Thérèse à Sainte-Thérèse l école secondaire Liberté-Jeunesse à Sainte-Marthe-sur-le-Lac PROGRAMME MUSICAL la Polyvalente Sainte-Thérèse à Sainte-Thérèse
Écoles secondaires offrant un projet particulier (suite) PROGRAMME DU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL la Polyvalente Deux-Montagnes à Deux-Montagnes l école secondaire d Oka à Oka l école Saint-Gabriel à Sainte-Thérèse l école secondaire Hubert-Maisonneuve à Rosemère l école secondaire Rive-Nord à Bois-des-Filion
Écoles secondaires offrant un projet particulier (suite) PROGRAMME SPORTIF la Polyvalente Deux-Montagnes à Deux-Montagnes (Football) la Polyvalente Sainte-Thérèse à Sainte-Thérèse (Santé globale et Hockey féminin) l école Saint-Gabriel à Sainte-Thérèse (Sports-études)
Projets d agrandissement et de construction - bilan CONSTRUCTION la Nouvelle école primaire de Mirabel, secteur Saint-Augustin la Nouvelle école primaire de Saint-Eustache la Nouvelle école primaire de Mirabel, secteur Domaine-Vert Nord AGRANDISSEMENT l école Marie-Soleil-Tougas (quatre locaux) l école Curé-Paquin (locaux et gymnase)
Site web www.cssmi.qc.ca
Calendrier RENCONTRES DE TRAVAIL PRÉPARATOIRES À LA CONSULTATION Secteur D : le 27 avril 2016 à l école du Trait-d Union Secteur A : le 28 avril 2016 à l école du Grand-Pommier Secteur E : le 4 mai 2016 à l école Marie-Soleil-Tougas Secteur B : le 11 mai 2016 à l école Curé-Paquin Secteur C : le 2 mai 2016 à l école Terre-Soleil
Calendrier (suite) Juin 2016 Rapport d étape Septembre à novembre 2016 Consultation officielle Novembre 2016 Audience publique Décembre 2016 Adoption du Cadre d organisation scolaire 2017-2020
Période de questions