SIMULATEUR DU VIEILLISSEMENT :

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Transcription:

De : Société Projets & Formations 293 rues de jonquilles 84100 Orange +33 (0)618 72 39 98 SIMULATEUR DU VIEILLISSEMENT : PRENDRE CONSCIENCE DES EFFETS DE LA VIEILLESSE PROGRAMME 1. Objectif : Comprendre les effets du vieillissement sur les capacités physiques, psychiques et sensorielles. Prendre conscience des difficultés et des sensations d insécurité quotidiennes des personnes âgées via «l expérience du vieillissement». Nourrir sa pratique professionnelle des apports de cette expérience pour développer plus de compréhension et d empathie envers les résidents. 2. Public : Les personnels de l institution 3. Durée : Option 1 : 1 journée Ou Option 2 : 2 journée => 2 Intervenants. Un intervenant supplémentaire spécialiste de la psychologie et des pathologies des personnes âgées et du vieillissement sur la première journée. 4. Formateur : Formateur principal : Ostéopathe D.O. Diplômé de l Institut Supérieur d Ostéopathie de Lyon : Formation en 6 ans, plus de 5000 heures de formation. Parcours professionnel : ASH de jour et de nuit, aide cuisinier, homme d entretien, secrétariat, animation en EHPAD durant 10 années. Installation en cabinet libéral à Genay (69), Condrieu (69) et Tain l Hermitage (26) Option sur 2 journées avec Formateur: Psychologue clinicien, 25 ans d expérience dans la formation en EHPAD. 1 Société Projets & Formations 23/06/2014

5. Programme : 9h-9h45: Le vieillissement et ses caractéristiques: La physiologie du vieillissement et les principales pathologies associées Les caractéristiques psychologiques, physiques et socio-culturelles des personnes âgées. 9h45 16h30 : Mise en situation: L expérience du vieillissement via les outils de simulation Travail sur les axes d amélioration de l aide et l accompagnement des personnes âgées 16h30-17h00 : Analyse de situations vécues par les participants, réflexions individuelles et collectives et mutualisation de bonnes pratiques. 5.1. Présentation du simulateur GERT 5.2. Définitions Vieillesse Facteurs génétiques Facteurs environnementaux L'état de santé (OMS) 5.3. Les effets du vieillissement normal. Conséquences sur: Métabolisme o Modification de la composition corporelle o Besoin alimentaire o Modification métabolisme des glucides o Système Nerveux Diminution du nombre de neurones corticaux et de certains neurotransmetteurs Augmentation des temps de réaction et réduction modérée des performances mnésiques Réduction et déstructuration du sommeil 2 Société Projets & Formations 23/06/2014

Diminution de la sensation de soif associée Système cardio-vasculaire Modifications anatomiques du coeur Perte de force du myocarde Modification de la paroi artérielle Système Urinaire Système digestif Modifications de l appareil bucco-dentaire. Diminution du flux salivaire Système Respiratoire Fonction nasale Système trachéo-bronchique Niveau alvéolaire Appareil locomoteur Le vieillissement du muscle squelettique Le vieillissement osseux Le vieillissement du cartilage articulaire Organes des sens Le vieillissement oculaire Le vieillissement de l appareil cochléo-vestibulaire Diminution du goût et de l odorat 3 Société Projets & Formations 23/06/2014

Organes sexuels La peau et les phanères Système Immunitaire Les différentes réponses immunitaires Vaccination Effets psycho-sociaux du vieillissement Conscience de la perte de prestige Réduction des revenus Perte des rôles sociaux de l'âge adulte Difficulté de s'adapter à de nouvelles activités La difficulté à reconnaître l entrée dans une nouvelle période de la vie La tendance à considérer la période de ses vingt ans comme référence et accepter des idées reçues sur la vieillesse La tendance à se laisser prendre en main par des jeunes ou des tiers La solitude Réminiscence ou hantise du passé 5.4. Ateliers / Mise en situation Mise en place de 2 ateliers: o Ateliers avec le simulateur de vieillissement o Ateliers avec le simulateur de douleurs dorsales, simulation des pathologies oculaires, 6. Méthodes pédagogiques : La méthode pédagogique s appuie sur des apports théoriques sur le vieillissement mais surtout sur des exercices pratiques permettant de ressentir ses effets. Des mises en situation seront effectuées pour favoriser une appropriation des facteurs d évolution. Echanges d expérience entre les participants. Adéquation : Tous nos programmes font l objet d une mise en adéquation avec les besoins réels de l institution. Ce programme est notre standard mais il peut faire l objet de modifications en commun accord avec le cadre de santé ou le responsable de formation. 4 Société Projets & Formations 23/06/2014

Livrets de formations : De fait nos livrets de formations ne sont jamais les mêmes car ils sont le reflet des échanges réalisés durant les sessions, ceci afin que tous les stagiaires s y reconnaissent. Ils sont remis avec les attestations de stage entre une et deux semaines après la formation. SAV : Dans un but d améliorer sans cesse ses services auprès des organismes qui lui font confiance, outre son SAV omniprésent (coordonnées de nos spécialistes mises à disposition pour répondre à d éventuelles questions), Projets et Formations a mis en place un forum dédié à la santé ou chacun est libre d échanger, de communiquer, de poser des questions, tout cela sous modération de nos spécialistes chargés d apporter leur expertise quand nécessaire. www.projets-formations.com 5 Société Projets & Formations 23/06/2014