Ministère de l Éducation Bureau du sous-ministre adjoint. Division des politiques financières et des opérations

Documents pareils
CONFÉRENCE ANNUELLE chef de la direction/ dirigeant principal des affaires

Recherche de documents relatifs à l'enregistrement immobilier 231

APERÇU DES MODIFICATIONS APPORTÉES AUX PROTOCOLES D ENTENTE, AUX FINS D ÉCLAIRCISSEMENT

AVIS DE REQUÊTE DE MODIFICATION DU TARIF DE TRANSPORT D ÉLECTRICITÉ DE HYDRO ONE NETWORKS INC.

Examen des pratiques d inscription de

Demande de prêt d'étudiant au Canada pour collège/ université

Note de service. Destinataires : George Zegarac Sous-ministre. Expéditeur : Date : Le 30 octobre 2014

Document d information. Le 26 juillet Projet pilote ontarien des prix intelligents

Bourse d études de l Ontario pour les étudiants sourds fréquentant un établissement postsecondaire à l extérieur du Canada

Moving From Network To System

Changements dans la façon dont sont payés certains crédits d impôt en Ontario

Test d évaluation en éducation générale

Coordonnées de l administrateur SEDI

LE COMMERCE ÉLECTRONIQUE DANS LES COLLÈGES COMMUNAUTAIRES ET LES INSTITUTS DE TECHNOLOGIE DU CANADA

MegaStore Manager ... Simulation de gestion d un hypermarché. Manuel du Participant

Profil du projet. Extreme Group. Fournites de bureau Mobilier de bureau Impression et documents Fournitures d entretien Technologie

Qui peut me venir en aide?

Baromètre sur le financement et l accès au crédit des PME

RÉCIPIENDAIRES DU PROGRAMME DE SUBVENTIONS À L'INTENTION DES COLLECTIVITÉS DE LA FONDATION HOME DEPOT CANADA EN 2015

UNE LISTE DE VERIFICATION POINT PAR POINT AFIN D ÉTABLIR UN POST DE TRAVAIL D INFORMATIQUE POUR VOUS

Programme des courtiers directeurs Compétences et programme de formation

Protocole institutionnel d assurance de la qualité. Université d Ottawa

Parlemoi-Franc-O. de l information claire, nette et précise. Et ça débute! Accueil des partenaires. Enseignantes et enseignants

Sondage sur la connectivité

University of Calgary, Bachelor of Nursing (Calgary and Medicine Hat Sites)

Les évaluations de l OQRE : la qualité avant tout

PROGRAMME DES PRESTATIONS D AIDE AU TRAVAIL INDÉPENDANT DE L ONTARIO (PATIO)

Centre de demande d admission aux universités de l Ontario OUAC

48,5 Bcf RAPPORT T SUR L'ÉNERGIE DE L ONTARIO JAN MAR 2015 PÉTROLE ET GAZ NATUREL. Infrastructure de transport du gaz naturel

District de Thunder Bay Inventaire sur le marché du travail

Le 211 aide à trouver les bons services sociaux et communautaires

QUÉBEC PUBLIE UN NOUVEAU PROJET DE RÈGLEMENT SUR DES MESURES D ALLÉGEMENT DE LA CAPITALISATION DES RÉGIMES DE RETRAITE

Nombre Nombre de de prêts prêts en Taux de émis (1) carence (2) carence (3) ÉTABLISSEMENT PROGRAMME 2004/

Mike Manning, Directeur général, Société financière de l industrie de l électricité de l Ontario

Une ère nouvelle pour les fondations privées bonification des encouragements fiscaux pour les dons de bienfaisance nouveau régime de participation

Pas à pas. vers la réussite. Le cadre d imputabilité et de responsabilisation

RAPPORTS des Vice-président-e-s et Substituts

Plan d action sur le changement climatique de [nom de la collectivité]

Services bancaires postaux : tendances et perspectives Cartographie des bureaux de poste, des banques et des prêteurs sur salaire de la région du

Comprendre le processus d appel des évaluations foncières

Observatoire des Investissements Internationaux dans les 2015 Principales Métropoles Mondiales 2011

CPG marchés boursiers non enregistrés Conditions générales

PÉRENNISER NOS RÉGIMES À PRESTATIONS DÉTERMINÉES: UN DÉFI DE TAILLE

Guide sur la législation relative au consentement aux soins de santé et à la prise de décisions au nom d autrui destiné aux ergothérapeutes

Une nouvelle norme mondiale sur la comptabilisation des produits

3 Enseignement et apprentissage des mathématiques... 7

Catégorie d assurance-automobile : Véhicules personnels Voitures de tourisme

Réseau ONE Network. Sommaire de l évaluation de l impact sur la vie privée

Annexe : Sources d information et de soutien

BOURSES D ÉTUDES ACCESSIBLES À LA COMMUNAUTÉ DES FC

Évaluation des besoins des immigrants et réfugiés francophones LGBTQIA en Ontario. Rapport d évaluation - FINAL -

Les opportunités pour l aluminium dans les ponts routiers du Nord-Est de l Amérique

MINISTÈRE DE L'ENTREPRISE, DES DÉBOUCHÉS ET DE L'INNOVATION

Les changements au programme d Assurance-emploi

L enseignement secondaire au Canada : Guide de transfert des élèves Ontario Curriculum des écoles de langue française

Flash économique. Agglomération de Montréal. Faits saillants. Septembre 2011

ET LES DISPONIBILITÉ ARMÉES NATIONALE. 1 er mars

ENTENTE DE PRINCIPE INTERVENUE ENTRE LA FMOQ ET LE MSSS AFIN D ACCROÎTRE ET D AMÉLIORER L ACCESSIBILITÉ AUX SERVICES MÉDICAUX DE PREMIÈRE LIGNE

Sondage des organismes/intervenants

La trousse d outils pour parents. Ce que peuvent faire les parents pour aider leur enfant à réussir à l école

COMMISSARIAT À LA PROTECTION DE LA VIE PRIVÉE DU CANADA. Vérification de la gestion des ressources humaines

CNAC. Appel à commentaires. Missions d examen. préparé par le Conseil des normes d audit et de certification

Lynn Pacarynuk (Photo de Bruce McLaurin) Rapport du FCEM 2014

REVUE ET PERSPECTIVES DU MARCHÉ IMMOBILIER DE LA RÉGION DE MONTRÉAL

Société d intervention Maritime, Est du Canada, Limitée

Étude comparative sur les salaires et les échelles salariales des professeurs d université. Version finale. Présentée au

L ASPECT COMMERCIAL de la MÉDECINE

Nouvelles du Secrétariat des soins infirmiers

Avis légal aux titulaires de police de Canada-Vie

Document d'information

Approbation temporaire

GARANTIES D ASSURANCE COLLECTIVE (ADMISSIBILITÉ)

Lignes directrices sur l utilisation de caméras de surveillance vidéo dans les écoles

COMITÉ DES FINANCES DE LA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA : ÉTUDE SUR LE CENTRE CANADIEN D ÉCHANGE DU RENMINBI

CI INVESTMENTS INC. ÉNONCÉ DE POLITIQUES

Statistiques des bibliothèques publiques du Québec : reflet actualisé d un réseau en constante évolution

ACCRÉDITATION DES CENTRES PRIVÉS ET DES PROGRAMMES DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN HAÏTI. Formulaire de demande d une autorisation de fonctionnement

Étude nationale sur les besoins des clients

de la Ville d Ottawa en 2009 pour l IACSM (SPC)

la Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)

Sources de revenu et autonomie des immigrants âgés au Canada SOMMAIRE

exigences des standards ISO 9001: 2008 OHSAS 18001:2007 et sa mise en place dans une entreprise de la catégorie des petites et moyennes entreprises.

Guide de rédaction du gouvernement de l Ontario

Le Rapport Qualité Service d aide à la qualité

Annexe à l'arrêté n du 21/06/2012 du Président du Centre de Gestion Liste des vacances ou créations d'emplois - Publicité : CDG

Cahier des normes pour le programme : Technologie du génie informatique

Objet SURVEILLANCE DE LA CONFORMITÉ POSTÉRIEURE AUX ALIÉNATIONS

POLITIQUE DE COHÉSION

Des Canadiens qui ont la bougeotte

Les Ontariens rejettent catégoriquement le projet de création d une école afrocentriste

SECTEUR DE LA RÉMUNÉRATION ET DES AVANTAGES SOCIAUX

démarrage d une petite entreprise Premières étapes sur la voie de l entrepreneuriat.

Télé par satellite de Shaw Direct

INTACT CORPORATION FINANCIÈRE ANNONCE SES RÉSULTATS DU DEUXIÈME TRIMESTRE DE 2010

LE QUÉBEC ADOPTE LA LOI SUR LES RÉGIMES VOLONTAIRES D ÉPARGNE-RETRAITE

Protéger l avenir de l assurance maladie : un appel aux soins

Joseph Fantl c. Compagnie d Assurance-Vie Transamerica du Canada. Sommaire du règlement proposé

Opérations entre apparentés

La publication du rapport de la Table ronde des experts en littératie de la 4 e à la 6 e année a été rendue possible grâce à l'aide financière du

Guide de travail pour l auto-évaluation:

Transcription:

Ministry of Education Office of the ADM Financial Policy and Business Division 900 Bay Street 20th Floor, Mowat Block Toronto ON M7A 1L2 Ministère de l Éducation Bureau du sous-ministre adjoint Division des politiques financières et des opérations 900, rue Bay 20 e étage, Édifice Mowat Toronto ON M7A 1L2 2016 : B04 NOTE DE SERVICE DESTINATAIRES : EXPÉDITEUR : Directrices et directeurs de l éducation Responsables des affaires scolaires Gabriel F. Sékaly Sous-ministre adjoint Division des politiques financières et des opérations DATE : 4 mars 2016 OBJET : Capacité de planification des immobilisations 2015-2016 et 2016-2017 J ai le plaisir de vous fournir des précisions sur le programme Capacité de planification des immobilisations (CPI) de 2015-2016 et de 2016-2017, annoncé pour la première fois dans la note de service 2015 : B03 du 13 février 2015. Le programme CPI est un des piliers de la Mesure d économies et de modernisation pour les conseils scolaires. Son objectif est de financer les activités de planification supplémentaires que doivent entreprendre les conseils pour utiliser plus efficacement les installations scolaires en raison de l élimination graduelle de l aide financière pour les installations sous-utilisées (financement complémentaire). Le programme a un budget annuel de 8,3 millions $ par an, pendant quatre ans (à partir de l année scolaire 2014-2015), ce qui coïncide avec l élimination graduelle du financement complémentaire et la durée du programme de financement des immobilisations pour le regroupement scolaire. Pour permettre de prendre des décisions à plus long terme en matière d embauche et de planification, le Ministère annonce l allocation des fonds du programme CPI pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017. Les fonds alloués à chaque conseil dans le cadre du programme CPI sont indiqués à l Annexe 1 de cette note de service. Page 1 de 9

Plusieurs modifications seront apportées au programme CPI au cours des deux prochaines années. L une des principales consiste à répartir les fonds alloués à la Capacité de planification des immobilisations en deux programmes : 1. Renforcement de la capacité et gestion des données (7,7 millions $ par an) 2. Aide pour l utilisation conjointe des écoles (600 000 $ par an) L affectation d une partie des fonds du programme CPI visant à encourager l utilisation conjointe des écoles entre deux ou plusieurs conseils démontre que le Ministère favorise ce type d écoles comme solution pour combler efficacement les besoins en installations scolaires dans certains cas. Ce financement reconnaît également que le Ministère doit stimuler davantage l utilisation conjointe des écoles. Ces fonds seront versés aux conseils dans le cadre des SBE de 2015-2016 (modification à venir prochainement) et des SBE de 2016-2017, sous réserve de l approbation de la lieutenante-gouvernante en conseil. Le financement de ce programme est prévu pour une 4 e année (2017-2018), mais la méthode d allocation peut changer selon le besoin. Précisions sur le programme 1. Renforcement de la capacité et gestion des données (7,7 millions $) Le financement visant à faciliter la planification des conseils et la gestion des données dans le cadre du programme CPI est semblable à celui de 2014-2015. Il est réparti en deux sous-catégories : renforcement de la capacité et gestion des données. Mais la méthode d allocation employée pour les deux sous-catégories a été révisée dans le but de canaliser le financement du renforcement de la capacité vers les conseils scolaires qui ont le plus grand besoin de réduire leur capacité excédentaire. Cette méthodologie est décrite à l Annexe 2. Renforcement de la capacité Le financement du renforcement de la capacité vise à : assurer l élaboration de plans d immobilisations qui permettent de rajuster les dépenses et de gérer la capacité excédentaire des écoles; soutenir les efforts déployés par les conseils scolaires dans la révision des installations scolaires; repérer et développer les possibilités de partenariat relativement à d éventuelles installations dans les écoles sous-utilisées que les conseils jugent viables pour de telles ententes; soutenir l embauche de services de médiation tiers pour faciliter les discussions sur la planification entre conseils et municipalités et pour favoriser la planification coopérative. Page 2 de 9

Admissibilité Renforcement de la capacité Quarante-trois conseils scolaires sont admissibles aux fonds de renforcement de la capacité en 2015-2016 et 2016-2017. Le critère d admissibilité à ces fonds est toujours le nombre d écoles du conseil considérées comme étant «admissibles» (définies comme des écoles ayant un taux d utilisation de 65 % ou moins). À partir de 2015-2016, ce critère tiendra aussi compte des pressions causées par la baisse d effectif et la diminution du financement complémentaire de chaque conseil. L admissibilité est déterminée en calculant d abord l ensemble des répercussions de la Mesure d économies et de modernisation pour les conseils scolaires (c.-à-d. les modifications intégrales mises en place pour le financement complémentaire) sur la Subvention pour le fonctionnement et la réfection (F et R) des installations scolaires de chaque conseil. Les conseils scolaires sont répartis en quatre groupes selon la variation en pourcentage de la Subvention pour le fonctionnement et la réfection (F et R) des installations scolaires de chaque conseil : groupe A diminution F et R supérieure ou égale à 5 % groupe B diminution F et R entre 5 % et 0 % groupe C augmentation F et R entre 0 % et 5 % groupe D augmentation F et R supérieure ou égale à 5 % Les conseils qui tombent dans le groupe A sont admissibles aux fonds du programme Renforcement de la capacité, ceux qui tombent dans le groupe D n y sont pas. Conseils des groupes B et C : Si le conseil a moins de 15 % de ses écoles considérées comme étant admissibles (écoles ayant un taux d utilisation de 65 % ou moins*), il n est pas admissible aux fonds du programme Renforcement de la capacité. Si le conseil a plus de 15 % de ses écoles considérées comme étant admissibles (écoles ayant un taux d utilisation de 65 % ou moins*) et que son effectif diminue depuis trois années consécutives dans un volet**, il est admissible aux fonds du programme Renforcement de la capacité. *Calculé selon l effectif quotidien moyen du conseil scolaire prévu pour 2015-2016, publié en mars 2015. **À partir de l effectif quotidien moyen du conseil scolaire prévu pour 2015-2016. Gestion des données Tous les conseils scolaires sont admissibles aux fonds de la sous-catégorie Gestion des données qui sont attribués proportionnellement au nombre total d écoles du conseil. Page 3 de 9

Les fonds affectés à la Gestion des données visent à soutenir l embauche de personnel supplémentaire pour mettre à jour : le Système d inventaire des installations scolaires (SIIS) les applications Total Capital Planning Solution (TCPS) et VFA.facility. Nota : L application VFA.facility remplacera l application TCPS dans tous les conseils en 2016. 2. *NOUVEAU* Projets d utilisation conjointe des écoles (600 000 $) Dans le cadre du programme CPI de 2015-2016 et de 2016-2017, le Ministre lance un nouveau projet visant à favoriser l utilisation conjointe des écoles. Au cours de ces années, 600 000 $ des 8,3 M$ du programme CPI seront réservés à ce projet. On entend par utilisation conjointe des écoles le partage d une même installation scolaire par deux ou plusieurs conseils scolaires. Les fonds du programme CPI soutiendront les activités suivantes : 1. Études entreprises par deux ou plusieurs conseils en vue de mettre sur pied un projet d utilisation d écoles en commun. 2. Études sur l utilisation conjointe Le Ministère retiendra les services de conseillers externes pour établir deux rapports : Étude sur la possibilité d utiliser conjointement des écoles Trousse à outils «Utilisation conjointe des écoles» Ces projets visent à inciter les conseils scolaires à étudier davantage la possibilité d utiliser des écoles en commun en leur fournissant les renseignements et les ressources qui leur donneront les moyens de le faire. Les critères d admissibilité des conseils scolaires au financement affecté à la planification des projets d utilisation conjointe des écoles seront annoncés plus tard. En coopération avec le Comité consultatif sur les immobilisations, formé de représentants de 15 conseils scolaires de toute la province, le Ministère établira les critères pour recevoir ces fonds ainsi que la portée des travaux relatifs aux deux rapports et à la vérification des produits finaux livrables. Rapports et reddition des comptes Le Ministère a l intention de maintenir la simplicité des exigences relatives à l établissement des rapports sur la CPI. Les dépenses engagées dans le volet CPI seront comptabilisées avec celles de la Subvention pour l administration et la gestion des conseils scolaires dans les états financiers de 2015-2016 et de 2016-2017. On distribuera un sondage en ligne au début de l année scolaire 2016-2017 sur la façon Page 4 de 9

dont les conseils scolaires utilisent les fonds affectés à la CPI pour combler leurs besoins en matière d écoles sous-utilisées et de gestion des données. Ateliers de facilitation de l OASBO L Ontario Association of School Business Officials (OASBO), en collaboration avec le Ministère, a mis sur pied un programme d ateliers de facilitation à l intention du personnel des conseils scolaires. Ces ateliers, qui seront présentés entre janvier et mars 2016, offrent aux personnels une occasion de se perfectionner et d améliorer leurs compétences de nature stratégique, publique et communautaire, en particulier en ce qui a trait aux examens des installations destinées aux élèves. Reliés au programme Capacité de planification des immobilisations et plus généralement aux autres piliers mis en place par le Ministère pour soutenir l initiative Mesure d économies et de modernisation, ces ateliers permettent aux conseils de renforcer les capacités de leur personnel. Ils sont offerts gratuitement aux personnels des conseils scolaires, car ils sont financés par le Ministère. Voir le site Web de l OASBO pour en savoir plus. Renseignements Si vous avez des questions ou voulez d autres renseignements, veuillez contacter l analyste des immobilisations qui est affecté à votre conseil, ou Grant Osborn, directeur, Direction des politiques et des programmes d immobilisations, au 416 325-1705 ou par courriel à Grant.Osborn@ontario.ca. Original signé par : Gabriel F. Sékaly Sous-ministre adjoint Division des politiques financières et des opérations c.c. : Gestionnaires de la planification Annexe 1 Allocations des conseils Allocation de deux ans Annexe 2 Méthode d allocation Page 5 de 9

Annexe 1 Programme Capacité de planification des immobilisations 2015-2016 et 2016-2017 CSD n o Nom de CSD Gestion des données Renforcement de la capacité Allocation totale CPI 2 Algoma DSB 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 3 Rainbow DSB 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 4 Near North DSB 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 5.1 Keewatin-Patricia DSB 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 5.2 Rainy River DSB 30,500 $ 48,550 $ 79,050 $ 6.1 Lakehead DSB 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 6.2 Superior-Greenstone DSB 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 7 Bluewater DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 8 Avon Maitland DSB 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 9 Greater Essex County DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 10 Lambton Kent DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 11 Thames Valley DSB 63,440 $ 125,410 $ 188,850 $ 12 Toronto DSB 91,500 $ 251,850 $ 343,350 $ 13 Durham DSB 52,765 $ - $ 52,765 $ 14 Kawartha Pine Ridge DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 15 Trillium Lakelands DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 16 York Region DSB 63,440 $ - $ 63,440 $ 17 Simcoe County DSB 52,765 $ - $ 52,765 $ 18 Upper Grand DSB 43,920 $ - $ 43,920 $ 19 Peel DSB 76,250 $ - $ 76,250 $ 20 Halton DSB 52,765 $ - $ 52,765 $ 21 Hamilton-Wentworth DSB 52,765 $ 117,710 $ 170,475 $ 22 DSB of Niagara 52,765 $ 144,260 $ 197,025 $ 23 Grand Erie DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 24 Waterloo Region DSB 52,765 $ - $ 52,765 $ 25 Ottawa-Carleton DSB 52,765 $ 170,810 $ 223,575 $ 26 Upper Canada DSB 52,765 $ 170,810 $ 223,575 $ 27 Limestone DSB 43,920 $ 84,780 $ 128,700 $ 28 Renfrew County DSB 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 29 Hastings and Prince Edward DSB 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 30.1 Northeastern Catholic DSB 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 30.2 Nipissing-Parry Sound Catholic DSB 30,500 $ 48,550 $ 79,050 $ 31 Huron-Superior Catholic DSB 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 32 Sudbury Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 33.1 Northwest Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 33.2 Kenora Catholic DSB 30,500 $ 48,550 $ 79,050 $ Page 6 de 9

CSD n o Nom de CSD Gestion des données Renforcement de la capacité Allocation totale CPI 34.1 Thunder Bay Catholic DSB 30,500 $ 48,550 $ 79,050 $ 34.2 Superior North Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 35 Bruce-Grey Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 36 Huron-Perth Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 37 Windsor-Essex Catholic DSB 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 38 London District Catholic School Board 43,920 $ 84,780 $ 128,700 $ 39 St. Clair Catholic DSB 36,600 $ - $ 36,600 $ 40 Toronto Catholic DSB 63,440 $ 231,610 $ 295,050 $ 41 Peterborough V N C Catholic DSB 36,600 $ - $ 36,600 $ 42 York Catholic DSB 52,765 $ 144,260 $ 197,025 $ 43 Dufferin-Peel Catholic DSB 52,765 $ 144,260 $ 197,025 $ 44 Simcoe Muskoka Catholic DSB 43,920 $ - $ 43,920 $ 45 Durham Catholic DSB 36,600 $ - $ 36,600 $ 46 Halton Catholic DSB 43,920 $ - $ 43,920 $ 47 Hamilton-Wentworth Catholic DSB 43,920 $ - $ 43,920 $ 48 Wellington Catholic DSB 30,500 $ - $ 30,500 $ 49 Waterloo Catholic DSB 36,600 $ - $ 36,600 $ 50 Niagara Catholic DSB 43,920 $ - $ 43,920 $ 51 Brant Haldimand Norfolk Catholic DSB 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 52 Catholic DSB of Eastern Ontario 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 53 Ottawa Catholic DSB 43,920 $ 111,330 $ 155,250 $ 54 Renfrew County Catholic DSB 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 55 Algonquin and Lakeshore Catholic DSB 36,600 $ - $ 36,600 $ 56 CSD du Nord-Est de l'ontario 30,500 $ - $ 30,500 $ 57 CSD du Grand Nord de l'ontario 30,500 $ 75,100 $ 105,600 $ 58 CS Viamonde 43,920 $ - $ 43,920 $ 59 CÉP de l'est de l'ontario 36,600 $ 79,500 $ 116,100 $ 60.1 CSD catholique des Grandes Rivières 36,600 $ 132,600 $ 169,200 $ 60.2 CSD catholique Franco-Nord 30,500 $ - $ 30,500 $ 61 CSD catholique du Nouvel-Ontario 36,600 $ 106,050 $ 142,650 $ 62 CSD catholique des Aurores boréales 30,500 $ - $ 30,500 $ 63 CS catholique Providence 36,600 $ 52,950 $ 89,550 $ 64 CSD catholique Centre-Sud 43,920 $ - $ 43,920 $ 65 CSD catholique de l'est ontarien 36,600 $ 132,600 $ 169,200 $ 66 CSD catholique du Centre-Est de l'ontario 43,920 $ 84,780 $ 128,700 $ Total 2,980,460 $ 4,716,930 $ 7,697,390 $ Page 7 de 9

Annexe 2 Méthode d allocation La méthode d allocation des fonds du programme CPI pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017 est indiquée ci-dessous. Les fonds alloués au programme CPI sont répartis en quatre volets de financement distincts, soit : la planification des immobilisations; les processus d examen des installations par le comité d examen des installations (CEI); les partenariats de partage des installations/carrefours communautaires/services de médiation; la gestion des données. Les trois premiers volets correspondent aux secteurs vers lesquels se tournent souvent les conseils aux prises avec des écoles sous-utilisées pour régler le problème des locaux excédentaires. Ces trois volets composent l allocation de fonds du programme CPI. Calcul Chaque volet se caractérise par un financement de base unique et un facteur d échelle. Le facteur d échelle sert de multiplicateur pour accroître le montant de base alloué en fonction de la taille et des besoins d un conseil. Les facteurs d échelle pour la planification des immobilisations et la gestion des données dépendent de la taille du conseil, établie en fonction du nombre d écoles que regroupe un conseil au total. Les facteurs d échelle pour les processus d examen du CEI, les partenariats, la médiation et les carrefours dépendent également du conseil, en fonction du nombre d écoles définies comme étant admissibles au programme CPI (voir définition à la page 3). Montants de base alloués : Montant de base alloué à la planification des immobilisations : 22 000 $ Montant de base alloué aux processus d examen du CEI : 22 000 $ Montant de base alloué aux partenariats, aux carrefours et à la médiation : 4 550 $ Montant de base alloué à la gestion de données : 30 500 $ Page 8 de 9

Facteurs d échelle utilisés pour la planification des immobilisations et la gestion des données (A) : 1,0 si le conseil a de 0 à 25 écoles 1,20 si le conseil a de 26 à 50 écoles 1,44 si le conseil a de 51 à100 écoles 1,73 si le conseil a de 101 à 150 écoles 2,08 si le conseil a de 151 à 250 écoles 2,5 si le conseil a de 251 à 350 écoles 3,00 si le conseil a plus de 350 écoles Facteurs d échelle utilisés pour les processus d examen du CEI et les partenariats de partage des installations (B) : 1 si le conseil a de 0 à 4 écoles admissibles au CPI 2 si le conseil a de 5 à 10 écoles admissibles au CPI 3 si le conseil a de 11 à 20 écoles admissibles au CPI 4 si le conseil a de 21à 30 écoles admissibles au CPI 5 si le conseil a de 31à 40 écoles admissibles au CPI 6 si le conseil a de 41à 50 écoles admissibles au CPI 7 si le conseil a plus de 50 écoles admissibles au CPI L allocation de fonds du programme CPI est calculée comme suit pour chaque conseil : Renforcement de la capacité (conseils admissibles seulement) = (22 000 $ x A) + (22 000 $ x B) + (4 550 $ x B) + Gestion des données (tous les conseils) = (30 500 $ x A) Page 9 de 9