1 ATELIERS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL SIX JOURNÉES (SAMEDI) Les 31/1, 07/3, 28/3, 25/4, 09/5 et 30/5 2015 Destiné à tous ceux qui souhaitent Prendre connaissance, intégrer et utiliser des outils de coaching, d analyse transactionnelle, de programmation-neuro-linguistique et de communication non violente. Une approche professionnelle, concrète, bienveillante et humaniste, privilégiant l authenticité.
Initiateurs du projet : Colette Malcorps (Directrice de la Catégorie Economique de la HE Ephec) Alain Gilbert (Directeur-Président de la HE Ephec) 2 Coordinateur scientifique et animateur des 6 journées : Dominique De Staercke Coach, formateur, enseignant à l Ephec. Passionné par l humain et riche de 20 ans d expérience en milieux scolaires dans l accompagnement de projets, la relation d aide et le développement des jeunes/élèves/étudiants/adultes. Coach, trainer-coach certifié BAO Elan vital. Maître Praticien en programmation Neuro-Linguistique, ayant suivi des formations en Analyse Transactionnelle et Communication Non Violente. Licencié en Philologie Germanique.
Objectif de la formation 3 Identifier ses besoins et se fixer des objectifs Explorer les possibles Développer ses ressources (Re)trouver sa véritable authenticité Gérer les conflits, le stress, le temps Développer la confiance et l estime de moi Communiquer efficacement Vivre plus dans l «ici et maintenant» Oser activer mes leviers de changements
09h00 09h30 : accueil 09h30 11h00 : formation 11h00 11h15 : pause café 11h15 13h00 : formation 13h00 14h00 : collation de midi 14h00 15h30 : formation 15h30 15h45 : pause café 15h45-17h30 : formation ateliers de développement personnel Déroulement d une journée-type La qualité de la formation est intimement liée à l assiduité de chacun; nous insistons donc sur la participation aux 6 modules de formation. 4
Programme de la formation 5 Le programme se déroule en six samedis Le plan du cours s articule autour de six modules. Module 1 : «Explore action» de mon cadre de référence pour faire face à des situations de : Mon environnement, mes comportements, mes capacités, mes croyances, mes valeurs, mon identité, ma «mission», développer une plus grande «congruence». Etre «aligné», vrai avec moi-même. Développer de nouvelles ressources. Module 2 : «Explore action» de la structuration de ma personne et de mes fonctionnements La façon dont je pense, je ressens, j agis, je réagis et je communique. Explorer mes ressources, prendre conscience de mes options, faire autrement. Etre plus authentique, en harmonie, découvrir mes besoins.
Programme de la formation 6 Module 3 : «Explore action» de ma relation à l autre La gestion des conflits. Prendre conscience des «systèmes» ou échanges nocifs qui se répètent et me dérangent dans mes relations. Oser prendre ma place et faire des demandes directes, identifier mes besoins, mes qualités, mes défauts, mes pièges, mes allergies. Module 4 : «Explore action» de ma relation au monde, de mon image, de l estime de moi La place que je prends dans un groupe, la structuration de mon temps. Oser aller où je veux vraiment. Nouvelles perceptions, nouveaux horizons. Développer ma confiance en moi.
Programme de la formation 7 Module 5 : «Explore action» de ma vie «ici et maintenant» Laisser au bord du chemin certains fardeaux que je porte inconsciemment, par habitude. Comportements inadéquats, masques et antidotes. Les «petites voies du passé» qui me tirent en arrière. Découvrir de nouvelles options, des leviers de changement. Module 6 : «Explore action» de mes objectifs Encore développer ma conscience et me mettre en action. Donner, prendre, refuser, demander des signes de reconnaissances.
Programme de la formation 8
9