OFFRE D EMPLOI ATSEM CAP PETITE ENFANCE Agent territorial spécialisé des écoles maternelles Direction de l Enfance REF : ATSEMEXT Identification : Pôle : Education, Culture, Association et Sport Direction : Enfance Service : Education / Personnel ATSEM Intitulé : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles avec le Diplôme CAP Petite Enfance Rattachement hiérarchique : responsable du secteur ATSEM o pendant le temps scolaire, autorité fonctionnelle du directeur de l école qui lui donne ses instructions. o hors temps scolaire, autorité fonctionnelle du responsable de site Caractéristiques administratives : Catégorie statutaire : C Cadre d emplois : agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles Filière : médico-sociale Temps complet Mission (s) : Contribuer à la prise en charge globale de l enfant dans le cadre d un équipement et d un projet innovants. Assister le personnel enseignant pour la réception, l animation et l hygiène des très jeunes enfants de l école, ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté du matériel servant directement à ces enfants. Participer à la communauté éducative. A ce titre, l ATSEM est informée au maximum de tout ce qui relève de la vie de l école. Fournir une prestation de qualité en assurant l accueil des enfants pendant la pause du midi dans les structures d accueil de restauration, dans le respect du règlement intérieur du service restauration. Préparer et mettre en œuvre les Temps d Activités Périscolaires (TAP). Page 1 sur 5
Accueillir, encadrer et animer les groupes d enfants en accueil de loisirs (ALSH) lors des vacances scolaires. Activités : consulter la charte pour informations complémentaires - Accueillir avec l enseignant les enfants ; - Aider l enfant dans l acquisition de l autonomie ; - Assister l enseignant dans la préparation et l animation des activités pédagogiques ; - Aménager et entretenir les matériaux destinés aux enfants ; - Participer aux projets éducatifs ; - Encadrer les enfants au cours du repas ; - Prendre en charge les enfants avant et après le repas ; - Mettre en place des activités adaptées au temps du midi ; - Accompagner les enfants à la sieste ; - Participer aux sorties scolaires ; - Respecter les règles de santé publique, d hygiène et de sécurité au travail et réaliser des petits soins ; - Mettre en œuvre les Temps d Activités Périscolaires (TAP) ; - Accueillir, encadrer et animer les enfants (maternelle ou élémentaire) en accueil de loisirs (ALSH) lors des vacances scolaires. Compétences nécessaires : Savoirs : - Travail en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire - Techniques d écoute active, de communication et d observation - Développement (physique, psychomoteur) de l enfant à partir de 2 ans - Notions sociales et culturelles des familles - Notions de psychologie - Programme et objectifs de l école maternelle (projet d école, projets de classe, sorties et fêtes scolaires, incidents et événements particuliers) - Notions de respect d autrui et de l environnement - Principes d hygiène corporelle - Symptômes, troubles et maladies courantes de l enfant et conduites à tenir - Utilisation et stockage des produits de soins - Règlement et consignes en matière d hygiène et de sécurité - Techniques de jeux et d activités - Matériaux et matériels utilisables par les enfants - Notions sur les techniques d animation - Techniques et produits d entretien - Utilisation et stockage des produits d entretien et des matériels - Techniques de base de communication orale et écrite - Notion de discrétion professionnelle et devoir de réserve - Circuits internes et externes de l information - Fonction et rôle des différents membres de l équipe - Notions d analyse des pratiques - Gestes de premiers secours - Connaissance de son environnement (évacuation ) - Gestes et postures - Accueil et surveillance des enfants durant la pause déjeuner - Aide aux enfants pour prendre leur repas dans les meilleures conditions - Connaître le règlement intérieur de la restauration collective Page 2 sur 5
Savoir-faire : - Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants à partir de 2 ans - Repérer et signaler à l enseignant les enfants en détresse - Accompagner l enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens - Accompagner l enfant dans l apprentissage des règles de vie en collectivité et d hygiène corporelle - Aider l enfant dans l acquisition de l autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice ) - Etablir une relation de confiance - Respecter les capacités, l expression et la créativité de l enfant - Gérer les conflits entre les enfants - Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire - Appliquer les règles d hygiène et de sécurité - Alerter les services compétents en cas d accident - Préparer les supports pédagogiques selon les consignes de l enseignant - Fabriquer des éléments éducatifs simples - Participer et animer des activités sous la responsabilité de l enseignant - Nettoyer et désinfecter le matériel destiné aux enfants - Rendre compte de manière écrite et orale - Situer sa fonction et son rôle dans un service et des équipes pluridisciplinaires - Appliquer le règlement intérieur de la restauration collective savoir-être : - disponibilité - patience - capacité d observation et d adaptation - diplomatie - esprit d initiative - qualités relationnelles - discrétion - esprit d équipe Liaisons fonctionnelles : Internes : - Service Education - ATSEM - Personnels périscolaires : Temps d Activités Périscolaires et ALSH - Accompagnateurs et agents de restauration - Services municipaux Externes : - Enseignants Page 3 sur 5
Conditions d exercice : Situation du poste : école maternelle Temps de travail hebdomadaire : 35 heures ou temps partiel Contraintes particulières (horaires, ) : - Horaires réguliers - Travail en équipe - Contact permanent avec les enfants - Relation quotidienne avec l équipe enseignante, les personnels périscolaires, agents d entretien, agents de restauration Moyens mis à disposition : - Matériel et équipement pédagogiques - Téléphone - Vêtements de travail - Informatique Caractéristiques particulières : Encadrement de personnel : non Elaboration d un budget : non Gestion d un budget : non Gestion d une régie : non Utilisation d E.P.I : non (équipement de protection individuelle) Spécificité(s) : titulaire du CAP petite enfance Risques professionnels : - Station debout prolongée - Responsabilité pénale - Sol mouillé - TMS Page 4 sur 5
Contact / Modalités : Pour postuler, merci d envoyer votre CV et lettre de motivation, en précisant la référence de l offre, pour le 22 MAI 2017, délai de rigueur à l adresse suivante : Hôtel de ville Place François Mitterrand BP 76 60 109 Creil Cedex A l attention de Monsieur le Maire Direction des ressources humaines Page 5 sur 5